小学生演讲作文400字(2)

时间:2021-08-31

小学生演讲作文400字 篇5

各位老师,同学们:

  大家好!我叫xxx,是五年级二班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。

  走进南京路小学已经有五年的时间了,在老师们的教育与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

  在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

  如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

  如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

小学生演讲作文400字 篇6

  圣人孔子有一个名叫子贡的弟子有一次问孔子:“有一言而可以终身行之者乎?”就是说:有一个字可以终身受用的么?什么字可以一辈子受用啊!孔子用商量的口气说:“岂恕乎?”意思是:恕这个字可以么?可见这个“恕”的内涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解释是:宽恕。现在社会上有多少事情都是事情已经过去了但是在你心头过不去。有多少时候这个事情过去之后我们还在一遍一遍地想,这个事情是多深的伤害了我,于是就在反复的咀嚼中一次一次的再受伤害。

  佛家有一个很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚两个人下山化缘,走着走着走到了河边。这个小和尚刚刚入道,什么事情都毕恭毕敬的看着他的师父。

  一看那有一个姑娘想过河,他师父过去问她:“姑娘,你想去过河啊,那我把你背过去吧。”就背过去了。小和尚瞠目结舌的看着,然后背过去放下了,姑娘谢谢老和尚,他师父就领着他接着走。小和尚也不敢问他,心说:“我师父怎么这样呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,终于忍不住了,就问了,说:“师父,我们是出家人啊,你怎么能背着那个姑娘过河呢?”他师父就淡淡地看着他,说:“你看,我把她背过河就把她放下了,你背了她20里地还没放下。”将这个小姑娘比作别人对你的伤害,老和尚很坦然地面对,做到了宽容。

  而小和尚呢,总是过意不去。干吗这个事情过去之后你放不下呢,有一个词叫“仁者不忧”,就是说让你的胸怀无限大,很多事情自然就小了。。当别人冒犯了你,伤害了你,你该怎么办?一切决于你是如何去看待它。过去的事情就让它过去吧,要拿得起放得下。宽容一点,给自己留下一片海阔天空。谢谢大家,我的演讲到此结束。

小学生演讲作文400字 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  家乡的几座桥,将富水河南北有机的连成一体。桥下碧水清澈,水中一群群鱼儿小虾,活泼可爱;一片片水草,柔滑细嫩;两岸,一簇簇树影,光怪陆离。人在桥上,一股清新的空气扑面而来,水里倒影着粼粼水波颤动起来,嬉戏的鱼儿被惊得直钻水底,别又一番情趣。走在大街上,一座座楼房拔地而起。大道旁的店铺装饰得五彩缤纷,各种商品琳琅满目。各种叫卖声和流行歌曲加上穿着时尚得体的人群,呈现出现代化城市的气息。要是在晴天的夜晚,广场上热闹非凡,满街彩灯通亮。照着人们休闲娱乐。很多少儿在广场上溜旱冰,玩滑板,大人们则随着悦耳的音乐挑起健身舞……是啊!改革开放以来,家乡发生了翻天覆地的变化,家乡的人民用勤劳的双手,聪明的头脑和敢于拼搏的精神,使古老的宋河焕发了青春。为了家乡更加美好的明天,我们又该怎样做呢?

  首先,我们要自觉培养勤劳的品质,因为只有吃苦耐劳和脚踏实地的精神,我们的明天才会有希望。其次,我们从现在做起,努力学习科学文化知识。第三,从点滴小事做起,为家乡的建设和发展做出我们应有的贡献。

  同学们,让我们从现在做起,争做文明,守纪。奋发向上的宋河新一代,用实际行动投入。

  谢谢大家!

小学生演讲作文400字 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

  亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?

  难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

  如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

  “环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的装饰品……

  现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……

  我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

  变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!小学生演讲作文400字 篇9

  我是一个十分胆小的小男孩,我从不敢对陌生人说话,更别说当着四十多个同学的面演讲。但在上个学期一次班干部竞选,一次演讲的尝试让我有了勇气。

  上个学期的开学,老师说要竞选班干部,不过不是他选,而是同学们自己选。每个同学都要上讲台做一至三分钟的演讲,然后由大家投票。我听到这个消息,立刻害怕了,心想:怎么办?我真的要上台演讲吗?我还是请假吧!但有什么理由呢?最后,我想没办法了,只有拼了!这是我第一次要演讲,我不知道要怎么准备。我就随便想了几句话应付一下。

  第二天,班主任要我们一个个上台讲话,我就是第二个,好紧张!第一位同学讲完了,到我了!我的心里一直在对自己说:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但这样一说,我突然更紧张了。我哆哆嗦嗦走上讲台,拿出演讲稿,我的脸突然像个红苹果了,同学们的眼光一齐投向我,我十分紧张,开始我只敢低下头,念了几个字:“大家好,这次我想竞选学习委员……”。老师突然带头鼓起掌来,同学们也鼓起了掌,在掌声中,我慢慢有了勇气,我勇敢地抬起了头,有感情地说起来:“我学习成绩还算可以,我可帮老师收作业、布置作业……希望大家信任我,我能当好这个学习委员,谢谢大家!”我鞠了一躬。突然,从每个座位上瀑发出雷鸣般的掌声,有个同学大声说:“吕泽霖,我支持你!”我笑了起来。

  经过那次演讲,我当上了学习委员,我很开心。如果没有那一次尝试,我不会像现在在班里那样跟大家相处得那么好,如果没有老师带头的掌声,我不会像现在一样有勇气了、活泼开朗了。我真得很感谢那次尝试,让我感动在大众面前演讲并困难,也让我从一个胆小的小男孩变成一个开朗的大男生!

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