演讲作文(2)

时间:2021-08-31

演讲作文 篇3

  从小,我就见过各种各样的演说家进行着精彩动人的演讲,真是羡慕极了,梦想着如果我也是一名演说家那该多好呀!就这样,在耳濡目染中,我踏上了演讲路。

  我跟常人不一样,说话有很大的毛病。为此,妈妈十分苦恼,走访了许多语言辅导老师,希望可以在长期锻炼中校正我的发音。但是,没有一个老师会接收我。最终葛老师收下了我这个说不好话的学生。

  起先我觉得学习演讲十分容易,后来在长期学习中,我感受到了它的神秘和复杂。

  我说“L”为辅音的词语总是含混不清。老师给我找来了《新华字典》上所有“L”为辅音的词语,不厌其烦地教我一遍遍练习它们的正确发音。为了攻克这个难关,我常常说到口干舌燥,不知所云;为了攻克这个难关,我常常把自己掐得生疼;为了攻克这个难关,我常常练习到深夜……在长期的练习和不断的校正中,我的发音得到了很大的改善。20xx年,我第一次登上了演讲的舞台,让评委和演讲界的专家们看到自己不断努力的成果。

  站在领奖台上,我的眼睛湿润了。我想起了自己的勤奋练习和老师们的默默付出。葛老师在给我上课的时候,不要一分钱。她总是把自己学到的点点滴滴给我言传身教;她总是在我获奖的时候,在台下用湿润的眼睛注视着我,鼓励我再接再厉;她总是给我上课直到深夜,才披着黯淡的月光,拖着疲惫的身子回家去。

  有了小小的成果,当然要有更大的目标了!我告诉老师:我要获得全市中华魂演讲比赛的第一名。连妈妈都捂嘴偷笑了,而只有葛老师认真地对我说:“只要你努力,就一定可以成功!”于是,我百尺竿头更进一步——当然我也是蛮拼的!20xx年,我获得了小学组第六名的成绩;20xx年,我一举摘得了全市中华魂演讲比赛的桂冠;20xx年7月,我代表阳泉市去北京人民大会堂参加了表彰大会。

  这就是我,从初出茅庐到北京人民大会堂,从说不好话到伶牙俐齿,而演讲也从复杂到不复杂。这一切的一切都告诉我,世上没有不可能,只有努力,就能创造奇迹!

演讲作文 篇4

  在国庆节的前夕,我们学校举行了“喜迎国庆暨行为养成教

  育”演讲比赛。在这次比赛中,我有幸代表我们班参加了。

  为了参加这次比赛,我可是下了很大的功夫。首先我要定稿,经过几番修改,“热气腾腾”的演讲稿终于新鲜出炉了。接下来就是背稿了,我把稿子分成两部分来背,但效果不是很理想,于是我就用另一种方法——化整为零,记住每一段的中心句,很快便啃下了这块“硬骨头”。最后一关就是练稿了,练稿可不是读书,它需要丰富的感情、到位的动作、合适的语速和语调。我一遍遍不厌其烦的练习,让爸爸妈妈提意见,让老师同学提意见。功夫不负有心人,我的水平在我的努力下提高了不少,真是芝麻开花节节高。

  激动人心的时刻终于到了,该我上台了。我从容不迫的走上台,可当我看到评委和观众时,心中又增加了几分紧张,我的心砰砰的像小兔子一样乱跳。

  我感觉,我演讲时由于紧张速度太快,而且在高潮部分时忘了一些稿文,其余部分还算可以。而当我看了别人的演讲时我又为自己能否得到一等奖而担心。

  终于到颁奖的时候了,我充满了激动,我得了一等奖。此时的我差点没一蹦三尺高,然而遗憾的是,我没有得到特等奖。

  通过我的第一次演讲,我知道了要努力就能成功。我也要像演讲中说的那样,做到树立为中华之崛起而努力读书的崇高理想,好好学习天天向上,为祖国的繁荣富强而努力学习,养成良好习惯,为祖妈妈献上最丰厚的生日礼物。

演讲作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是竞选班干的日子,这也是一个庄严又隆重的一天,我要竞选纪律委员。

  遵守纪律是每个中小学生一定要做到的,而遵守纪律的习惯不是天生的,而是后天努力养成的。如果不遵守纪律,不听老师和家长的教导,学不到知识,将来又怎么报效祖国呢?

