写阳光小学的作文600字(2)

时间:2021-08-31

写阳光小学的作文600字 篇4

  冰心说;“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫。”生命中不是缺少爱心,而缺少那从心底迸涌处的温暖的阳光,我们应该学会用阳光去滋润那些久旱的心灵。

  因为有爱,世界才变得如此温暖。可爱的谭千秋老师,为了在地震中保护自己的学生,用他那伟岸的身躯护下了他班里的四位学生,他拥有爱心,因为他想把希望留给这些孩子。他在人生结束的最后给同学们上了一堂平常得发人深省的课,人要有爱人,要有一种大爱,正因为世界上有这样千千万万的'有爱心的人,我们的世界才会这样和谐、美丽、温暖。爱是可以传递的,它如阳光般温暖;如阳光般可以将爱洒遍全世界。比尔·盖茨创建了微软公司,开创了微软。现在他所创造的微软造福着全世界的人,每个人都对他抱有感谢的态度,正因为他想着用自己的智慧使人类的生活更加美好,才致使他成为了家喻户晓的著名人士,但更多让我们知道的是,他拥有一颗博爱的心,他将爱心中在了人们的心里,灿烂的阳光,它带给人们温暖、光明的感觉,在世界的每个角落都可以感觉的到。只要有爱,这个世界就会很温暖。

  青年歌手丛飞,已经插上翅膀,带上人们对他的敬意飞走了。“有的人死了,他还活着。”他就是这样的人,他用爱温暖了全中国人民,为什么?因为丛飞像阳光一样,温暖了世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生,自己却成了深圳的“穷人”。他的纯粹、高尚,源自于她心中的天使,心中的太阳—爱心。他的博大的爱,感动了中国。是的,只要有爱心。爱是黑暗里的一支蜡烛,帮你驱散阴霾;爱是暴风雨后的一道彩虹,为你编制绚丽;爱是乌云过后的一缕阳光,给你打开心门。世界因为有了爱才会变得如此温暖,雨果说:“世界没有爱,太阳也会死。”

  爱心如阳光般温暖,阳光般闪耀,点亮了我们的心门。“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”是的,让我们用爱心温暖世界,感动世界。你准备好了吗?让我们一起去享受阳光,我们是天使,因为我们拥有爱心!

写阳光小学的作文600字 篇5

  暖阳纷纷落入一屋,朗朗读书声响起,意犹未尽。没错,这是我们班的教室场景,一波又一波;把教室装扮得如同阳光小屋,温暖而又展现独特魅力。

  课堂上,老师的手臂随着黑板擦动,粉笔灰也随之洒落,写着一个又一个笔记,慢慢的讲解,生怕有一丝马虎,最多得是让我们读和记,这是多么的认真啊!同学们因此也在认真听讲,想办法跟上老师的节奏,一缕阳光按时袭来,照耀在同学们的脸庞,使其更加精神抖擞,慢慢琢磨深意,暖阳照入,一切变得如此美好,迎着朝阳入行,谁敢贪睡?随着一节又一节在轻松的步伐中走去,虽然日复一日,年复一年的重复,可在教室中上课多数是意犹未尽,轻轻松松没有了枯味烦躁,只有着丰富不断,创意不减的课堂。日日踏着朝阳寻觅在教室中,也是一曲和谐的交响曲,正在教室演奏,在我眼中,此景洒满着阳光和温暖,也独特展现着屋中所具有的美丽魅力。

  下课后,大家瞧瞧四周,那美丽的四幅作品总是映入眼帘,细细揣摩,仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止,不时有人细细打理呵护,那一簇簇栀子花争的开放,香气沁人心脾,上课下课闻此花香让人心旷神怡,烦恼忧愁,抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的友谊常青树,它代表不同的意义,让人深刻警记。往前驶去,是独具特色的图书角,角落中会有一些同学按时整理书籍,偶尔部分同学会轻轻打开,看着丰富的内容,闻着独特魅力的书香,仿佛早已融入书的海洋中了;这一下课的美景,便是班级的一大亮点和特色啊!没有烦杂喧闹,只有心旷神怡,怎么不美?经常回味着独特味道和芳香,心情怎能不悦?在看看这一花一木用心呵护后,枝叶茂盛怎能不喜不愉不赞,这场景如同温馨和谐画,描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

  课堂上,老师所讲的一点一滴能身临其境,缕缕阳光滋润心田,温馨而美好。下课后一花一物从有关情,温暖而和谐,一波又一波,把教室装饰得如同阳光小屋总散发着美丽而又独特的魅力。

写阳光小学的作文600字 篇6

  太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

  那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

  一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

  一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

  我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

  和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

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