阳光下的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的阳光下的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

阳光下的作文1

　　黎明，悄悄挣脱了黑夜的枷锁，向天空喷洒出无数光束，犹如黄金号角在天边齐鸣。温暖的阳光，正像清澈的流水一样，哗啦啦地漫泻于天空。

　　城市苏醒了。高楼大厦前，柏油马路上车水马龙;早餐店门前排起长龙;男女老少或揉着惺忪的睡眼，或精神抖擞，都向各自的工厂、公司和学校涌去。

　　四栋教学楼，围出一方蓝天，高远而明亮。师生互相打着招呼，大步流星地踏进各班宽敞、书声琅琅的教室。

　　我啃着面包，站在偌大的校门前，目光在人流中搜寻着你，那个总会撞上电线杆的女孩儿。

　　捧着一本书，背后甩着一条齐腰的长马尾，提着一尘不染的文件袋。

　　"嘿，小心!"我故意大叫了一声，你急忙抬起头，看见台阶上得意洋洋的我，微笑着摇摇头，径直朝我走来。

　　"你呀，可吓了我一大跳呢!"

　　"嘻嘻，谁叫你走路看书呀?小心又撞上电线杆了!"

　　“不是有你在吗?好啦，快去上课吧!”

　　阳光透过教室的窗棂，漫漫地泻了一地。你轻轻掀开书，清脆的嗓音缓缓融进了铿锵有力的齐读中。

　　午后，耀眼的阳光像一支支利箭，刺得人睁不开眼。

　　校园西南角，一颗老榕树，根如蟠龙，皮若裂岩，像龙钟老人捋着一篷篷茂密的长须，懒洋洋地打着盹。烈阳透过绿须，像铜钱一般，细细碎碎。

　　树下，你不断温习着当天的课文和笔记，尽管你的成绩是我遥不可及的目标。

　　“嘿，还在用功啊?不去午睡，小心近视加深哦!”路过的我一眼瞥见了你，不禁提醒道。

　　“放心吧!倒是你呀，这么困，一定又熬夜了吧?真是的，要记得复习笔记……”你站起身来，责怪道。

　　“好啦好啦，知道了，别长篇大论了!”我打断你，拉着你的胳膊奔向操场。

　　阳光下，大汗淋漓的你夹着书，追向欢蹦乱跳的我。

　　黄昏。西垂的巨幅天幕上，烂漫着初秋的余晖。桃红色薄云下，阳光将世间万物披上了一层金黄。

　　人们拖着疲倦的身子，陆陆续续地回到各自温馨的小家。

　　“啊呼——真累啊!回家好好休息一下!”我打了一个大哈欠，把手搭在你的肩上。

　　“别只顾着睡，要写作业啊!”你提醒道。

　　“嗯!后天你生日，到时候请你吃大餐，我爸请客!”我不禁垂涎欲滴了。

　　“献给我最爱的朋友!”我补充道。

　　“当然，你也是——我最爱的朋友!”

　　“哈哈哈……”你我相视一笑。

　　阳光下，时光匆匆，你我，是青春最美的风景。

阳光下的作文2

　　清晨的阳光，洒满校园，阳光下，一个少年的身影格外引人注目。

　　他的小腿骨折了，厚重的石膏既让他的腿如负千斤重担，更让他的心里悬着一块大石头，说不定同学们会用异样的目光看向他，带着忐忑，他，来到了学校。

　　到了校门口，往常轻易就能跨进的门槛突然变得那样陌生，那个跨进的动作在双拐的扶持下显得那样艰难。他闭上了双眼，眼泪就要夺眶而出。然而男子汉怎能哭？本以为同学们会用嘲弄或同情的目光看他，但他发现身边似乎并没什么异常，甚至可以说，并没有人看他。看似“漠视”的样子却是同学们发自内心的体谅。此刻，他内心莫名其妙地注入一股暖流。

