《阳光很活泼》续写作文

时间:2021-08-31

《阳光很活泼》续写作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的《阳光很活泼》续写作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《阳光很活泼》续写作文1

  第二天,儿子把那一幅画和那一封信交给了老师。

  老师静静地坐在那里,仔细地品味着那一封信和那一幅画。心想:阳光是不是真的很活泼?可——可——可是阳光又不是人怎么能活泼呢?再说他又是没有生命的物体,但是他爸爸是画家,应该不会说谎的吧。于是,老师带着这个疑问,决定自己亲自去看一看阳光是不是真的很活泼。

  第三天,老师看到阳光后,在心里不禁感叹道:啊!那阳光真的很活泼,像顽皮的小孩子,像风吹杨柳,像五线谱,像一匹匹金色的骏马,像一条金鳞巨蟒……在这时,老师被打动了。

  第四天放学时,老师将儿子叫到了办公室,满脸激动地说:孩子,你是对的,是老师错了,老师向你道歉!

  儿子听了老师的一番话后,高兴的回家去了。一路上,他看见风儿在树林里穿梭,好像这风儿也很活泼。

  是啊!世界是千变万化的,答案是丰富多彩,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。

《阳光很活泼》续写作文2

  天,还没亮,老师早早地来到教室,在黑板上写出了几个字:阳光是否活泼。学生到齐了,她开口了:“今天开展辩论,主题这是阳光是否活泼。”

  她说――支持阳光是活泼的,同学站起来。全班只有那个男孩怯生生地站起来,全班一片寂静,但随后,一阵哄堂大笑,笑声响彻云霄,却又很快静了下来,因为他们并没有看见老师笑,反而是听见老师轻轻地叹了一口气。

  “你们为什么笑?”老师终于开口了,她问前排一位同学。那位同学理直气壮地回答:“阳光不可能活泼,因为她是没有生命的呀!”老师听后,望了望窗外,说:“太阳升起来了……”同学们顺着老师的目光,惊奇地望向窗外,太阳正微微露出了一点,但又像被盯得害羞似的,又缩了回去,旋即又像是得到了十分大的勇气似的蹦了一点,再蹦出一点……,终于,太阳蹦出了地平线,跳上了天空。同学们看到此景,全部都陷入了深思。此时,老师快步走到男孩身边,对他说:“对不起,其他同学错了,阳光是活泼的”。瞬间,一阵雷鸣般的掌声响起。

  对,阳光真的很活泼,犹如一匹野马,骑在它背上的是孩子位无限的想象。

《阳光很活泼》续写作文3

  第二天,儿子把信和画一起交给了老师,可老师却坚持自己的信念,认为自己是对的,可是,当看了父亲的信时,她脸上露出疑惑的神请,看了父亲的画时,她动摇了,她决定自己去看个究竟。

  今天,老师起了个大早来看日出,她漫步在田野上。望着美丽的田园风光,嗅着清新的空气,心里有说不出来的畅快,这时候,太阳微微露出一点,但很快又害羞似的躲了回去,老师看的醉了,渐渐地,它大胆起来了,露出一点,再露出一点……就这样,太阳像一个顽皮的小孩,跃出了地平线,太阳的光辉照在大树上,照在田野上,照在老师的身上,老师想,那可爱的孩子没说错,他没说错。

  老师来到了教室,把那副画挂在黑板上,让同学给予评论,有的同学说阳光很可爱,有的同学说阳光很明媚……但是绝大部分同学都说阳光很活泼。不管是什么,老师都给予赞同。

  下课以后,老师把儿子叫到办公室,诚恳地对他说,对不起,这次老师真的错了,原谅老师好吗?儿子原谅了老师。

  放学后,儿子高高兴兴走在回家的路上,阳光透过树叶,照耀在儿子身上,儿子觉得一切东西都变的活泼起来了……

《阳光很活泼》续写作文4

  第二天,儿子把爸爸给自己的信和画交给了老师。老师看了,挠了挠头皮,嘴巴微微一抽,好像要说什么,却又咽了下去。

  第三天,老师决定去看小男孩所说的阳光。当她看到阳光在云层中跳跃时,心底里不由自主地和小男孩有同样的感受——阳光真的很活泼。

  叮叮叮——一道清脆的上课铃声响了。同学们陆续地回到了自己的位置上去了。老师恭恭敬敬地走进教室,用目光扫视了教室里的同学,一览无余。然后把男孩父亲画的画贴上了黑板。同学们不禁交头接耳起来:“这画是谁画的?拿来干什么?”同学们议论纷纷。这时,老师严肃地说:“安静,安静!”接着为同学们介绍这副画:“这是一位勇敢的同学为老师提的意见——阳光很活泼。今天我特意去看了一下,阳光的确很活泼,是我错怪了他。在这里,我深深地向他道歉。以后,如果大家有意见就向我提出,别害怕,我会接受的,就像这位小男孩一样。”同学们听了响起了热烈的掌声,并异口同声地说:“好!“

  放学了,男孩回家把今天课堂上的'事情告诉了父亲,父亲听了把儿子紧紧地抱在一起,又说:“每个人对事物的看法都有所不同,但如果你亲身去体会,你会有新的发现。”男孩听了,对父亲电了点头。

《阳光很活泼》续写作文5

  老师收到了那幅画和那封信。

  那位画家父亲的信深深打动了老师的心,“童心是天真的,阳光是活泼的……”她一遍又一遍地重复着心中的话。画面的景色同样让她感到震撼,她决定也到海边来看看,去看看阳光很活泼的样子。

  在海滩上,她看到了日出。太阳跃出海平面的那一刹那,跳跃的灵感就跟阳光一起来到了她的身边。她深切地感受到了阳光的生机和活力,的确,此时此刻,没有什么别的话比“阳光很活泼”这句最简单的话更能表现这时的情景了。

  回到学校,女老师向那个孩子表示了真诚的歉意。她对那个孩子,同时也对全班同学说:“原谅老师,一个未来的诗人差一点被我的固执所扼杀。”说完,她深深地给还在鞠了一个躬。

  教室里响起一阵热烈的掌声,这一刻,阳光很活泼。

  是的,阳光真的很活泼。