描写校园的早晨作文350字(3)
时间：2021-08-31描写校园的早晨作文350字12
天还蒙蒙亮，但学校门口已经站满了学生。北风呼呼的吹着，让人感到透心得凉。而他们脸上却洋溢着一种幸福······准备去接受知识的洗礼。
就在校门打开的那一刹那，所有人都尽全身力气，如离弦的箭，狂奔起来。这一场景好似马拉松赛跑，好不壮观。走进教室后，每一个同学都立即拿出书来读。不一会儿，整个校园就书声琅琅。书声弥漫在每一个人的心中。看那个同学，皱了皱眉头，显然是运到困难了。于是，他更认真了。没一会儿，就一脸欣喜，肯定是大获全胜了！听着那朗朗书声，你一定会陶醉其中，仿佛身临其境！
操场上，伴随着音乐声。九年级的哥哥姐姐们在奔跑着。虽然已是冬天，但汗水浸湿了他们的面庞，染湿了他们的衣服。而他们还在无休止的跑着。没有说过一句“累”，一句“苦”，没有一句“不愿意”！看到这种景象，在冰冷的心也会被打动！
清晨的第一缕阳光在大家的书生与九年级同学的奔跑中，冉冉升起!在阳光的照耀下，我仿佛看见了若干年后：“昔日的孩子成为国之栋梁！成为伟大祖国的建设者！捍卫者！
这就是为祖国培育英才的地方！这就是早晨的校园！
描写校园的早晨作文350字13
啊！早晨好清爽！我早早的来到了我的校园，我们的校园阳光明媚，小草还没睡醒，花儿还没梳理好，校园里一片安静，空气也一片清新，比以往清新的多，也比以往安静。
花园里的小亭子已经醒了，它对我微笑，请我到上面坐一坐。我轻轻的来到它跟前害怕吵醒了草儿弟弟。。。我和亭子爷爷说说话，我问它“亭子爷爷您为什么那么无私，有多少人坐在您的身上过，又有多少人踏在您的身上，背上，您真无私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“来孩子坐在爷爷的身上吧！爷爷告诉你，我们天生就是为人类服务的，也不求什么回报，只要你们开心就好了”亭子爷爷满意的说。
不知道我们的声音把桥奶奶吵醒了，桥奶奶把我呼唤过来说：“你们说什么呢！都把我吵醒了，我听你对货这个老头子德高望重呢！我把许多人送过对岸，我才是德高望重呢！这个老头子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我说“这还可以吧！”桥奶奶说.“什么他德高望重，踏实老太婆。”亭子爷爷不服气的说。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老头子臭老头，死老头。”桥奶奶兴奋地说。
校园里一片吵闹声把花园里的花儿，草儿溪流全吵醒了，同学们也来了，校园又开始吵了吵闹，看，我的校园的早晨可爱吗？老桥奶奶和亭子爷爷天天都在吵！
描写校园的早晨作文350字14
悠悠的钟声，在微微的晨曦中荡漾开来，唤醒栖息在校园梧桐树上的小鸟们，叽叽喳喳飞向太阳升起的地方。
通向校园的每一条小路上，也有一群群叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小鸟，她们一起涌向晨钟召唤的地方。
校园的草坪上沾满晶莹的水珠，在阳光下闪耀着熠熠光辉，就像一对对顽皮的小眼睛，机灵的扑捉智慧的火花。亭亭玉立的香樟树、桂花树，绿叶婆娑，身姿摇曳，展示着美丽的青春与年华。校园每个角落的广告牌上，是花儿的笑脸、是小草的摇手·····吐出温馨的提示，洋溢着浓郁的文化氛围。
晨读的钟声敲响，沸腾的校园是一个音乐大厅，演奏着不同的交响乐，她感冒了，声音沙哑，借助耳麦为学生领读，这美丽的领唱，在教室里迂回，让每一位学唱者激动不已，摇头晃脑进入角色；他年事已大，劝他休息他不干，还要站好最后一班岗，戴着老花镜，把书贴在鼻尖，看一句，领读一句，这风范，这气度，这精神，让我们折服。
晨读结束了，操场成立主角，释放着师生的体育情怀。
描写校园的早晨作文350字15
校园的早晨是安静的。早晨，天空中撒下了一大片薄雾，笼罩了整个校园。空气是那样清新，道路是那么的清洁，教室是那样的宁静，操场又是那么的开阔……随着我们来到学校，校园一下子变得那样的热闹。我透过窗玻璃向东清楚地看到操场上有几位学生在慢慢地跑步，操场南边的树荫下有几位学生在静静地看书。
包干区里，有几个学生在草坪里捡垃圾，还有的拿着扫把在清扫着路上的垃圾。
教室里，有许多学生在大声朗读课文。只要你走近了，就能够听见琅琅的读书声，让人听了真舒服。有的学生在写字、做作业……还有两个人在整理着教室里的一些物品。
上剑桥英语的学生，急匆匆地来到学校走进教室放下书包就快步向上课的教室走去。一到教室，他们就拿出英语读本学习起来，而且大声说着。
今天是星期一，升旗班级的学生在操场的西面跑道上一次又一次地练习着。鼓号队的学生在认真地配合他们操练。
啊，我们校园的早晨真好呀！
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