音乐的魅力作文6

　　20xx年3月2日，我们小记者团组织了一次感受音乐魅力的活动——到越秀古筝培训学校参观。

　　专业老师把我们分成四个组，我选择了钢琴，因为以前学过电子琴，有一定的键盘基础。一开始，老师说了一个关于钢琴知识的儿歌：“88个键，分成7组半，三一群，五一伙，黑键白键记心间，两个黑键左下角，C音就在这上面。”有了这首儿歌，我就对钢琴的键盘位置有了初步的认识。

　　作为一名小记者，我还采访了一位学钢琴的大姐姐。她叫夏一宁，学钢琴有一年半了，大姐姐懂得还真不少哩！她为我们弹了好几首曲子，有《致爱丽丝》、《坦诉》等。老师说：“低音，越低越沉重，像打雷一样；高音，越高越清脆，像小鸟的叫声。”

　　这次活动使我懂得了一个道理：做什么事情，都要有耐心，没有耐心，没有坚持，将一事无成。我一定会勉励自己，将来做一个有用的人！

音乐的魅力作文7

　　我倾听着你的呼吸，配合着你的律动，经过无数次碰撞、激荡、焠炼，两台钢琴绽放出协奏曲最灿烂的烟火。音乐本身就是游戏，与朋友一起玩音乐，用音乐谈话，能让我忘掉一切烦恼，挣脱压力的束缚，是我补充生活精力的方法。

　　音乐是我们共同的语言，因为有知音，所以诠释的浑然天成，在音乐的对话中，听见真诚的友谊。我们在琴房内，抛开现实的摆布，慢慢咀嚼音乐，彼此体会一颗心在两个身体里的感觉，让两台钢琴的频率产生共鸣，让主奏与伴奏达到完全的默契，沉浸于两条旋律线交错的世界，卸下加附在身上的沉重，音符穿越身体赋予我们能量，在音乐中，我们嘴角挂着微笑，叹息中压抑的脸孔已被遗忘，因为有志同道合的朋友，我们为“一加一大于二”做出完美的解释，我们了解到除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。

　　两台钢琴时而竞争、时而互相映衬，我们依然为对方保留表现的空间，谁也不抓住谁，我们高涨的情绪，蔓延出了琴房，等彼此回过神来，才发现灯都已暗去，只剩下月亮微弱的光照近六楼，阖上琴盖，收起幻想的翅膀，一切归于现实，音符悄悄的走进我孤寂的内心世界，音符重现了我们共享的美好时光，让友谊继续升华，音符带我们穿越障碍，热情的迎向未来，沉重解脱了，压力远走高飞了，和朋友去幻想的世界走了一回，身心都得到饱满的能量。

　　音乐的对话需要两个人来完成，也只有两个人的音乐，才能拨开心情重重的迷雾，划开沉重的夜色，让能量穿过黑暗来到我眼前，透过音乐的对话，我尝到了生活精力汤的滋味。

音乐的魅力作文8

　　在我很小的时候，以为音乐只是弹一弹，唱一唱，也就是当玩儿一样。我生来爱唱爱跳，所以在我 岁时，妈妈决定让我学钢琴，我不知道钢琴是什么东西，以为很好玩就学了。开始时只弹简单的音符，很没意思。妈妈说：“你要把钢琴学好了，会弹出很好听的曲子，说不定还会成为音乐家呢。”为了那好听的名字，我就一直学下去了。

　　通过一段时间的学习，我尝到了其中的乐趣，因为慢慢地，我会弹出一些美妙的曲子了，比如《小星星》、《数鸭子》、《小毛驴》、《粗心的小画家》、《南泥弯》……我还能边弹边唱，我越来越开心了。后来，妈妈让我向更高的难度进军，我每一天都要练琴，感觉很累，我又不想学了。

　　在我 岁那年，把五九九弹完了一半了，老师说：“这回，我教你一首曲子，那就是《梦中婚礼》。”我高兴极了。我说：“我现在最大的音乐梦想，那就是这个曲子了，都说这曲子很难的。”老师说：“你现在高兴还早了一些，你把这本书弹完就可以过级，过完级之后就可以拿到证书了！”

　　虽然现在我还没去参加过级考试，但是，我参加过许多的演出，在工人文化宫演出的，我是边弹边唱，下边有着热烈的掌声，我弹的是《小螺号》，我边弹边唱着，感觉到了无边无际的大海边，有一个小女孩在海边吹起了螺号，忽然之间，我就感觉我是那个小女孩了，真美妙呀！

　　此时，我感觉到了音乐的魅力，以后，我要好好的学习音乐，长大成为一位音乐家。

音乐的魅力作文9

　　4月30日晚，由新疆音乐台、新疆百花村股份有限公司(筹)联合主办的“百花村之夜”俞丽拿、李坚母子音乐会，在乌鲁木齐人民剧场拉开帷幕。

　　当世界著名小提琴演奏家俞丽拿教授手握小提琴款步走上舞台时，全场观众翘首凝视，屏息静听。琴声响起，和谐美妙，变化莫测，忽而如清泉潺潺，忽而如风雨雷电，忽而低沉哀怨，如泣如诉……一曲优美动人的小提琴协奏曲《粱祝》，深入细腻地描绘了粱祝相爱、抗婚与化蝶的真实情感与意境，把观众带进了一个古老而美丽感人的民间传说。

　　著名青年钢琴家李坚，出身于音乐世家，16岁就一鸣惊人摘取玛格丽特·朗国际钢琴比赛大奖桂冠。此刻，他端坐在钢琴前，随着那轻巧有力的手指在键盘上弹敲翻飞，只听见—阵阵激越昂扬的琴声由远及近，如万马奔腾，衔枚疾走，

　　风在吼，马在啸，黄河在咆哮，整个剧场震荡着雄伟而悲壮的巨大音响。这回肠荡气、撼人心灵的音响仿佛来自遥远的天庭，发自灼热的地心，犹如大海的怒涛，生命的呐喊!这就是我国音乐艺术明珠、钢琴协奏曲《黄河》！

　　音乐刚落，掌声四起，象雷雨般经久不息。这种真挚高雅的音乐．全身心投入的精湛演奏，有谁能不为那感人至深的艺术魅力产生共鸣呢?

　　周声涛、金云辉等自治区和兵团领导同志走上舞台，向俞丽拿、李坚母子和联合乐团赠献花篮，深表谢意。

　　音乐会结束了。余音在耳畔缭绕，激情在心头萦回。美妙高雅的旋律给人以美的享受，使人的心灵得以升华、纯净，人们久久不忍离去……

音乐的魅力作文10

　　音乐使人高尚，音乐使人充实。我上过很多节音乐课，但是其中一节，是我最难以忘怀的一节音乐课。

　　上课铃响了，老师先教我们一些基本的乐理知识，比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识，可是我们都觉得很难记，老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母，这是我们很快记住了。

　　老师开始教歌曲了，老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着，那优美的歌声，欢快的旋律让我沉醉，我面前仿佛出现了景色优美的山谷，我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着，这优美的歌声，也促进我长大后，也要为祖国捐献一份力量！接着，听完老师唱歌，老师就一句一句的教我们，在叫的过程中，同学们学的有些生疏，没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍，同学们慢慢掌握了技巧，可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多，快下课了，老师又让我们完整的把这首歌唱一遍，这次大家唱得很投入，歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了，我们我们也完成了本节课的学习目标。

　　这节音乐课，我不但听到了动听的歌曲，而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩；在美的音乐里，有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚，音乐使人充实。啊！这真是一节既难忘又快乐的音乐课！