人物描写作文6

　　我眼中的你，从刚出生的号啕大哭到而今的冷静克制。亲眼见你一点点的成长蜕变，变成一个你想要成为的那种人。

　　记得你刚开始是一个性格暴躁没有耐性又肆意妄为的人，想到什么就做什么，那么任性而不计后果。因此逃课的名单上有你的名字，打电话叫家长也有你的名字，就连半夜还不归家也是你……现在想来，你该感谢你的父亲，他是那么包容你，在教育上，他多是一种十分理性的引导，记得他说过一句让你印象深刻的话：成长，就是从做你想做的事到变成做你应该做的事。当初你听到这句话时，还不屑一顾。想着你就要做你想做的事，而今呢？时光总能验证一切，你成长了，正心甘情愿的做着你应该做的事。

　　这成长的路上，你经历了那么多人那么多的事，你说你现在在细节上容易被许多事物所感动，甚至说，偶尔你抬头望了一下湛蓝天空中刺眼的太阳，内心也会变得柔软。那时，我便知道，你正在成长。你说你有一次去看电影，遇见一个外国老太太。她给你了启发甚大，她身上那种自由畅快的活力都让你感到自愧不如。在后来的聊天中，你了解到她已经八十六岁了，可是仍旧满世界地跑，她想着既然都已经这么老了，也不在乎要用这剩下的时间呆在家里养老，还不如去世界走走，也不枉来这世界一回。你听完她的感慨，却是内心十分震撼，她在暮年的时候活的那般自在，活成了她想要成为的模样，自此，你就在内心告诉自己，在忙碌的生活中，你也要抽时间做你喜欢想做的事。

　　我眼中的你，你眼中的我，从青涩到成熟，最后变成自己想要成为的那种人。

　　人物描写作文7

　　片段一：

　　那突如其来扎在同学们心上的笑声余音还未了，他却已经大步流星地走到了讲台上。随后，一只手撑在讲台上，指头与手臂的弧度垂直，另一只手先腾空而起，再将他的教学之宝——数学书重重“砸”在讲台上，阵阵灰尘如炊烟般袅袅升起，呛得前排的同学个个边用手来回在面前挥舞已被污染的空气，边喋喋不休地抱怨值日生……然而，这一切似乎并没有给下定决心要“借”课的判决师造成干扰。

　　片段二：

　　男生的话如同坚硬的石块，一次又一次重击在女生们的心上，受激的她们个个以最尖锐的目光瞪着挑衅的他们。这时，一向处处争上游的她沉不住气了，像只愤怒的母狮敏捷而又轻巧的穿梭到女生的最前面，她眉毛略扬，炯炯有神的眼睛直盯着眼前这群气焰格外嚣张的男生，粉嫩水润的唇开始微微的颤动，想说话却又不欲的样子。，僵硬的场面再次持续了几秒钟，又是一阵男生的讥笑。而她身后的其他女生似乎也因为确实没有束缚之力，在一旁干瞪眼。“有本事来比呀！”她意情复杂的双眸有如黎明的孵化，为女生的尊严带来了光芒。一身帅气装扮的她，此时显得更有本性的号召了！

　　片段三：

　　她就像一根焉了的菜，那么不自信的走到乒乓球桌前，眉毛迅速向内一皱，成了典型的倒八字，又慢吞吞的拿起器材，怎么看都像拿的铅球。终于开始了，只见她修长的食指和拇指的指尖共同拎着她视为“厄运”的乒乓球，提到与胸口平齐，猛地一松，乒乓球刚追随了地球引力不到一秒钟，她又以迅雷不及掩耳之势“啪”——给可怜的乒乓球赏了一个“甜甜的大巴掌”。球立马成了失去控制的飞碟，直朝一个方向乱钻，最终的目的地竟是大地的怀抱……而准备就绪的对方见完这一系列的动作，也没控制住笑神经。他的本能反应先是一怔，嘴巴成一个o状，短而直的睫毛还上下扑棱棱的扇了几下，然后脸部肌肉开始有节奏的向下摊，又猛地聚到一起，紧绷着好像缩了水的羊毛衫。嘴咧的忒大，放开声音就嚎啕大笑，还不时“呃~”的长吸一口气。刚捡完球的她一见这不负责任的“乒乓球老师”的状态，嘴巴噘得老高，怄着气，原本婴红的脸蛋与小巧的身材有了这份衬托，简直就是一位气呼呼的可爱Baby！

　　人物描写作文8

　　你肯定见过毛毛虫，蝗虫和七星瓢虫。但你肯定没有见过我们班的三条虫。“书虫”，“网虫”和“贪吃虫”。

　　留着齐肩发，戴着黑框眼睛，一副文气的样子，这就是我们班的“书虫”。“书虫”无论是什么时候手里一定是拿着一本书的，就是连上厕所，她也要拿着一本书，这还不算是新奇的呢。有一天早晨，我们高高兴兴地来到了学校，我们看见“书虫”顶着黑眼圈来上来学，不问不知道，一问吓一跳，原来昨天晚上“书虫”看书看到了凌晨两点多，这就是名副其实的“书虫”啊！

　　网虫定着个鸡窝头，眼睛里布满了红血丝，这就是过度玩电脑的后果。“网虫”如果一天不完电脑就浑身难受，我们班的“网虫”特别喜欢玩电脑，一连就是几个钟头，这一天，我们在上数学课，老师让我们做数学书上的练习，“网虫”竟然非常认真地在做，我非常吃惊，以前上数学课，“网虫”肯定是不喜欢做作业的，可是今天他却是那么的认真，。这是不可能的，难道太阳从西边升起了！我细看他的数学书，发现了一个主页，原来，“网虫”是把ipad藏到了数学书里，可以在数学课上玩，这可真是个“网虫”啊！

　　我们班还有一条“贪吃虫”非常非常的胖，脸滚圆滚圆好像一个大皮球，每当上课，他总会偷偷的把手放进桌子里，拿点零食出来往嘴里送，放学后，他总是第一个冲出校门，到达小卖部，“贪吃虫”左手拿着三根香肠，右手拿着一包辣条，腋下压着棒棒糖，嘴里还放着几块糖，真是个“贪吃虫”。

　　这就是我们班的“三条虫”。

　　人物描写作文9

　　在班上，最令我敬佩的同学是我们的班长，虽然她是班上娇小的女孩之一，但她很公正，讨厌的人不会乱记，喜欢的人反而常常因为跟他讲话而被记，他的个子并不高，登记别人时，都要踩着一张椅子，否则会记不到，每次看到都觉得好笑，笑完觉得自己很不对，应该去帮她，可惜又不敢。

　　当她觉得很吵时，就会爆发力十足的说：“安静！叫你们安静没听到吗？”全班当下鸦雀无声，偷瞄到班长满意的点点头，真可爱。

　　偶尔，我会注意她，上课认真且踊跃回答，再乖不过了！不像我。所以我觉得这位班长在我心目中是标准的乖学生。从三、四年级跟他同班到现在，她写的字越来越端正，字体不但很成熟，还很干净。她也乐于助人，不会排斥、歧视她人，她因为这些种种优点，令我非常的欣赏与敬佩。