  下面我先谈一谈我自己的竞选优势:

  (1)我有很好的成绩,在班上,我经常考到一、二名。

  (2)我能自觉学习,每天一放学回家第一件事就是写作业。

  (3)我还会认真上好每节课,经常举手发言,是名副其实的“上课大王”。

  我知道“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功的前面是辛苦,我觉得想当班干也是很难的。如果我当上了纪律委员,我会认真工作,做到以下几点:

  (1)我会经常和同学交流,了解大家的需要和感受。

  (2)我能自觉遵守学校的各项纪律,而且还阻止捣乱的同学。

  (3)我还会做到乐于助人,如果有同学忘带东西了,我会很大方地借给他。

  如果我没有当选,我也不会泄气,我会努力提高自己的素质,争取不断进步。

  雷锋同志曾说过:“一滴水融入大海才能永不干枯。”今天,我向我的对手学到了很多知识,但是我还是最支持我自己,虽然我有很多缺点,但我会努力改正的;虽然我不是十全十美的,但是我保证我会全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票,我给你一百个精彩!

  谢谢大家!

演讲作文 篇6

  学习之路是漫长的,我们需要一定的动力才得以坚持,冲向前为。在偶然的机遇下,我看到了一段演讲视频。从此,我的学习仿佛被注入了新的活力

  那个周末,在结束了一节新的课程之后,辅导老师给我们播放了一段视频,是衡水中学的学生张锡峰关于青春与梦想的演讲。他通过自己对青春和梦想的理解,带给了观者热情与力量。他说,这世间准有青春和梦想不可喜负。青春,是五月的花海灿烂无比;是海边的浪花,永不停息:是仲夏的骄阳激情四射,在衡中的青春绚丽多彩。这儿的老师有活泼的力量,把学习变得妙趣横生。我想到了自己的学校。这儿的老师也都有独特的魅力。他们教学经验丰富,富有责任心,用自己的满腔热情培育着莘莘学子们。

  他说,他喜欢在某个课间琢磨那些优雅的、美丽的数学题;喜欢在某天清晨头昏脑胀时,回想刚学过的系统命名法;喜欢某天晚上躺在床上,回想背过的老子。

  于是,我逐渐地学会了在某个课间做一做作业;学会了在某个晚自习背诵英语课文,学会了在睡觉前看一看名著

  他说,有一条路,人烟稀少、寸步难行,但是却又不得不坚持前进。因为,它的尽头种着梦想。我们的梦想很美,很远大。但是只有把掌握成拳用尽全力挥向生活,这样才是青春路上该有的姿态。

  他还说,我们会走出去,顺境也好,逆境也好,人生本就是一场与种种困难无休无尽的斗争,一场敌众我寡的斗争。

  当我想要放弃时,我就又会想起那个少年在台上的演讲。然后再次把掌握成拳,用尽全力挥向生活。演讲作文 篇7

  每一个星期在升国旗以后,都会有一位老师上前去作一次国旗下的演讲。今天又是一个星期一,早晨国旗升起以后,照例有一位老师走到大家前面去用演讲。今天,我看到走上前去的竟然是教我们体育的杨老师。听了以后,我觉得他的演讲十分有趣。

  杨老师走上前去接过主持人的话筒,风趣地说了起来。他首先问我们知不知道他叫什么名字,还问我们他教什么课程。这简直就是废话连篇。谁不知道他叫杨剑锋,教体育。但是我们在杨老师的鼓励下还是异口同声地大声回答了他提出来的问题。你说这奇怪不奇怪?接着,他还问我们喜欢不喜欢体育。我们学生没有一个不喜欢体育的。当然都说:“喜欢!”他还嫌我们回答得不够热烈,竟然要我们举手表示。当即大家都举起了手来。他还说一只手不够表示喜欢,如果真的喜欢就举起双手来表示。当即,大家又举起了一只手来。这时,操场上简直成了一片手的海洋。然后,杨老师放平了声音引入正题,给我们讲了一些体育方面的知识,还叫我们要向刘翔叔叔学习,向中国女排的大姐姐们学习,每天多锻炼,提高自己的身体素质。

  杨老师还讲了一些稀奇古怪的东西,让同学们听了都哈哈大笑。整个操场都沸腾起来。有趣的是杨老师还用他那粗哑的嗓音给我们唱了一段《假如幸福的话你就拍拍手》。还让我们跟着他一起唱,一起拍手跺脚……我们站在那里觉得天在打雷,发生了地震一样。

  杨老师这种在国旗下的演讲真是破天荒的一次演讲,但是却非常成功,同学们都十分喜欢!我们都希望还有下一次哦!

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