小学六年级作文:第一次演讲

时间:2021-08-31

小学六年级作文:第一次演讲

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学六年级作文:第一次演讲,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级作文:第一次演讲1

  说起演讲,大家肯定对它很熟悉了,虽然我已经演讲好几次了,但是最让我难以忘怀的是第一次演讲。

  那是我刚转学来的那一天,老师说下午要竞选班干部,让大家回去写演讲稿,我想:回家写一张吧,但我又没演讲过,一定会怯场的。放学后,我把这个想法悄悄地告诉妈妈,妈妈鼓励我,说:“如果你想要竞选班干部的话,那就别犹豫了,谁天生不会怯场,胆量是练出来的,这次不是个锻炼的好机会吗?”我心里的茅顿时解开了,便准备好演讲稿,准备下午参加竞选。

  到了下午,我们快要竞选了,在竞演之前,我心里又开始七上八下:演讲得不好怎么办?会不会有的同学起哄.......各种念头一齐涌了上来,时间一秒一秒地过去了,我一秒比一秒更紧张,突然下课了,我松了一口气,可是还没有完全放松下来,整个下课我都在胡思乱想,心神不定。终于,竞选在我忐忑不安的等待中开始了,听了前面几个同学演讲得那么好,我的双腿像灌了铅似的不能迈开一步,直到老师说:“还有谁要演讲?”我才慢慢地迈了脚步,用发颤的手捧着演讲稿,来到讲台前,用沙哑的声音演讲,今天这两条腿好像不太哥们,一直颤抖,我念着念着,不知不觉地念完了,老师说:“第三节课来见分晓吧。”

  第三节课到了,我只记得老师说:“秉乾,副班长。”顿时,我的心里高高兴兴,像有只小鸟在那里歌唱。

  这次演讲,至今令我难忘。

小学六年级作文:第一次演讲2

  前几天,我接到一个任务:参加学校的法制故事演讲比赛。

  第二天,我和妈妈准备好了演讲稿,我就开始在家里练习了。刚开始的时候,我连读都是结结巴巴的,读不通顺,而且还没有感情,背就更不用说了。后来,经过妈妈一次次又一次的指点,我开始渐渐有了演讲的感觉。原来,演讲不等同于背诵,它应该是一种讲述的感觉,但又要抓住听着的心。

  等稿子复述得差不多了,妈妈就叫我脱稿,可我一紧张,有的地方竟然忘得一干二净了。妈妈告诉我:“你最好在晚上睡觉前,自己把稿子的内容背一遍,一早起来肯定不会忘记。”于是,比赛前一天,我按照妈妈说的去做了,果然全都记住了。这下,不用担心比赛的时候出丑了。

  当我走上演讲台时,激动得都快说不出话来了。可是当,我看到全场观众时,我不由自主地紧张起来。脑子一片空白了。突然,我的耳旁响起了妈妈的叮嘱声:“不要紧张,大方些,自然点!”我拿起话筒开始演讲了,刚开始,语速还是挺慢的。可是,后来越讲越快。我想几次都想控制住嘴巴,可是它偏偏不听我的使唤,好像嘴巴已经不是我身体的一部分了。我讲得很投入,也忘记了自己是参加比赛。

  站在台上的感觉真好!虽然有很多的不足,但是,我希望下次还有机会再站到舞台上,我一定会展示更好的自己!

小学六年级作文:第一次演讲3

  那天,学校举行了第九届口头作文演讲比赛,我是第一次参加,心情如同当时的天气一般,时晴时阴的。

  我的双手交叉着放在胸前,不断地为自己祈祷:我的第一次演讲万不可搞砸了,否则,别人会怎样看呢!所以,祝我第一次演讲成功,一定要给在座的同学老师们留下好印象!为了缓解一下我当时紧张的心情,我不得不为自己开个小玩笑而放松下来,平静下来:“从现在开始,我改名了,我不叫‘王子珺’,我叫‘不紧张’,不紧张,不紧张,我是绝对不会紧张的。”我用手轻轻捂住了自己的胸口,感受心脏的跳动,发现它像一只亢奋的兔子,活蹦乱跳,根本停不下来。

  我与其他演讲选手在外面等候,大家有的小声倾诉,有的胡思乱想、自言自语,还有的咬着自己的手指头,心不在焉地翻着自己的《作文大全》,如此沉闷的气氛多难受,真希望谁可以打破这份沉闷,帮大家振作起来。终于,一阵洪亮的声音划过了凝重的空气,听到了主持人叔叔叫号的声音,“6号选手请准备”。

  同学们按捺不住了,一定要采取什么措施了,大家没有束手待“毙”,而是在其他选手上台演讲的时候,全部凑到门口,隔着门,听听演讲者的主题,好为接下来演讲的自己做准备。通过大家不断的猜测,最终都有了一致的肯定:大家抽到的主题一定都是“我身边的好榜样”。12号、13号、14号、15号……,就要到我了!此时的时间是如此之快,三、二、一。不知不觉的,我远离了紧张与忐忑,独自享受着我自己在台上的三分钟……

  我是如此自豪,激动,兴奋,得意,诸多心情慢慢从我心间升起来,我荣获97。4分,位居第二名。走出报告厅,我发现天气已经阳光灿烂,不再阴晴不定了。

小学六年级作文:第一次演讲4

  在零八年时,妈妈给我报了湘谭演讲比赛 为此,我努力地练习着。每次练习演讲稿时,我都会很努力地练习。

  有一次在练习演讲稿时其中一个地方我总是读不好,于是我就慢慢地练。当我慢慢练得很好,就开始加快速度练时,不管我怎么练,都无济于事。我便骂起自己来:“你真是没用,读了这么多遍还错!”可是骂有什么用呢,只有苦练才行。

  我试着、努力了很多次,可是还是错,于是我更疯狂地练了起来:早上六点半就起来吃早饭,七点钟开始练习演讲稿;放学回家先练习演讲稿,从三点半一直练到六点半;习吃完晚饭又从七点钟练到八点钟,才开始做回家作业。渐渐地,我找到了规律,原来这个地方是要放开口音、那个地方要带反问语气。我把规律记录在小本子上,然后再小心翼翼地反复练习,第一遍成功、第二遍成功、第三遍成功,第四遍还是成功。“太好了!终于练好了!”

  还有一次,我发现演讲稿似乎印错了,因为上面都是个四字,而这里却只有三个字。我把前前后后、仔仔细细、一“音”不漏地看了一遍,我用我对演讲稿的感觉把句子改了一下。我读了一遍被我改过的演讲稿,果然流畅多了。 以后每次当我遇到困难时,我总会去努力地克服或者向老师请教。经过一番努力后,成功果然属于了我。