学生描写小学的作文500字 篇5

　　对我来说，乐趣无处不在，犹如天上的星星一样多。今天，我把最亮的一颗星星摘了下来，里面承载着令我永远也忘不了的乐趣。

　　在我四岁的时候，看着大哥哥大姐姐们滑旱冰时优美的姿势与飞快的速度，我对滑旱冰产生了浓厚的兴趣。我缠着妈妈买下了我人生中第一双旱冰鞋，也在自己心中埋下了希望的种子。妈妈对我说：“钰哲，练这个要不怕疼，不怕摔。你有坚持到底，永不放弃的信心吗？你真的要学吗？”我点了点头，说：“我要学！”妈妈说：“兴趣是最好的老师，我相信你一定能行！”于是，我就开始了艰苦而愉快的训练。

　　刚刚穿上鞋，戴上了所有的护具，我扶着凳子慢慢地站起来，轻轻地走动着，生怕自己摔一个大屁股墩。可是，我冷不防还是摔了一大跤。“哎呦！”我大叫一声。呜呜呜，我可怜的屁股呀，都摔成八瓣了！那时，我心里有两个小人不停的争吵着。第一个小人说：“周钰哲，太累了！别练了吧!练这个太辛苦了!”可是第二个小人却说：“你别听他的呀!周钰哲，千万不要半途而废呀!”最后，我采取了第二个小人的建议：继续滑！我吃力的站起来，慢慢地扶着凳子站了起来，继续练……

　　也不知摔了多少次，我终于可以做一些简单的动作了！渐渐地，我成了我们班里滑的最好的一个。每一次上课，教练都夸我很多次，因此，我滑得越来越好。每当在滑道上“飞翔”的时候，我与风赛跑，想触摸蓝天，完全沉浸在滑冰给我带来的快乐中。当别人把羡慕的目光投向我时，我就十分自豪。我像飞似的奔跑，让世界享受我的快乐。我真庆幸我当初的选择。

　　这就是我滑旱冰的乐趣。

学生描写小学的作文500字 篇6

　　人与人之间最搞笑的kiss也莫过于猫与猫，狗与狗，动物与动物之间的kiss。

　　“啊！这只猫怎么这么随便啊！”只听妹妹在那儿大叫。我急忙跑到妹妹身边询问情况。原来，事情是这样的，妹妹边讲述着当时的情景还做着夸张的动作！突然间，妹妹停止了她的叙述——手指着刚从门外进来的黄猫，便又转向蹲在门口的花猫！“就是……就……是……这两只猫刚刚在kiss，这太随便了吧！在人家门口……。！”我打断了她的讲话，悄悄在她耳边说：“说不定它们还会……我们在旁边观察一下它们岂不是更好吗？”妹妹点点头。接下来的情景，早已在我的预料中——它们果然又kiss了，只是有两只双胞胎黄猫分别kiss那只花猫。

　　花猫用前爪抚摸它身上顺滑的毛，两只可爱的黄猫静悄悄地，小心翼翼地，慢慢地靠近着花猫。花猫发现了两只帅呆了的黄猫，脸上显得有些羞涩，可它却还是一动不动地蹲在那，好像是等着两只黄猫来示爱。只见毛遂自荐的老大一步跨上前去，用鼻子碰着花猫的鼻子，用嘴kiss着花猫的嘴，花猫一点也顾不上羞涩了，也迎上去跟老大kiss。站在一旁的老二受不了了，上前去，用前爪把老大推了个滚西瓜，把花猫抢了回来，在忙乱之中还没忘了kiss花猫几下。老大气得满脸涨红，上去跟老二打了个底朝天，在一旁的花猫不知所措，我和妹妹在无奈之中，就只好把花猫抱回了我们的房间。

