【必备】描写春天的一年级作文300字4篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的描写春天的一年级作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
春天来了,到处的风景也发生了变化,今天我们去了犀牛广场,这课是一个神奇的广场,因为这里一直吸引着很多的人来。
刚来到犀牛广场,就看到许许多多的人。有的在练太极,有有的在静心,有的在散步,还有的在运动,这里真热闹!
花可真是万紫千红,群芳吐艳,姹紫嫣红。花的种类很多,有玉兰花,蝴蝶花,春梅,红梅,还有玫瑰。玉兰花全展开了,像个小姑娘穿着白色的裙子,蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。春梅有的展开了两三片花瓣儿,有的全展开了,有的含苞待放,饱胀的马上就要破裂似的,他们都争着想告诉我们春天来了。
犀牛广场周围还有许多草坪,碧绿碧绿的。可是有些小草已经被踩踏,一定是有些调皮的小朋友踩得吧。
犀牛广场挨着观音湖,观音湖上,有许多游艇奔驰着,从上面看去,水波就一圈一圈的.荡漾开去,犀牛广场为什么取这个名字呢?因为广场中央有几头犀牛雕塑,我猜这就是名字的由来吧。
犀牛广场真美丽,我喜欢犀牛广场。
常说一年之际在于春,之际在于晨!是啊,春天是一年的开始,万物都 争先恐后的睁开双眼。舒展着身体。
每到。小草第登场。它悄悄地冒出它嫩绿的小脑袋,一边风雨的考验,还一边地自言自语着:外面的 世界真精彩!摇摆磁着纤弱的身躯体,,绿色渲染开去,最后连成,就象一幅绿色的在地毯,还零星地点缀着几朵野花。
哗啦啦 ,哗啦啦----咦?是谁在唱歌呀?放眼望去,是小河呀!小家伙早就坐了,到处乱跑。它跑到哪里,哪里就绿意;跑到哪里,哪里生机。
天上的雨滴也呆了,从云朵上争先恐后的跳下去。叮咚、叮咚------和着小溪的节拍奏响了春天的交响曲。雨儿好象指挥大师,一挥手,唤醒了小鸟,小鸟也加入了 交响音。叽叽、叽叽-------地高声歌唱。
接着桃花开了,梨花也开了,扬眉吐气、含苞待放,真是有的姿态,有的精神。风吹来,花瓣纷纷的向下飘,时而起,时而落,就象在跳空中芭蕾,花飞到,一层连着一层,又好象下的雨,是花。
啊!,春天多美啊!春天使大地焕然一新。春天带给欢乐的希望,催奋发向上,我愿做一棵小草,小花,把祖国的春天装扮得更美好。
“布谷布谷”当布谷鸟叫起,一场音乐会即将开始。
“呼呼”春风姐姐从天空中飞过,手指轻轻划过手中的竖琴,一串优美的音符从指间溢出。小草钻出了小脑袋,随着音乐晃动身体;柳树伸长双手,挥动长长的手臂;小河“哗哗”作响,朝春雨姐姐高声尖叫……
“咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出强而有力的音符,维持着整个乐队的节奏。东面的动物们随之醒来——青蛙们从洞里探出脑袋;小鼹鼠们睁开了双眼;乌龟伸长了脖子……它们随着音乐翩翩起舞,一起享受着这场盛大的音乐盛宴。
“沙沙”春雨妹妹拿着沙锤,奏出轻松而又愉快的音符。天空洒下点点雨水,这是春雨妹妹召唤出的。花儿们张开笑脸,尽情的吮吸着雨露的甘霖。雨点儿跳过人们的伞尖,跳过广阔的大地,跳进大海里,跳进江河里,融入大海与江河的怀抱。
“哈哈”孩子们就是主唱,稚嫩的声音,能唱出最美音乐。他们笑着,跑着,迸发出笑声。这就是这首歌的主旋律,时而高亢,时而轻柔;时而紧凑,时而缓慢;时而甜美,时而爽朗……孩子们的笑声,就是最美的音乐。
“咕咕”当猫头鹰叫起,这场音乐会将暂时落幕。
但是别着急,静谧的夜晚,将又会有更加盛大的音乐会。听,风吹过树林,吹过草地。嘘让我们竖起耳朵,聆听昆虫们的歌唱。
有人喜欢雪花纷飞的冬天,因为可以看到粉妆玉砌的世界;有人喜欢骄阳似火的夏天,因为可以品尝香甜可口的瓜果;有人则喜欢硕果累累的秋天,因为可以得到丰收的喜悦;而我则喜欢阳光明媚,充满生机的春天。
冬天刚刚过去,一阵温暖的春风便吹醒了万物。睡了一冬的小草醒来了,它伸了伸懒腰贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放,虽是花骨朵,但也有一番韵味,红的,黄的,紫的,蓝的,白的,在绿草的镶嵌中好似一颗颗耀眼的星星,永远吸引人们的注意,真是出尽了风头。
田野里,麦苗宝宝那雪白华丽的缎被,也被春姑娘拿走了,被闷了一冬麦苗宝宝终于可以呼吸呼吸新鲜空气了,它们摆摆手好像在谢谢春姑娘。
小河里的冰化了,鱼儿探出了脑袋,高兴起来了,在水里蹦跳着。一些闲来无事的老人拿着鱼篓,钓竿,鱼饵,到河边的柳树阴下钓鱼,他们高高兴兴有说有笑,悠闲自在。河里还有开着小船撒网的渔民。
燕子也从南方回来了,它们有的落在电线上;有的正在飞行;有的在安家;还有的在唱歌,那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。
啊!
春天你真美,我爱你。爱你带来的风,鱼儿,鸟儿,小河,柳树,鲜花,小草……爱你的一切一切。
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