描写自己的作文11

　　别人都说我是一个很帅气的小男孩，皮肤白白的，头发乌黑乌黑的，头发很有型，前面有几根留海尖尖的，还有一点点翘起来，眼睛圆溜溜的，嘴小小的，一笑雪白的牙齿露了出来，嘴角还有二个小酒窝呢。

　　我很喜欢玩捉迷藏，有一次，我和小伙伴们在屋后的花园捉迷藏，我躲在大树后，小伙伴找了半天都没有看见我，正准备走的时候，我心里乐开了花，就笑了起来，可没想到这一笑就暴露我的行踪，我被捉住了，唉，真倒楣。该我捉了，我先到处一看，可什么也没发现，忽然看见在一个花坛的叶子在动，我还以为是风在吹，可再定睛一看，发现花坛下面露出了一只鞋，我连忙跑过去，“哈哈，我捉到你了”我抓着小伙伴开心极了。

　　我还很喜欢游泳，我喜欢在水里的感觉，可以像条鱼似的，在水里自由自由在地穿梭，记得有一次，天有点凉，我还要去游泳，妈妈怎么劝我都不听，结果回来后，我生病了，可是我一点都不后悔，我喜欢的事一定要坚持做下去，不会改变的。

　　这就是我，我属虎，但决不亚于龙。

描写自己的作文12

　　我是一个快乐、活泼的孩子，拥有美好的童年、快乐的生活。当然，还有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特点——乐于助人

　　四年级的时候，我们班的高文龙同学，因学习不好，所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平，看到他这样，我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了，但嘱咐我一定要好好帮他。最终，在我的帮助下，高文龙的学习成绩直线上升，为此，老师还夸我乐于帮助同学呢！

二大特点——爱好体育

　　每当星期二或星期四时，就是我的狂欢节。为什么？因为这两天有体育课。体育课上：男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的体育项目中展示出自己的青春和活力。

三大特点——胆小

　　虽然在课下我很快乐，但如果在课上被老师抓起来提问，我可又要犯我的老毛病——结巴了。记着有一次，老师抽查我背课文，可我背得磕磕巴巴，完全不成样子，老师听后生气极了，罚我抄了5遍。唉！这可全是结巴惹得祸。

　　这就是我的性格，真实的自我。

描写自己的作文13

　　我,一个11岁的女孩儿.乌黑的刘海儿,眉毛如燕子的两个尖尖的翅膀.如黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁下,有着个能说会道的嘴巴.

　　我,乐于助人.有一次,我的同桌吴佩丽没有带尺子,可刚好我们数学要考试,怎么办呢 她嘟囔着.‘ 喀嚓’一声,我将自己的尺子分为两段,一段递给了吴佩丽,吴佩丽只只吾吾好像要说写什么,正在这时,上课铃敲响了……

　　怎么样 我这种乐于助人的行为值得你学习吧

　　我的爱好——看书,打电脑,练书法……你现在肯定会发话了吧,一个小女生怎么可以喜欢打电脑呢 嘿,我告诉你吧,我在网上可不是在玩游戏呀,我可是在网上写写博客啊,编编作文啊,偶尔才打打游戏的.

　　你可别觉得我作文写得不好,就觉得我什么都不好哦!其实我也是有特长的.我娟秀的字迹,包含深情的演讲,可都是班级里同学们公认的,连老师都说我是班级里的“小才女”呢!我还为班级里得过奖呢,我参加学校里的演讲比赛,还获得二等奖呢!还有一点我忘说了,我的成绩还不错呢!每次考试都考九十分以上呢,而且每科都是呢!

　　我还有个大缺点,就是喜欢和同学们打架,顶嘴,看来得改改了!

描写自己的作文14

　　我对自己的评价只有两个字——爱说。

　　我长得有点胖，圆脸，有时脸色绯红，有时白净而秀气。浓浓的眉毛下面衬着一双感情深沉的大眼睛。一只单眼皮，一只双眼皮。一张能说会道的利嘴，成天到晚说个不停。人们都叫我“八哥嘴”。

　　我很喜欢唱歌、弹琴、玩儿过家家和探险。当然我更爱看一些关于小学生作文和阅读一类的书。每次我班上语文课时，我都要插上两句。

　　记得在一节语文课上，老师正领我们归纳《伟大的友谊》一文的主要内容。当时同学们都在安安静静地整理笔记，忽然只听一声尖叫，我站起来说：“老师，您黑板上有个字写错了。”这时全班同学都呆住了，老师往黑板上一看，恩格斯的“斯”写成了思想的“思”。老师马上反应过来，并且在同学们面前纠正了这个错误。想想那时我不举手就发言，真是没规矩，可是我总是管不住那张爱说的“八哥嘴”呀！

　　还有一次，在烹饪比赛中，刘璐没有带足量的面粉。她走过来说：“徐照天，借我点儿面呗！”我笑里藏刀地说：“没门儿，谁让你不带足了，活该。”结果她没有完成烹饪比赛的任务。她哭了，哭得那么伤心。我心里也很过意不去，我更恨自己这张爱说的嘴了。可是无论怎么样，也弥补不了曾经被我刺痛了的那颗心。

　　我就是这样一个多嘴多舌的人，可谁又能管得了昵？这是我的“天赋”。我这张爱说的嘴不知伤过多少人的心！哎，真没办法！

描写自己的作文15

　　我有一个非常关心我的姑姑，她的个子不高也不矮，身体胖胖的，脸圆圆的，带着一副眼镜，脾气比她的哥哥——我的爸爸好一点点，她非常爱我。

　　记得在二年级暑期的一天，姑姑教我三年级奥数，教到后面有难题我听了两三遍还不会，姑姑便着急地喊：“快点！”、“自己动脑子想！”、“这么说，你还不明白？”可是姑姑越吵我，我脑子越空白，题就越不会，姑姑也就更着急。

　　有一道题姑姑曾给我讲了很多遍，但我还是不清楚，姑姑都想要动手敲我的头了，还在不停地说：“哎呀，你真笨呀！”“这种题你也不会！”“不会就别做了。”虽然她一直说我，但是我知道她是为我好！爸爸都没有这么仔细地教过我。但是当我题目做对时姑姑非常开心，她嘴角向上，微笑着。她是这样鼓励我的；“坤坤，你真棒！”“二年级学生能做出三年级奥数已经很不错了。”现在想想，姑姑对我的要求还不算高，而且也为我的数学奠定了扎实基础。

　　姑姑不仅在学习上教我很多东西，而且也比较关心我的生活，她帮我买了很多衣服，还在空余时间里陪我打牌、看电视、吃东西，有时对我也很严厉：为了我的学习不允许我玩电脑。

　　我的姑姑非常喜欢我，我也很喜欢我的姑姑，我以后一定要好好报答她。

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