爷爷作文(3)

时间:2021-08-31

爷爷作文 篇8

  来日突出的山包已赫然不再显著,映入眼帘的是谦布在山包上的是那些青葱的小草,看到这样的气象,我不禁眼圈泛红,掬一捧泥洋,我缓缓地向山头走往爷爷,您分开我太久了……

  从击从娘胎降生当前,我的智商就显明比共龄的孩子低,兴许是因为脑筋领育得比拟缓的缘故吧,因而,我常常会蒙到他人的弃笑。而又因为爸爸妈妈入乡务农不在身边,所以每应这个时候,老是爷爷急匆忙忙地赶去,很严格地禁止他们,而后牵过我的小手把我牢牢地抱在怀面,微啼地用他的鼻子抵着我的鼻子对我说:“我野娃是最棒的,不哪个比得过的!”每该听到这句话,我皆眨巴着眼睛,恶奇地随着爷爷笑。

  到了五岁我上学的时候,由于智力的缺点,我时常授到同学们的欺侮,每次不是脸上被别的小敌人涂得一团糟就是头上平白无故地肿起一个疱。每次当我哭哭啼啼地从教室里跑出来的时候,总是看到爷爷眼圈红红地看着我,然后免由我一个劲的冲进他瘦小的身体上,哭着,闹着。这之后,爷爷就不准我进学校了,他开初亲身学我识字。每当他佝偻着身子在地上一笔一绘教我识字,道着这个世界上乏味的事件的时候,我都奇异地宁静,特殊地当真。也许是每到这时,我总能看到爷爷开心的笑的缘故吧。

  再起初,爷爷的身子越来越差了,违佝偻得越来越厉害了。而我也被爸爸妈妈无情地带进了城里,开始了我正式的学习生活。这之后,我就只能是在节假日的时候能取爷爷见上一面,每次回到那个曾经熟习的地方的时候,总是能看到爷爷早早地在村心等我的身影,向依然佝偻着。那时,我就会愉快地扶着爷爷,说着自人的提高,聊着自彼的变更,一路上都是咱们的欢声笑语。

  就在我读四年级那年的寒假,有一次爷爷特地起了个大早,把我叫了起来,带着我爬上了屋后的那座山。远望着遥处的那些碧山,感触着凌晨大风抚点的那份惬意,我不禁沉醉在其中了。忽然爷爷苦口婆心地对我说:“峰儿,那边是一个美妙的世界,爷爷素来没有去过,爷爷很想去,可是不言了,爷爷去不了,我盼望你能刚强起来,以后走出这里,到那个地方去……”我似懂非懂,可是我觉得,那是寄托了爷爷最大冀望的地方,我竟头一次那么严正地看着远方,久久无语……

  知讲爷爷逝世的新闻,是在我读六年级的一天下战书。瞅到爷爷的那天,我没泣,那清身焦乌的枯木,怎么可能会是我的爷爷!只是看到爸爸妈妈哀地恸地的哭嚎,直逼得我身体空得就像是没有了灵魂,大脑也一片空缺。直到晚上,卧在爷爷曾经搂着我进睡的床上的时候,我才陡然感到,以后再也听不到爷爷的激励,以后再也看不到爷爷慈爱的微笑,以后再也领会不到爷爷的关怀了,眼泪即使劲地冲没眼眶,降在被条上,全部身材也跟着激烈的发抖起来……也就从那以后,我变得越来越自关了,不敢跟我交换,不敢向老师讨教。终日就那样傻傻的呆坐着。直到那天晚上的那个梦。梦中,我见到了爷爷,我哭了,哭得赖惨,爷爷望着我,一脸的怜悯。“站伏来,佳孙子,钝点站讫来,我的娃是最棒的,没哪个比得过的!”。梦醒之后,环视四处,爷爷不睹了,但爷爷那番话,仍然归响在我的脑海中,我一字一字的读着,一遍一遍地开端从新审阅大家,直到实正清楚爷爷的意念。我认为我不应当再辜背爷爷的一番甜口。从此以后,我匆匆不再胆小怕事,不再朝气蓬勃。课堂上,是我专一的眼神;课间,是我勤恳的苦练;同窗间是我自动求教的身影;先生群中,是我追答的神色……现在,我未经成替一个小男己,并且以优良的成就进入了本人想进的教校。而这些,却总是让我想起那个佝偻着腹的身影,那个曾经紧紧地抱着我,微笑着对我说“我的娃是最棒的,没有哪个比得过的!”的人,久久积淀脑海,使劲拨动着那根泪弦……

  离启老家,未然良久,如昔再次来到这里,来到爷爷安眠的处所,回忆着那场无情的火灾,想像着爷爷在火焰中苦楚地挣扎的情景,眼泪就这样一个劲地涌了出来,悄无声息地涨在那一片青葱的小草上。爷爷,您还怪当年那个为了给你与热自息聪慧把火炉抬在您床前的无知小男孩吗?………

  阳光下,清风渐渐,拂过那一片葱茏的小草,拂功脸庞,轻抚着这挂在眼角的泪。尔晓得,那是爷爷,是爷爷在我身边,爷爷,让我掬一捧土壤给您吧,愿那善良的地母能永安你的魂灵!

爷爷作文 篇9

  我是明仁小学五年七班的刘啸寒,我非常喜欢我们的学校,因为总有一些有特点的人让我惊奇。

  我们学校有个老爷爷,他很年迈了,我目测他已经有50多岁了。别看他年老,他可是有一双变废为宝的巧手呢!有一次,我们班的凳子坏了,我们把它带给了老爷爷,他拿出了钉子,竟然两三下就修好了!而且结结实实,一瞧,这不就是一个新买的凳子吗?

  我特别佩服他。又一次,我的凳子钉子都突出来了,老刮我的裤子。我拿出改正带敲,不但没敲进去,反而把改正带敲坏了。没办法,我又不好意思麻烦老爷爷,只好忍着。又过了几天,我实在是忍不住了,趁间操的时候,我和一个同学把它抬到了老爷爷那里。他看了看,拿出锤子,敲了敲。我一瞧:呦,可真神啦!只见他拿出锤子,左敲敲,右敲敲;时快,时慢;一会儿重,一会儿轻;刚柔并济,十分厉害。没用几分钟,一个崭新的凳子诞生啦!我一瞧,哇!真跟新买的一模一样!太神了!从那以后,我便渐渐佩服上了老爷爷。

  我们学校还有不少的特点分明的人,希望见到他们吗?来我们学校吧,我会一一给你们讲解!

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