初一作文瞬间的永恒6

　　于是，许多点滴在瞬间便涌上心头，萦绕不去。我开始认真想着，想这短短一瞬，短短的被定格的那一瞬。

　　我想起，被世人赞颂的蒙娜丽莎，那一抹似笑非笑的神情，被画师在瞬间捕获，永远地定格在画板上，供后人欣赏着，猜测着，探讨着，赞美着。即使再高明的画家临摹揣测，都难以达到完全一致。只因，就在那短短一瞬，画师抓住那一抹微笑，将其描绘而出，跃然于纸上，直至今日。

　　我记起，巨大弹坑边，一辆弹痕累累的坦克旁，几个衣衫破旧、手拿课本的孩童睁大一双双惊恐而无助的眼睛，凝望着镜头，空洞却渴望。当这一画面被无限放大及传阅时，全世界的目光不由自主地都集中在两河流域，集中在世界上战火与冲突最频繁的地方。硝烟弥漫，战火蔓延，家园残破，生活流离。就是这一幅真实的照片，将战争中孩童眼里的脆弱和对和平的希冀，在一瞬间被凝固，凝固在那幅黑白画面中，无声地警告着人们：停止战争，维护和平。

　　太多的瞬间，被自然地或人为的记录下来。一千九百年前，庞贝古城的那场毫无预警的火山爆发，瞬间将整座城市吞没。等后人发现古城遗迹并挖掘出来之后，惊异地发现，当时被火山灰吞没的一切都保持着当时的姿态，丝毫未变化。就在那残酷而难以抵挡的一瞬间，人们以各种方式承受或忍受着濒临死亡的绝望。待到千百年后，当后人让古城重现时，庞贝的城民们早已成了遗迹中的一部分，永远地伫立在当初的位置，守侯。

　　想及此，我闭上了眼睛，慢慢整理着有些凌乱的思绪。时间及空间的跳跃，让我原本闲散的心情开始凝聚。原来，短短的一瞬竟然可以记录如此之多；原来，短短的一瞬竟然可以流传如此之远；原来，短短的一瞬竟然可以保持如此之久。这一瞬，那一瞬，可以永恒。细数身边，太多的瞬间滑过。喜悦的，悲伤的；惊讶的，诧异的；狂热的，淡然的……或感动，或震惊，或了悟，或沉默。总之，多少值得记录的瞬间都在我们不经意时悄然滑过，留给我们难以追寻的遗憾。

　　再次睁开眼，我又看到了床头的照片。儿时的我，眼儿眯眯，唇儿翘翘，笑得甜蜜，笑得幸福。那样纯真的笑脸，那样满足的欣慰，早已被珍藏在时间的永恒里。既然如此，我何苦自寻烦恼？即使不被记录，不被定格，那瞬间却永远地被收藏在我们的记忆深处。随着回忆，它会一一道来，细数我们的过往。回忆越多，印象也就越发深刻。一次次的重复，如同烙印般印刻在灵魂深处。如此说来，岂不依旧是另一种别样的永恒？如此瞬间，记录得更多，放大得更远，尘封得更深。怎么不是永恒？

　　想着想着，我又笑了。伸手将照片拿来，慢慢贴上胸口。窗外阳光更柔更炽，照亮了一室的温暖……

初一作文瞬间的永恒7

　　在的长河中，多少个瞬间，如风起叶落般深深埋藏在我的深处，当春风抚过，便初露头角，在中绽放美的瞬间，留下的是清清的一片水印，烙下一个不可抹去的。

　　那是一个静谧安详的深夜，我躺在床上，透过那层薄薄的紫纱窗帘，看到月在漆黑的夜空中漫步，今夜无眠，我听到在闹钟的轨迹上跳，已是深夜12点。我无趣地坐在桌前，打开台灯，那昏黄光线刹那间布满整间房子，从门缝中蜂拥而出，我无意间看到桌上一张玲珑的小照片，被梦幻的紫色相框装饰着，那一瞬间，我回到了我10岁的。

　　那时的我已学会半脚尖转，轻柔的粉色纱裙在与喜悦中飘舞。回想当时的训练过程，一切都变得那样迅速，先做了几遍示范，告诉我们姿势，便叫我们转，我知道老师是要让我们先找到感觉，看看有谁能自学成才，但我们似乎都显得不是那么聪明，都歪歪斜斜地转上1/3圈就倒下了，根本无法转上一整圈。古语说得好：“师乃传道授业解惑者也”。经过老师的一番点拨，我们得到了，练上十多二十次便有点意思了。老师说：“转的时候，主力腿站稳顶住，转什么方向抬哪条腿，吸起来的那条腿至膝盖骨下方凹处，吸着的这条腿一定要外开，对齐肩膀，手位转什么方向对应的那条胳膊为二位，一定要圆，相反的那条胳膊为六位，也要圆润，转时二位手随方向转，六位手快速合为二位，最后双手为二位。

