艺术作文(2)

时间:2021-08-31

艺术作文 篇5

  生活中,艺术无处不在。我,也学艺术———二年级的时候,妈妈给我在艺校报了个大提琴班。如今,我已经考到七级了,这应该是让我感到骄傲的,但我怎么也高兴不起来——因为我知道,在这漫长的四年时间里,所经历的酸甜苦辣数不胜数。

  (一)酸

  你经历过酸吗?那是一种不好受的味道。我清楚地记得那件发生在两年前的事。当时,一直管我拉琴的妈妈为完成公司领导人的任务而出差了,只有不懂音乐的爸爸在家。到上课那一天,妈妈还没有回来,于是爸爸带我去了老师家,那次我的自我感觉非常好,老师也夸我指法正确,只有一点小误差。回家的路上,我不断地向爸爸吹牛,害得他头晕脑胀,差点撞到路人,就滔滔不绝地开始批评我,向我泼冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂艺术,干吗要泼我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”这个字有不可分割的关系。小时候,我特别喜爱糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因为我五行缺水,便取了一个有水字旁的“湉”。还有一个原因:小时候我在幼儿园十分淘气,是个不折不扣的淘气包,给我取名为“湉湉”,就是为了让我有大海一样的平静。拉琴时,我又和它相遇了。在心情懊恼的`时候听一听自己的琴声,是多么惬意啊!这时候,一颗满载着甜蜜的心,也就在我身上找到了宁静的港湾。

  (三)苦、辣

  你可知道,我宁可酸,也不愿要苦和辣。在我看来,它们就像恶魔一样可怕。永远忘不了的是一件令我想来就打颤的事——从来不打我的妈妈在年初因为拉琴而抽过我一下。多疼啊!我的伤口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一个穿着隐身衣的恶魔。它缠在妈妈身上,那时的我正在拉一首不熟练的曲子,让她捂着耳朵跑出书房并扔下了一句狠心的话:“你太让我失望了!”这句话不断回荡在我的心头……

  …………

  生活中,艺术无处不在。里边的故事是说之不尽的。当然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

艺术作文 篇6

  今天,我们学校举行了古文化艺术节活动,我们一年级三班表演的有:孝敬、弟子规、游子吟和燕诗示刘叟,我表演的是孝经和燕诗示刘叟。中午吃完饭以后,家长们来到了学校,阿姨们给全班同学化妆和换衣服,我们穿上了汉服,戴上汉帽,排好了队,一个个精神抖擞的随着李老师的带领下,来到了多功能厅。

  一进门就看到了一年级一班的同学们,已经穿上了漂亮的衣服,站在美丽的舞台上准备表演,他们表演的是戏曲联唱。接下来是一年级二班,他们表演的是《满江红》。终于到了我们一年级三班,我们要开始表演孝经了,这时我的心情无比的激动,看着台下那么多的人,我又有点紧张起来,余静一是领诵童,他背一句,我们背下一句,一直等到余静一背到子曰,我们就一直背下面的。到了弟子规,前面有十三个跳舞的女生,后面有十男十女,他们并不是背,而是唱,他们唱的非常好听。到了游子吟,最后一句男生做的动作非常的帅气,这首古诗是最短的。到了燕诗示刘叟,这首古诗是最难背得,但是我们还是很流利的背诵了下来,我们的表演博得了大家的掌声。我们班的节目就在这短短几分钟中结束了,接着是其它几个班的表演。时间过得真快,不一会儿所有的节目都演完了。

  我们班的这次表演很精彩!我知道为了这次的节目,同学们和老师们都很努力都很辛苦!一三继续加油啊!

艺术作文 篇7

  艺术如此高雅,何不让它走向人生之端。

  艺术既高雅之称,则有雅俗之分。能叩击人心,提升人的品味,却难懂难明,不被大众所看透,一看就让人大失兴致的作品未必就是通俗之作,相反,高雅艺术能给人以感悟,得到升华。然而,高雅艺术常常被人忽视,所谓高雅艺术贬值,无非是人们的不懂欣赏,任何一份作品,都有它其存在的意义与价值,高雅艺术更应让更多人欣赏与接纳。

  高雅艺术应走向家家户户,而不是被拒之千里,可望不可即。因为高雅艺术,徐悲鸿的《奔马》变得价值连城,贝多芬的《月光》被千古称颂,屈原的《离骚》刻与代代子孙之心.......我想这艺术与众人的欣赏与传播离不开的吧。

  高雅艺术应怎样才能让更多人接纳与欣赏呢?这与我们的素质是息息相关的,我们要不断增长见识,丰富自己的内涵,提高自身素质修养.......崇尚艺术,是我们学会欣赏的具体表现,我们应学会欣赏高雅艺术,让高雅艺术更含价值。

艺术作文 篇8

  我喜欢的艺术品有很多,但我最喜欢的还是写字台上的“风雪小屋”。这是我十岁生日的时候哥哥送给我的。圆圆的身子呈现一颗心型。

  你看!翠绿的底座托着一个八角亭,乳白色的亭柱,显得格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上,晶莹剔透,球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋,黄色的屋顶顶、绚丽的红墙、玲珑的白窗,朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车,四片乳白的扇叶掩映着小屋。仔细一瞧,原来那是许多极小的泡沫球儿。只要你轻轻拨动底座的开关,那风车就飞快地转动起来,几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫小球,那些白色的小精灵旋转着、跳跃着,似乎正热烈欢迎着冬爷爷的马车快快驶来。路灯也亮了,温暖的光芒驱走了冬日的寒冷,照进了小屋。宁静的小屋喧闹起来,小屋里传来阵阵优美的音乐,也许是圣诞节到了,亲朋好友欢聚一堂,围着挂满礼物的圣诞树翩翩起舞;也许今天是小屋主人的生日,她邀请了许多的知心朋友,一起围着火炉分吃生日蛋糕呢……啊,一个多么温暖而充满欢乐的小屋呀!

