【篇二】

　　夜深。人静。提笔写下题目，心中却对其充满了疑惑。高考之外，真的有另有一条路可以通往成功吗?

　　打开书桌旁的灯，转亮，脑中挥之不去的却是今夜同学们在题海中挣扎的模样，有搔首挠腮的;有蹙额皱眉的;也有喜笑颜开的。每一张脸都是一幅风景迥异的画，每一颦、每一笑代表的都是对高考的坚信。

　　高考之外，我们还有路?无论何时何地，我们都一直认为我们是一群被中国教育体制逼上梁山的豪杰，我们有创造力，却被要求按答题格式规范答题;我们想尝试开辟新天地，却惧怕尝试背后一个个鲜红的叉和触目惊心的分数。于是，我们放弃了，放弃创新，放弃尝试，我们只能马不停蹄地奔上梁山，生怕被身后那一支北宋官兵(我们的竞争者)捕获，我们急切地希望十年练兵能有一支强大的军队，带我们驰骋考场。可是，高考之外，真的没有路了吗?

　　不知为什么，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔悄悄地走进我的脑海，我看到了他艰苦奋斗的一生。他十岁出头便走入红军的队伍。正是年少轻狂，却被一片突如其来的弹片击中，他失去了右眼的视力，脊椎上更是落下难以修复的疮伤。但是苦难依然没有终结，他病倒在伤寒上，以致于一度被以死人对待，可是三番五次的挫折并没能打垮他，相反，却引领他走向另一条回到步队的路——写作。不要以为他的一生从此便一帆风顺了，要知道双目失明的他既没有受进良好教育，也不能自如的行动，他有的，唯一有的，便只有一颗坚信能以此和战士们在一起的心，他相信上战场奋勇杀敌外，还有路!

　　高考之外，也许也有路。

　　忽然，作为绍兴人的我想起了范蠡。作为政治大家，一代名仕的他在辅佐越王勾践灭吴复仇后，俨然看清了官场的险恶，他放弃荣华富贵，携西施一同北上，来到当时的经济大都陶，他白手起家经营商业，隐姓埋名，在商业领域获得与政治上一样的成功，也许这条弃文从商之路并不太平，但是他的相信自己的能力，相信自己能开辟一条另类的路，通向另一种成功。

　　恍惚间，我仿佛明白，高考之外，还有路，只是这条路并不是那条千人踩，万人踏的拥挤的大路，它是一条羊肠小道，没有拥挤的困苦，却因为杂草丛生、人烟荒芜、凶险难料而少有人行，每每有人想要尝试，却在万人的好心提醒下惶然回头。当今社会，我们只想走一条铺整齐了的大路，少有人也没有人想成为社会的一只小白鼠，这是得不偿失的。

　　可是，殊不知，打打大路通罗马，目标是一致的，方式却有千千万万种，新高考出炉后，更是如此，三位一体，自主招生，竞赛加分种种新的高考模式，坦然地摆放在我们面前，可是我们走惯了他人铺平的老路，面对这一条条高考之外的路，竞不知所措，一昧地走他人的老路，一昧地抱怨中国的教育制度，也许并不是高考之外没有路，而是我们不想去面对，不想去尝试罢了。

　　如今，题海战术的四周像章鱼的八爪一样布满了一条条的绿色通道，一扇扇高考之外的大门等待着你我去开启，打开那扇门，走出题海的紧箍圈，前方一片明朗。

　　高考之外，有路，真的有路!