需要的作文(3)

时间:2021-08-31

需要的作文 篇7

  美丽是高于丑恶的,崇高是高于平凡的,理想是高于现实的。仰望给了我向往美丽的方向,给了我学习崇高的机会,给了我冲刺理想的动力。

  人一生下来并不站在最高点,只属于平凡而生活在现实中。而高于这一切的东西只有我们仰望才能及。天空,我们要仰望,因为它高远,这是我们心之所属。鹰,是我们崇拜的对象,因为他在我们仰望的天空飞翔。我们之所以仰望,是因为我们不安于现状,希望向着更高的目标前进。李白,我们要仰望,因为他高于平凡,他的崇高,所以用平凡的眼光不及他,我们之所以仰望,因为我们的心高于平凡,因此他的崇高成为了我们唯一的方向。黑夜林间,我们虽身处茫茫的大地,但仰望使我们看到光芒,我们不会因处在黑暗而放弃光明。

  我们的成长是需要仰望的。姚明之所以伟大、崇高,因为他曾仰望过。也曾经有他触手不及的地方,当时当时的平庸没有使他沉沦,而他那高傲不屈的心让他由仰望而成长。他仰望到什么,我们不得而知,但能肯定他所仰望的高于他那时的平凡。仰望让他进步,让他充满了激情。一个充满着渴望的眼睛,一个向往胜利的抬头,这便是姚明的`仰望。仰望如同鸟儿,让你的心插上翅膀。仰望如同清泉,让干枯的麦田充满希望。仰望如同天使,让你的灵魂高于你的身体。

  热血浇洒着你的心,让他热烈一些;理想冲刺着你的眼神,让他崇高一些。我们身处平凡,仰望让我们不安于现状。人都有理想,我们称之为理想,因为他高于现实,我们仰望它。

  而我们不甘于只做一个仰望者,而更要做一个行动者。仰望给了我们力量,给了一个冲刺的目标,给了我们满腔热情。只有行动才能让力量得到释放,热情得到挥洒,目标得到实现。因此我们不能安于现状,我们要仰望伟大,抬头看见的东西才是你唯一的方向。

需要的作文 篇8

  人们都说:“21 世纪的教育是开放的教育。”杂志、报刊、音像制品、电脑网络等的广泛应用,使教育跨越了传统的学校教育体制和以教师为中心的班级授课模式,教育资源在更大范围、更广领域得以共享,极大地拓展了学生的学习空间,也使作文教育的手段更加多样、方式更加灵活,得到了极大的扩展。那么,在远程作文教育中,怎样才能更好地贴近学生的实际需要呢?今天,我们在小作家协会办公室请到了三位嘉宾:呼和浩特市贺敏老师、包头市的李翔老师,还有我们的一位会员家长杨占清先生。请大家来聊一聊这个问题。

  跟我们那时候相比,今天的教育确实取得了长足的进步。但在远程作文教育方面,坦白说,我并不乐观。为什么呢? 人们常说:“兴趣是最好的老师!”在我的教学实践中,学生由最开始的怕作文到后来的爱作文、想作文,甚至多日不写作文就会心痒、手痒,这一切都是在课堂上致力于培养学生写作兴趣的结果。

  如主持人所说,虽然作文教育的载体日益丰富,但惟有课堂教学才具备师生之间有效的双向沟通与情感交流,才能培养学生的写作兴趣。因此,我认为远程作文教育很难满足学生的实际需要。

  “兴趣是最好的老师”,但我认为远程教学并不妨碍对学生写作兴趣的培养。以内蒙古自治区小作家协会为例,我们班大部分学生都加入了协会,同学们通过阅读《小作家》杂志、浏览小作家网,协会的老师通过远程稿件点评、电话答疑、杂志教学等方式,对孩子们进行远程作文辅导,部分学生的稿件还发表在《小作家》杂志上,极大地激发学生的写作兴趣。某种意义上说,小作家协会老师的一句鼓励,比我在课堂上说十句都管用。

  另外,远程作文教学还有一个特点,就是在其背后有一支高级专家队伍。远程教学之所以存在,是因为高级专家的稀缺性和社会对共享优质教育资源的迫切性使然。有一句话:“听君一句话,胜读十年书”,这里所说的“君”用现在的话来说,可能就是指高级专家吧!因此,对远程作文教育,我还是比较乐观的。尽管目前还存在着很多缺陷与不足,但瑕不掩玉,远程作文教育必将在教导学生写作方面发挥越来越大的作用。

  至于远程作文教育怎样才能更好地贴近学生的实际需要,因为现在远程作文教育机构很多,有商业性的,也有公益性的,我想针对内蒙古自治区小作家协会谈以下几点。

  首先要因材施教,不能太笼统,否则没有针对性。作为自治区内会员人数最多的青少年协会,几万名会员,年级不同,年龄不同,写作能力不同,他们对写作指导的要求必然有着很大的差别。所以有必要将会员的写作能力做一些层次上的划分,这样的远程作文教学会更有针对性,更贴近学生的需要。

  第二,要大力开辟与学生沟通、交流的渠道。尽可能克服远程教学在情感交流方面不如课堂教学那样更直接、更快速的弊病。通过各种渠道,加强与学生的情感交流。这方面,小作家协会做得不错。比如在全区会员集中的盟市或旗县直接派驻指导教师,设立常驻工作机构;每年用大量的时间走进校园,面对面教同学们写作文;另外“小作家网”也开辟了许多互动的版块,还有来稿必复的稿件处理方式、小作家星级服务制度的贯彻等等,应该说在我听到的远程作文教育机构中,已经是做得最好的。但是,提升的空间仍然很大,这需要协会的领导层再认真研究。

  第三,要打造一支作文教育的专家队伍,努力建设成自治区最权威的作文教育学术单位。近年来,内蒙古小作家协会在贺云飞、季晔、白鹏、张洪伟这些作文教育名家的带领下,这几年又培养出了李海燕、周艳华、佟昊、陈贝、牛斌峰等一批新秀,应该说小作家协会具有了很强的专家优势。但作为一个自治区级协会,我个人认为更重要的是搭建舞台,而不是去唱戏,所以充分发动各地、各校的顶级教师参与小作家远程作文教育,让优质的教育资源得以更大范围的共享,这才是小作家协会应该做的事。在这方面,我认为小作家协会做得思路上有些问题,冒昧提出,不知是否有参考价值,还望大家继续参与讨论。

  当然,以上仅仅是我个人的一些看法,可能与主持人设定的讨论题目有点偏离,算是抛砖引玉吧,希望能引起大家更深入的思考和讨论。

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