音乐作文(2)

时间:2021-08-31

音乐作文 篇5

  音乐,没有人能诠释她的所有,只能化成每个人心中都有自己的咏唱,像是一股暗泉,静静地流淌在自己的心里;又像是一股热火,在内心里聚集能量,当自己心情不好的时候就会迸发出来,一如火山对天空的咆哮;更像是一棵伫立在旷野的微雨中的乔木,藐视着远处,近处的一切。

  很爱听自己的音乐,喜欢细细安安静静听歌的感受,一种无语名状的惬意。或多或少的悲伤,又不来的那么猛烈,让人窒息,一切都如同幻觉,飘飘渺渺,忙无目的游离,游离在今晚的夜深宁静。

  很细心的注意了一下,原来在朋友面前表面热情的自己,内心确实是忧郁的,如同李商隐的不得志;杜甫的忧国伤民;王维的草色青青。自己喜欢的音乐90%也只是伤感的,在音乐中追忆许多平时不敢想的哀伤,任其在心中肆意,泛滥,决堤,一泻千里。

  时常问自己谁会是我心里永恒的音乐,我将又是谁的音乐。忙然面对那种种伤感的音乐,心绪也随着飘逸到似曾相识得悲伤一暮暮。才发现这首悲伤情歌是为自己这类人写的。有着被知遇的感激不尽,怀揣着这般心境轻轻的吟唱,似乎自己是那康桥水底的青荇,在人世百昧的水中摇曳。思悠悠,慢腾腾,想摆脱,却又使不得!完全的沦落,也心安理得。待曲终人散,才知夫子自道,未免其诉俗!

音乐作文 篇6

  每个人都有自己的才艺,都有自己独一无二的'亮点。走进艺术的百花园,我精挑细选,选择了音乐。并用造型独特的吉他让音乐之花绽放。

  我对吉他可以说是一见钟情。那天,哥哥来我家,背着他那吉他。立刻,我的眼球就被吉他牢牢的吸引住了,妈妈看我对吉他爱不释手,就和哥哥商量让我学学吉他。哥哥同意了。我也就踏上了音乐之路。

  今天,我正式开始学吉他。刚走进教室,老师就给我安排了座位,我小心翼翼的坐下,并把吉他放在琴架上。老师开始讲课了,可我哪听的进去呀,左耳朵进右耳朵出,坐在椅子上像坐在按摩机上一样,左摇右晃。终于,乏味的讲课完毕了,老师拿起琴先给我们展示一下吉他的魅力:哇,这简直是天籁之音,随着老师手的一弹一拨,一拉一击,一扫一扒,一去一来,吉他发出美妙的声音,一个个小音符如灵泉一般流进我的耳朵,在我的耳朵中停留许久才依依不舍得离开。一曲终止,吉他的声音仍在我的耳朵中回荡。

  终于要开始练了,我擦拳磨掌,不管三七二十一,就开始照老师说的弹了起来。咦,为什么吉他在老师的手中像一只乖乖的小绵羊,可以弹出美妙的乐曲;而在我的手中却像是一头倔驴,发出一对对难听的音符。哎,真是看花容易秀花难啊!刚来我就气馁了,也不好好练了,老师仿佛看出了我的心思,说:“怎么,失败一次就不练了?那人家爱迪生可怎么发明电灯呀!”老师修的我面红耳赤。是啊,半途而废可耻!我重整旗鼓,从跌倒的地方爬起来,继续努力!

  如今,我已经可以演奏许多的曲子了,我相信,在今后的音乐之路上,我不会再气馁,因为,我明白了:半途而废可耻。

音乐作文 篇7

  喧闹的城市依然车水马龙,这样快节奏的生活方式显然与我格格不入,因为我带着乡土的芬芳。

  我开始寻找一些土的气息,又像是在漫无目的地寻找。突然,一阵悠然的声音传入我的耳朵。将我紧紧包围,我的心又开始狂热起来。

  这不正是我想要寻找的吗?

  我寻声找过去,尽管人们熙熙攘攘的,但那声音好像有一股魔力,带我穿越人海,我期待着一场可能只属我一个人的音乐盛宴。当我伫立在这天籁的源头处,我惊讶极了。起初认为是一个艺术家在城市中的宣传,没想到只不过是一个迫于生计的男孩的自娱自乐,仅仅是一个流浪的大提琴手。

  我带着欣赏的目光看着他,欣赏他转身之后的,拒绝瓜熟蒂落的感伤。他始终戴着一副墨镜。我很不解:天上没有太阳,为什么要戴墨镜呢?难道只是为了耍酷摆帅。还是其中有什么不一般的秘密?

  好奇心愈发强烈的我,终于走近了这个如城市般高深莫测的神秘人物,而我被再一次震撼了:原来他是个盲人,还只是一个十七岁的男孩。但他的音乐却没有苦恼低沉的元素,反而有一种对生活乐观积极的激情,有一种雨后春笋般力争向上的冲劲,原先的敬佩霎时变得理所应当。在人们来去匆匆的背影中,他显得那么无忧无虑,好像天使一个不小心坠落人间,他独有的神圣气质亦似乎与这个时代格格不入。

  我明白了,原来我一直寻找的是对灵魂的释放。

  音乐中,我仿佛听见他在吟唱“蒹葭苍苍,白露为霜。我感受到了那份执著与坚强,似乎还触到了他那多愁善感的心。那场音乐会诠释着他不寻常路上的寻常事。

音乐作文 篇8

  在大千世界里,在茫茫人海里,你可以不懂文学,也可以不懂几何,但是你不得不懂音乐,是音乐主宰着人类的快乐。

  如果有一天,有人问我:“给你两条路,你愿意保留色彩,还是音乐”。我回毫不犹豫的告诉他:“音乐。”是的,是音乐贯穿了我的心灵,是音乐成了我的精神支柱,是音乐给我带来了快了。触摸着白色的键盘我突然感觉到他好象在告诉我什么,这是什么?音乐的灵感么!不是,是你人生的旋律。

  有一天,老师因误会批评了我,我感到委屈,静静的做在桌前,默默的想着老是那方话。突然隔壁传来了那首动听的钢琴曲——《情非得已》,我感到心灵游乐抚慰。听着那熟悉的旋律,我明白了,它是在叫我不要伤心,不要难过。我走到钢琴边,用手指触动着键盘,跟着弹奏。我知道,我和它并不是在正面交谈,而是通过一个个音符来互相感受的,我似乎也进入了那个如诗如画的境界里。是的,是音乐在我伤心时给我最大的安慰,它好象是一个忠实的朋友。

  我愿意在音乐的世界里畅想、翱翔,放飞自我,陶冶情操,用钢琴演奏出每一个充满生机与激情的音符。把美带给人间,用你的铿锵有力创造出一个美丽、和谐、温罄的世界。用我的十指抚摩你,聆听你的倾诉,表达我的情思,放飞一切。

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