　　我想明白了技巧与出力点，转上几次便能完整地转一圈。这时我就想到了数学课上的圆规，若是你的圆心跟着圆轨倾向一个方向，则圆规就站不稳，圆心就会挪动，正如旋转时主力腿站不稳；若是圆心立稳慢慢转动，与圆轨成相反的对抗力量，则能完完整整地画上一圈。

　　“唰拉，唰拉”这时我听到了脚步声，心跳加速，我紧张起来，房间外漆黑一片，待到脚步声走近，我才发现穿着睡袍，双眼满带睡意叫我快睡觉。

　　我关了灯，躺在床上回想刚才回忆的一切，我突然明白了一个人生哲理：人的一生不该有彷徨，更不能盲从，应该找好着力点和目标，像学习手位旋转般在认真听取老师的动作要领的基础上，自己开动脑筋，仔细领会，经过不断的练习与总结，找到方法和技巧，才能快速达到目标。学习中不能一味地、盲目地照搬照抄一些固定的格式和一些条条框框，要有自己独特的理解与领会，盲目跟从，就如主力腿不能主动转，否则将倒在盲从的水井中，浪费光阴从新再来，反之则能更快地达到目标。

　　夜空中没有任何一点杂音，只有宁静的月在与星星对话，晚风拂过轻帘，送来阵阵惬意之感。我的眼睛模糊了，看到月似水中花被风儿吹起道道涟漪，粉纱裙是花瓣，永远在梦想中旋转。

　　这是永恒的瞬间，是在瞬间中绽放的一朵水仙花，花下的那团影子是独特的，它有它自己的理想，在瞬间中明白了人生哲理，以旋转般的速度朝目标起航。

初一作文瞬间的永恒8

　　5月。汶川。如果不是那场灾难，那个叫潭千秋的老师，他一定还在家里，陪着妻子女儿，一鼎一镬地过日子，享受人世间最平凡的幸福。他一定还在教室里，陪着一帮孩子，在黑板上书写人生。一生的梦想，或许并不高远，就是做一个善良的人，做好自己份内的事，平安地度过每一天。

　　然而，灾难来了。瞬息间，天崩地陷，世界碎裂成一块块。人在其中，不过是弱小的蚂蚁。他却在弱小里，迸出强大来，奋力张开双臂，如同天使张开翅膀。他撑起了一个不倒的天空，紧紧护住了四个孩子。四个孩子获救了，而他，永远定格能够那般模样。

　　如果不是那场灾难，那个叫袁文婷的女老师，一定还和她的一群孩子在一起，唱歌游戏。26岁，生命是一枝盛放的花朵，绚丽灿烂。却因了那些被吓呆的孩子，她不顾地动山摇，一次次冲进教室，抱出一个又一个孩子。在又一次冲进教室时，她被完全塌崩的楼房掩埋。

　　看过她的照片，发丝柔软，长相文静甜美。难以想象，那么纤弱的身躯，如何抵挡钢筋水泥的狰狞。人生的许多风景，她还没来得及一一细看啊，譬如结婚、生子，花好月圆。谁会携了她的手，唱一曲来生还要一起走？

　　如果不是那场灾难，那个叫杜小红的普通农妇，她一定还在日子里凡俗，一个家，三个人——丈夫、孩子、她，这是她全部生活的意义。灾难突从天降，她义无返顾地扑到丈夫身上，用自己柔弱的身躯，为丈夫挡住砸下来的瓦块。结果，丈夫只是骨折，她却被砸得血肉模糊。

　　还有那个叫朱能的普通男人，生前，他跟妻子，或许从不曾说过地老天荒。然而在巨石飞滚而下之际，他用身体护住妻子，独自赴难。当救援人员搬开压在他身的巨石时，看到的是这样的一个场景：他呈弓趴姿势护着身下的妻子。他的妻，则双臂紧紧搂着他，再怎么分，也不能把两人分开。

　　如果不是那场灾难，那个年轻的母亲，一定还沉浸在她的幸福里。初为人母，喜悦如绽放的花蕾，芳香一点一点，溢满她的日子。救援人员发现她的时候，她已经死了，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手执着地支撑着身体。垮塌下来的房子，沉沉压在她身上，把她的身体压得变了形。她却仍坚韧地呈跪伏姿势，雕塑一般的。她的身下，躺着她3、4个月大的孩子，包在一条小花被里。在她的庇护下，孩子毫发未伤，安静地熟睡着。一旁的手机里，有她在危难中挣扎着储存下来的信息：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。我不知道她叫什么，只知道她有一个名字，叫母亲。

　　请记住这些瞬间，短暂的几秒，却铸造出永恒的伟大。无论山崩地裂，无论飞沙走石，人性的光辉，永远是这个世上不灭的灯盏。