　　就这样，在双拐的支撑下，他来到了楼梯前，然而又犯了难。上楼本身就困难，腿又不方便，他突然想放弃上楼的念头，所有的委屈促使他想要回家。就在此时，身后突然有人拍了下他，他扭头一看，是班里的好伙伴。他刚要解释什么，好伙伴却微笑着说：“我帮你上楼吧。”他毫不犹豫地背他上楼。一个不过13岁的少年背着另一个少年上将近20级的台阶，困难可想而知。双拐慢慢放在地上，好伙伴把他背起来，一手抓着栏杆，颤颤巍巍地上了几个台阶，就坚持不住了。可是好伙伴只是在那里停了一会儿，继续向上爬。他似乎意识到了什么，“要不我自己走吧，你赶紧去上课，别迟到了。”好伙伴却一点也不退缩，迈出灌了铅的腿吃力地向上爬。突然间，他感到背上的男孩轻了些，疑惑地转过头去，仔细一看， 原来，又来了一个好伙伴，他一手拿着那对双拐，一手帮忙托着骨折的他。而面前的人群也自觉地让出一条路来，三个少年的心，瞬间感受到了一种力量和温暖。就这样，三个男孩都来到了班门口，此时已经上课了，三个男孩低下了头。班主任看了看满头大汗的两个男生和依然只能扶着双拐才站得稳的男孩。语重心长地说：“你们主动帮助同学，是好样的！快进来吧。”三个人会心的笑了笑。

　　放学了，男孩的父亲来接他，本想让父亲扶着自己走出学校。没想到，几个男生主动过来扶着他，在同学们的帮助下，男孩走出了校门，他的心情平静了下来，因为他知道，无论自己的身体如何，不变的是父母的疼爱、老师的关爱、同学的关心。

　　阳光下，几个少年的背上写满坚强。他们的身影，被阳光镀上一层金色。在静谧的校园里，显得格外亮丽。

阳光下的作文3

　　我是一个先天性下肢有障碍的女孩，我站在同龄人面前，比别人多了一份自卑，所以我的童年是在母亲特殊的爱护下度过的。

　　小时候，妈妈经常这样对我说：“我们家小七既聪明又漂亮，没有什么办不到。总之，小七是最棒的！”就这样，在母亲悉心的照顾与鼓励下，渐渐长大。

　　那是一个秋日的午后，母亲搀着我来到田野中（七岁那年，当所有的同龄人都去上学的时候，我却仍在学习如何自己走路）。然后，缓缓蹲下身来认真的对我说：“小七，听妈妈说，今天你必须要学会如何靠自己去走路。因为你得像其他小朋友那样去上学，知道吗？”我望着妈妈期望的眼神，重重的点了点头。

　　母亲先是扶我到了田野的一端，自己走到另一端。之后又让我自己走过去。可是望着那端的母亲，我的脚却怎么都不敢迈出去。霎那间，那不足5米的距离竟显得异常遥远。“小七，不要怕，把脚迈出来，妈妈在这儿等你！”听着妈妈的呼喊，我尝试着把脚迈出去，可刚抬起就重重地跌倒在地。母亲急切的跑来将我扶起，却又淡定的对我说：“来，再来一次。”这次心中的恐惧更是多了许多，可母亲的眼神却让我不得不再次去尝试。“一步……两步……”母亲嘴角扬起的弧度越来越大。“啪”！重重一下，又跌倒了！起来，跌倒，再起来，再跌倒……

　　不知多少次之后，豆大的眼泪顺着脸颊流下，一滴滴滑得飞快。后来，我干脆放弃，跌坐在田间大声冲母亲喊着“我不要走了，我不要上学了！”母亲俯下身来，轻轻擦去我身上的泥，说：“小七，你要知道妈妈这样做是为了你好。妈妈不想让别人用异样的眼光来看待你，妈妈希望你可以像其他小朋友一样去上学。”说完，母亲用一种失望中夹杂企盼复杂的眼神看着我！似乎是想用尽全身的力量来使我重新站起来。母亲流连的眼神终于唤起我的信心，我用力地点点头。

　　就这样，我又迈开了第一步，第二步……渐渐的离妈妈越来越近，越来越近。“还有二米，还有一米……”母亲脸上渐渐泛起迷人的微笑，“三步……两步……一步！”我高兴的扑到母亲的怀中，“太棒了，我们家小七太棒了！”此时的我分明在母亲脸上看到了久违灿烂的笑容……

　　阳光，撒下片片光辉，回首在我留下的每一个脚印上。我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印。

　　就这样，在母亲的呵护下，我渐渐长大。童年于我而言就像是那片田野中的脚印一样——一步一步，是那么真实，那么艰辛，却又洋溢着幸福。