白杨树_初中写景作文500字5

　　在我们学校的`南边，有一排高大挺拔的白杨树。

　　它们是一种勇敢的树。一年四季无论是雨雪风霜还是酷暑严寒，它们都威严地坚守在那里。它们的这种精神令人敬佩。

　　春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常精神多啦!一场蒙蒙的春雨过后，树叶带着晶莹剔透的露珠，好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的，在阳光的照射下，像用水洗过一般，绿得发亮，美丽极了!

　　夏天，正是白杨树生长的旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，更加郁郁葱葱。它用自己茂密的叶子遮挡住阳光，让我们在树荫下读书、玩耍……

　　金色的秋天到了，白杨树的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅黄，最后成为深黄。一阵风过，叶子纷纷飞舞，像一只只黄色的蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，好像铺上了一层黄地毯。

　　寒冷的冬天来了，白杨树的叶子落光了，光秃秃的树干包着一层发黑的树皮就像披着一件黑色的外衣。天空飘着大雪，寒风猛烈地摇动着它的枝干，但是，它们毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风雪。

　　啊!校园的白杨，我敬佩你的精神，我欣赏你的品格。我从你的身上懂得了什么叫毅力、勇敢和顽强。

　　我爱校园的白杨!我也会努力做一个像白杨一样勇敢、顽强、有毅力的人。

白杨树_初中写景作文500字6

　　我的家乡在小山脚下，是一个美丽的小村庄，村子里有许多白杨树。每天上学路上，路两旁的白杨树伴随着我。它们高大挺拔，像一个个守卫人民的战士。春天到来时，树枝上爬满了一个个胖宝宝。当春雨哗哗下起来时，它们好像为了明天更加美丽，在拼命吮吸着甘露。一个多月后，芽苞开始抽叶，慢慢地每根枝权上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。夏天到了，小宝宝们都长大了。满树的绿叶，阳光洒在每片树叶上。那翠绿明亮的颜色照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。这美丽的白杨树！雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽了。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子，让它们在自己身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。秋天，经霜的白杨树叶慢慢地枯黄了，片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，缓缓坠落；时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀！刚落下叶子的地面像铺了一层“金毯”。

　　落叶被扫进花园，它们与大地融为一体，为了明年的希望。寒冷的冬天到了，虽然没有有树叶时那么辉煌，但这时它们仿佛更高大，更美丽了。在寒风中总是发出呼呼的声音，像是它们在向寒风挑战。大雪到来时，它们为了来年更加美丽，又和雪姑娘交上了朋友。它们顽强的精神，最终感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨地赠给它们一床银被。白杨树得到了安慰，甜甜地睡了。是啊！它们劳累了一年，也该美美睡一觉了！我爱你，白杨树！爱你那不屈不挠、不断进取的精神！

白杨树_初中写景作文500字7

　　放学后，我正和同学聊得热火朝天，却听见老爸叫我，我意犹未尽地与同学告别。

　　冬天的下午五六点已是夜幕降临，华灯初上了，此刻气温低不说，偏偏天又下着雨。我又冷又饿，催促老爸快点儿开车。走到十字路口时我明明看着是绿灯，可交警却示意我们停车让东西方向的车先过，我暗暗嘀咕：“哼，这个交警会不会指挥呀，绿灯也不让走！”无奈的等待中，我的肚子咕噜噜地叫了两声，一股烦躁的情绪油然而生：“什么时候才能到家吃上饭呀！”我沮丧地嘟着嘴。这时，我发现解放大道上的车队排成了长龙，晃眼的车灯打在湿漉漉的马路上，密密的雨丝和嘈杂的喇叭声交织在一起，让赶路回家的人们更加着急。顿时，我似乎明白了交警的心思，心里渐渐平静下来，看着一辆辆车缓慢有序地驶过去。

　　终于轮到我们这边通行了，汽车刚起步，我心里一紧，眼前又出现了惊心动魄的一幕: 左转的一辆小轿车和直行的一辆面包车眼看就要撞上了，这时突然响起一声哨音，一个人影如闪电般飞奔过去，是交警！他果断地指挥着两辆车相互避让，阻止了悲剧的发生。冰冷的雨点打在他的帽子上、脸上，雨水顺着他的帽檐、脸颊淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一个寒颤。泛起的泪光中，叔叔如白杨树般坚毅的背影，清晰地定格在我的脑海中。

　　车子越开越远，我回过头，透过车窗远远望着那棵挺拔的“白杨树”，直到他从我的视线中慢慢消失……

　　老师教育我们要为城市文明贡献自己的力量，我作为第二实验小学的学生，要用自己的文明行为做表率，并且带动身边的人们，做寒冬里的一团火、春风里的一支歌，成为城市里的一道靓丽风景。

白杨树_初中写景作文500字8

　　记得有一次，老师带我们去操场观察植物。观察白杨树时，有同学问：“老师，白杨树上怎么有好多‘眼睛’啊？”

　　大家都把目光聚集在白杨树上，果然发现有很多“眼睛”在“看”着我们。这些“眼睛”有大有小，“眼神”各异。有的温柔地注视你，有的好奇地打量你，有的死死地盯着你，还有的凶神恶煞般地瞪着你……“大家猜猜看，这些‘眼睛’是干什么的？”老师问。

　　“我知道，这是白杨树用它的‘眼睛’偷窥大千世界。”

　　“不对！这是白杨树吸收和释放养分的器官。”

　　…………

　　“好了，先不说这个问题，带着疑问，我们回到教室再讨论。”老师打断同学们的争论，把我们带回教室。

　　“好了，现在我来告诉大家，”老师微笑着说，“其实啊，白杨树的‘眼睛’是它的伤疤。”

　　“老师，白杨树为什么会有伤疤呢？”

　　“这是它小时候的伤口。白杨树在长出枝条后，把它身上没用的枝杈砍掉，它才能长得又高又直。否则，等它疯长起来，就会变成一棵荆棘。砍掉枝杈后留下的伤口，就成了我们看到的‘眼睛’。”

　　我想，与其说老师说的是白杨树，不如说老师讲的是人。在人生的道路上，那些没用的枝杈就是你的缺点。如果你不根除它，你就会成为荆棘。只有用一把斧子，把它彻底砍掉，你才能健康地长大成才。而这把命运的斧子，不就攥在自己的手里吗？