写阳光小学的作文400字(2)

时间:2021-08-31

写阳光小学的作文400字 篇5

  爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。如果每个人都已爱心带人,那么就会给别人带来丝丝意。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。人间处处有真情,真情时时暖人心。记得在那阳春三月,我们二实小熊芮昕得了严重白血病,她不能来上课,正在医院接受化疗,和死神做斗争。这个刚满9岁的.年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。骨髓移植需要大笔大笔的费用,使这个贫困的家庭雪上加霜。学校得知了这个消息后,倡议全体师生捐款。大家立即拿出了自己的零用钱,5元,20元,100元,200元纷纷塞入了捐款箱,老师也从包里争先恐后地拿出了钱,献出自己的一份爱心,社会大家庭也伸出了援助之手。我们期盼她战胜病魔早日出院,和我们一起回到快乐的学习中。我相信,我们微薄的力量,一定能帮熊芮昕渡过难关,让她的生命重新燃烧起新的希望。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有道是人间自有真情在,一方有难,八方相助。这就是中华民族的传统美德。以爱心待人,给予别人更多的帮助,我们会收获更多的快乐。

写阳光小学的作文400字 篇6

  阳光给了我们温暖。而一声赞美,一句夸奖就像是一缕阳光,也能给人温暖,催人上进。

  父母的夸奖,同学的赞许,老师的肯定,这都是我们生活中点点滴滴的欣赏,却让我在脑海里反复回忆,反复品味。

  小时,在学前班里我并不是好学生,父母却因我的细微变化而肯定赞许。我会数“1、2、3”了,我能安静吃饭了,我会拍皮球了,父母总是欣喜地看着我的点滴改变,并告诉我:“宝宝,你真的好棒!”

  上小学了,我开始学会与同学相处,在班级里我的计算速度很快,我写的铅笔字很漂亮,同学们的眼里满是赞许的目光,并时常为我竖起大拇指:“吴?,你真的好了不起!”

  进入高年级了,我并不是最优秀的。可在我一次次胆怯发言时,我看到老师的眼里充满鼓励与肯定:当我的成绩一次一次有了进步时,老师的嘴角露出笑容,赞许我是个聪明而又勤奋好学的孩子;在我犹豫不决,紧张害怕时,老师欣赏而又充满赞许地说:“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”

  有人说过:“你不见得喜欢你所欣赏的人,但你一定会喜欢赏识你的人。”在这里我要谢谢你们——我的父母,我的同学以及我敬爱的老师。你们的欣赏,让我有了好孩子的优越感,催我奋进,让我努力;你们的欣赏,在我心底洒入一缕阳光,温暖整个心房;你们的欣赏,在生命路的两旁为我播下花种,让这一路花香伴我走过这一程,来到成功的终点站。

写阳光小学的作文400字 篇7

  一际碧空如洗过一样的澄澈,蓝得宁静,遥远,安详,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像阳光一样,温暖了心房。

  学校,操场。

  我望着湛蓝的天空,呆呆地站在一旁,阳光很温暖,浅浅地照在脸庞。同学们都尽力地练习着三级蛙,跳,一遍又一遍地重复着动作。她一转身,望见了正在出神的我,“怎么了?快练啊!”她轻声对我说。我猛然抬头,看见了她的目光,带着许些关切,嘴角,勾起一丝不易察觉的淡淡的微笑。我赶紧走到起跳线上,认真地开始起跳,一下,两下,三下,一跳比一跳近,我无奈,慢慢地走了回去。她依旧站在一旁,看见我这样,便耐心地教我。她并不是体育老师,却依然,无比耐心的告诉我要领,原本被失望充斥的满满的心里,一下子豁然开朗,散去了几丝阴暗的浮云,取而代之的,是无限温暖。

  午后,体育中考。

  依旧是晴朗的天气,湛蓝的天空,只是,有些刺眼的阳光。她撑着伞,站在不远处为我们加油鼓励。我的手心浸满了冷汗,拳头紧握,心跳也急促的跳着。今天的考试似乎特别顺利,许多同学都有了满分,一个个脸上洋溢着喜悦的笑容,我不仅更加紧张生怕考不好。“下一位,七号!”耳边响起考官的声音。“啊!这么快就到我了!”我心里一惊,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳线上,开始摆臂,终于,我跳了出去。然而并没有跳到十分,我失,落地走了回去正对到她的目光,似乎是关切与鼓励。我心中顿时有了信心,当第二次再跳的时候,我正在摆臂原本应落下的手臂,忽然一下子停在半空,望见她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻给予我温暖,给予我勇气与力量。

  她的微笑,如阳光般温暖,映入了我心房,让我感受到属于一个季节的温暖滋味。

写阳光小学的作文400字 篇8

  如果生活给我一千个理由哭泣,那么我会找一千零一个理由微笑。

  外面的阳光暖暖的,我想,太阳直射角应该是大于23。5°,否则阳光不会透过微开的窗户间的缝隙,射到我左手边的墙壁,又反射倒另一堵雪白的墙壁上。来回穿梭的光线似是一道道红外线,撕裂空气的屏障,让一切黑暗无可遁逃。

  CICI在耳边笑闹,说是哪一部心的韩剧又开拍了。于是,我和周围的女生一同围在她的身边,听她报道着最新八卦,直到上课才意犹未尽地回到自己的座位上,听着老师们百年如一日的“上课”,哈欠连连,架着眼皮听课……

  想想我也不是个忧郁的孩子,可是却喜欢那样的文字。时常感觉自己得了精神分裂症。因为突然有一天发现自己晚上偶尔会变得多愁善感,做出的决定常常在第二天太阳升起时被自己否决。从小看书就喜欢看情节,对描写的文字都会选择忽略。虽然常常觉得有些文字好美,但都会快速闪过,偶然细看,却没有了当初那种触动。

  渐渐地,我会寻找着那些感觉写出莫名的文字。看着一个个黑字从笔下跳出,很有成就感。有时候也会觉得自己装成熟,但仍喜欢孜孜不倦地写。写作于我,已成了一种抒情。喜欢思想不被束缚,自由地漫步各个角落,胡乱下笔,拼凑着无序的文字。

  放下笔,走出教室,拥抱阳光。阳光像原本驻在心头,只不过是被释放了。那一米阳光,真的好暖、好暖,嘴角的弧度不断上扬……

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