　　就这样猫kiss记就结束了。原来动物也这么有情趣啊！

学生描写小学的作文500字 篇7

　　今天我看了一本书叫《小学生写作文》，书里有教我们怎么写人物，怎么写小动物，怎么写景色，我看的津津有味，其中有一篇文章特别有意思，题目就叫《丁丁梦中的懒人国》。

　　有一个小男孩叫丁丁，他是一个"小懒虫"。有一天晚上，丁丁做了一个梦，梦见他来到了"懒人国"，懒人国中的人都是小懒汉，什么东西都只做一半：房子只建造一半，汽车也只生产了一半。丁丁走进理发店，理发师给他理了一半就不在理睬他。丁丁顶着这个只理了一半的头，来到了裁缝店，看见里面的衣服都只有一只袖子，裤子只有一只裤腿，这样的衣服怎么穿呀？没办法，衣服做不成。丁丁来到了动物园，这里风景似乎不错，丁丁走累了，就坐在路边的休息椅子上，"啪"马上摔了个大跟，原来这椅子只有两条腿！丁丁正从地上爬起来，呀，不得了啦！动物园的老虎，猴子，豹子。全跑出来了，这动物园的笼子只做了一半。看见凶恶的大老虎朝自己扑过来，丁丁吓哭了。第二天，丁丁把这个梦告诉了妈妈。妈妈笑着说；"这懒人国的国民还真的和你很像呢！"丁丁羞愧地低下了头，从此，丁丁改掉了懒惰的习惯，成了一个勤快的人。

　　这篇文章构思巧妙，把懒人国的"懒"描绘的栩栩如生。把"我"的心理也刻画的惟妙惟肖。我以后也要学会这种写作方法。我期待明天有更精彩的文章！

学生描写小学的作文500字 篇8

　　今天，举行一年一度的校运会，同学们都很高兴。随着张校长宣布“莲花塘学校第十六届校运会开幕”的声音，各种各样的比赛就开始了。

　　看，跳远赛场上，我们体育健儿皮午信心十足地走上场，指挥员旗子一挥，哨子一吹，他便开始跳远。一阵有力的助跑，飞一般地一跳，我们还没回过神来，他便跳出了3.7米的好成绩！我和同学们先是一愣，接着欢呼起来：皮午真棒！在接下来的决赛中，皮午也不负众望，获得了全校第一名！ 作为投稿的同学，我当然会把这振奋人心的事情写下来。

　　刚写完，就听见田径赛场上“田宇加油”的声音此起彼伏。我赶紧跑过去，不放过这场精彩的比赛。 刚跑到赛道旁，就觉得有一阵风从我身边飞过，把我的头发都吹起来了。我吓了一跳，原来是田宇。只见他轻松地跑着，别人超过他他也不急。这是为什么？噢，对了，这是1500米跑。他一定是在等最后冲刺。我也不紧张了，在终点等待田宇。果然，临近终点时，田宇一切冲刺，第一个跑到了终点。我高兴得跳起来了。虽然田宇已不是我们班的了，但是，为别人喝彩，不也是能纠正我们妒忌的心理吗？ 我又挥起我的“金笔”，把我的感受与田宇的好成绩一并写了下来。

　　广播里不停地播出同学们的好成绩。虽然这么多人都赛出了好成绩，但我觉得，熊雨柔最出色。 你看，赛跑比赛前，熊雨柔正坐在石阶上，揉着大腿，脸上露出痛苦的表情。我连忙跑过去，问：“你怎么了？”熊雨柔轻轻地笑了，说：“没事，腿有点疼。”我很着急：“那你别参加了吧。”“不。”她摇了摇头。我望着她坚毅的面孔，无法再劝说她。 随着一声清脆的枪响，熊雨柔跑了出去。她的双臂有力地前后摆动着，眼睛直视前方，别人超过她，她又努力赶超过去，我们都为她捏了一把汗。最终，她跑了第二名！我十分感动，握着笔都不知道写什么了。熊雨柔难道不出色吗？她的精神难道不可贵吗？ 这次校运会，真是既激烈又快乐