  我做功课的时候,风雪小屋默默地与我相伴;我疲倦了,拨动一下开关,那漫天飞舞的大雪,时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、推雪人、打雪仗的欢乐情景。那悦耳动听的音乐,会让我的大脑清醒、放松。

  风雪小屋,我的好伙伴!

艺术作文 篇9

  “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。当生活的绳索交错成一团乱麻时,不如轻轻按下“重启”让一切清零,重新开始。

  又是一个在钢琴前软磨硬泡的下午,我弹了一遍又一遍,可感觉手指还是不听使唤,死死地盯着眼前如同厉鬼的琴谱,一段音乐中总要弹错几个音。指肚已微微发红,手指也越来越僵硬。回想着钢琴老师上课时行云流水般的动作,优雅而美丽,一朵朵梅花仿佛在她指尖绽放,随着音乐随意飘摇……。可到了我这里就完全不是这么回事儿,我只觉胸中一阵憋闷,脑中一片混沌,我又抬起已僵直的手,机械地按在没有一丝感情的琴键上。

  “弹不下去就先不要弹了,休息一下或许会更好。”妈妈为我端来一杯热茶,轻轻地按着我的肩膀说。妈妈的到来让我的坏情绪有所缓和,可对钢琴的无能为力依旧让我发愁。温热的茶水从我喉咙滑下,浸润那已干涸龟裂的心田,茶香氤氲中我看见 妈妈随手按下收音机的开关,我苦苦练习的曲目从唱机中传出,悠扬、轻柔、连贯。混沌的思绪如同被按下重启,在那一瞬间化为乌有,老师的动作又在我脑中重现,每一个细节,每一处嘱托,都如同情景再现,音符上下跳动,将对音乐的理解随着婉转的旋律唤醒,不知什么时候,我在这旋律中沉醉而再没有自己的情绪,心亦随首音乐的起伏而飘荡。再睁开双眼,眼底已是一片清澈空明,不留一丝尘埃。又手又灵活如初,我抚上琴键,断断续续的片段在我脑中组成完整的一曲,从指尖倾泻而下,没有磕绊。我讶于自己的进步,更讶于原来当心绪愁乱时重启竟能带来如此大的功效。

  当背单词背到头昏脑胀时,不如试试跟读磁带;当做几何做到毫无头绪时,不如放下作业放空自己;当心烦意乱时,不如试试重启的智慧。艺术作文 篇10

  话说“宰相肚里能撑船”,要说,人的肚里怎能撑船呢?其实呀,在特殊的条件下,是可以的,这需要大度,这需要宽容,做到心胸宽广,宽容别人,肚里可不就能撑船啦!

  “金无足赤,人无完人”,人都会犯大大小小的错误,虽然,有些错误是原则性的。但有些错误往往是人不小心闯下的,任何人完成一件事都不可能十全十美,天衣无缝,当别人不小心犯了错误的时候,当这个小小的错误不会损害到大局时,你需要去宽容,你也必须去宽容,因为如果同样的事情发生在你的身上的时候,那颗充满悔过与胆战的心,需要别人的宽容去安抚它,别人也是。

  “海纳百川,有容乃大”,但是,宽容不能代表纵容,用宽容去抚平一个错误,会比用惩罚去解决这个错误效果好的多,但是,对于原则性的问题,若用所谓的宽容去处理,往往会造成一错再错,错上加错,不可收拾的局面,所以,在是否宽容的抉择上,一定要慎重。

  其实,在一般情况下,人往往会比较容易宽容自己的错误,总会为自己的错误找许许多多的理由和借口,不会把自己的错误看得很严重,也正是因为人的这种心理,使自己的错误便会越来越多了,改正起来也越来越难了,甚至会在自己制造的泥潭中越陷越深,无法挽回。因此,不要对自己有太多的宽容!

  在生活中,处处都会看到宽容:你不小心弄脏了朋友的衣服,朋友宽容了你;你不小心撞到了陌生人,陌生人原谅了你;朋友不小心踩到了你的脚,你宽容了朋友;陌生人不小心打翻了你的水杯,你也原谅了他;人与人的宽容与体谅是相互的,你需要别人的宽容,别人也需要你的宽容。

  宽容,也是讲究艺术的,在什么时候应该宽容,什么时候不应该宽容,都是需要三思而后行的,正确的宽容,会带来美好的情意,甚至改变一个人,改变一切。那么,就让你我都成为一个学会宽容、肚里能撑船的人吧!

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