关于记叙文的“五笔”

时间:2021-08-31

  目前高中记叙文写作的现状有如下两个突出问题:

  (1)通篇是对自己所经历的事件的概括叙述,只是故事的梗概,没有主人公的语言神态描写、行动描写,更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法的运用。

  (2)还停留在初中的“一事一议”阶段,情节简单——没有矛盾,没有悬念,没有铺垫,没有照应。平铺直叙,平平淡淡,读了开头就能知道结尾,给人味同嚼蜡之感,毫无张力可言。

  现在让我们从学写记叙文的角度,来解析莫怀戚的美文《散步》。

  ①我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  这是文章的开头,是“倒叙”,是“开门见山”,也可以说是“简述一笔”。是用极简洁的语言叙写出事物的一种结果,或者展现一个生活画面。

  ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

  这段话在文章中的作用,是回过头来对文章第一段所叙写的事件进行补充、解释,为下文情节作铺垫,可以说是“铺垫一笔”。

  ③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

  ④这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

  这两段离开事件叙述的主线,笔触主要指向时令与景物的描写,用景物来烘托一家人散步的美好背景。这可以叫作“渲染一笔”。其实“天气很好”这句还可以写得更具体,为下文景物描写作铺垫。