【精华】永恒作文汇编8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的永恒作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

永恒作文 篇1

　　世界上有永恒的东西吗？

　　我一直在探索着，我要寻找永恒国度，它将会告诉我答案！

　　爱可以永恒的！爱是上帝赐予我们的永恒情感，在永恒国度之中，人人都充满爱，关爱，友爱，情爱等！

　　没有悲伤，没有痛苦，没有烦恼，没有哭泣，更没有假恶丑！

　　有人问；生命有没有永恒的！ 在永恒国度之中，生命一直都是永恒的，人不会衰老，不会死亡，只有那沸腾腾的生命之息。

　　永恒国度一直在宇宙中穿梭着，人人渴望达到永恒国度。 但是我们真的需要吗？ 我们是为了逃避现实生活的压力，而渴望的。

　　没有悲伤，没有痛苦，没有眼泪，只有欢乐，你真的幸福吗？

　　你的七情六欲允许吗？

　　没有痛苦，上帝创造我们来干嘛呢？ 就是要我们体验世间一切情感，悲欢离合，这样人生才有意义！

　　永恒国度只是一瞬间，我们并不需要！

永恒作文 篇2

　　我不相信我有什么柔软的地方给被这部电影触动的那么痛，痛得我满脸泪痕。

　　当然，我错了，电影开始放映还不到五分钟，见北风萧瑟之中，母亲孤零零地坐在颓坏灰暗的校园，靠着破烂的土墙，痴痴地望着灰暗的校园，痴痴地想着父亲，想着那个曾经令整个校园甚至母亲整个生命都鲜活激扬的人，再也不能轻轻地推开门，一脸阳光地走进来了。我想她每日都这样痴痴地等着，想到她每日每夜地想，每日每夜地苦，每日每夜地望着，只觉得我的胸口，很轻易地被撕裂了，就那样痴痴的我也坠下泪来。到了后来，看到这母亲在大雪中等待着父亲，睫毛上也凝了一层白霜。我的眼泪就开始肆不忌惮的落泪，眼睛看不清楚画面。

　　那份震撼，只觉得让我们的信一起一伏地强烈地共鸣，只觉得每次重温，泪水就忍不住夺眶而出，这种感觉，偏偏在纸上是写不出的。这怕是应了村上春树的一句话：“文章这种不完整的容器，能装下的也只能是不完整的记忆。”

　　确实是这样，知道很长一段时间的今天，我才恍然大悟，我感动的这份情，是世间上已不复存在的那份情感，可以让两人互相依赖支持一生，让人守着上一辈子的那份情，已经可以被称作为永恒了！

　　我永远感动与那份永恒！

　　我不再相信永恒了，就连席卷了无数人眼泪的Titanic，老Rose到头还不是照样放了手，把海洋之心扔入大海。可是我的“父亲母亲”，连什么惊心动魄的故事也没有，对彼此唯一触动心弦的记忆也就是母亲倚靠在门框，笑盈盈地等待着父亲吃饭。他们的记忆，却持续到死，持续到死。

　　我还是相信永恒了，我一直奇怪是什么让母亲对父亲那么的依恋，听了父亲几十年的声音仍没有厌倦；几十年的柴米油盐，还是那么的习惯，他们想在酿酒，越酿，感情越深。

　　也许正是因为他们没有相逢在骇世惊俗的爱情中，才让他们从一开始就接近永恒，如果开始就是平凡的，那么日后的平凡仍然是美好的，平凡的相依相随，才有长流细长的温馨，才有永恒的感觉，守护一生！

　　我看错了世界，却以为世界拿永恒来欺骗我。我想，每一天，我们都应该淘好我们平凡的沙子，也许，真正的永恒就在其中！

永恒作文 篇3

　　一个寒风瑟瑟的冬天，车站旁挤满了人。一个盲女踏着3路公交车的盲道，扶着盲道的扶手，缓缓上了车。

　　闻着身旁徐徐的风声，坐在鲜红的专用椅上，一个声音从盲女身边响起：“你好，你看见窗外的小鸟了吗？它们叫的多快乐呀！”那个盲女没有回答，脸色却沉了下来。“你瞧，外面的花开的多么鲜艳呀！坐在车上，也能闻到它们散发出的香味呢！”“对不起，我是个盲女。”她打断了这个人的话，之后没有再说什么。

　　那人微微扬起了嘴角，对盲女轻轻地说：“我也和你一样，我知道眼睛看不见所带来的痛苦。当时是一个盲人鼓励了我，他说他眼睛失去作用前可以做一万件事，眼睛失去作用后可以做九千件事，他要好好利用这九千件事，来为世界作出有利的贡献。受到这位盲人的鼓动，我以后便试着用其它器官来弥补身体的缺陷，之后，事实证明：我是对的，我成功了！”

　　是的，正如那人所说，她，也是个盲女。

永恒作文 篇4

　　悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。

　　稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森-斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期，虽然也到达了极点但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情地袭击他们。在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

　　真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄，之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，在关键时刻保护同伙，而向死神飞奔。而最后，他们抱着绝望，骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特，到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信，表达他无私的爱和真诚的情义。所以，当他们与世长辞后，连最高权威的国王也跪下来悼念他们，可知他们在人们眼中的地位至高无上。

　　有句话说得好，“死亡不是生命的终止，而是生命的升华。”这就像课文中的那句话：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

　　斯科特的五位队员，他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中，他们虽然失败了，但是他们战胜了心灵的考验，在他们身上，我看到的是许许多多的高尚品质：在与队友的相处之间，他们将自我牺牲，团结的集体主义精神表露的天衣无缝;这往往让我想起，在我们班上的有部分同学“一切以自我为中心”的思想很浓重，他们缺乏的是团结，总是把班级的利益抛之九霄云外，把个人利益放在首位，甚至是至高无上的;在事业上，他们流露出的是勇敢，是坚毅，是执著，是为事业而甘于献身的英雄气概，不为个人得失和利益，只是为了心中的理想，只为自己所追求的而努力！这种精神是多么可贵啊！对亲人，对朋友，对祖国，他们流露出来的是无私的爱，这些队员是人类学习的楷模，他们是最伟大的！

　　在任何事情上，只要有亲自实践过，有真正用心的努力过，这样就会问心无愧了！

　　认识大自然，挑战人类自我，实现生命的价值，实现生命。