学生描写小学的作文400字(2)

时间:2021-08-31

学生描写小学的作文400字 篇6

  每每听到婉转悠扬的乐曲声,总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨,那爽朗的笑声依稀在耳边回响。

  我们为这场音乐会精心准备了数天之久,从策划到最后的彩排,倾注了大量的时间和智慧,为的不只是一场反响轰动的音乐会,更多的还是为了班级的荣誉。我们班人才济济,表面上不张不扬,其实也是藏龙卧虎之地。有的不仅成绩较好,在文艺方面也有一技之长;有的不声不响,展示的才艺也是足以一鸣惊人。我充满信心,看来这场音乐会一定马到成功。

  刚开始,气氛就异常热烈,充满了喜庆的味道,倒有点“春晚”的派头。演员们也不觉挺胸昂头,自信装得满满一箩筐。我作为班副,应身先士卒,所以第一个节目便是我上台献歌一曲。我手心有些微微的发汗。或许是紧张缘故,望着台下一双双期待的眼睛,声音闷在嗓子里出不来,但我很快调整了状态,将声音慢慢地提了去,到最后不觉沉醉于其中,直到掌声响起如雷鸣的那一刻,我才好像如梦初醒。

  也许是我的表演带却了同学们的情绪,接下来的几个节目的反响都很强烈,鼓掌的也有,叫好的也有,一时间用“人声鼎沸”来形容不为过。为了使全体同学也参与进来,主持人带着大家唱响了奥运歌曲《北京欢迎你》,将音乐会的气氛一下点燃。接着,主持人又领着大家互动,气球爆炸的响声此起彼伏。或许受到同学们的感染,沙老师笑语盈盈,与同学们打成一片,霎时间,笑声、歌声交织在一起,奏出了整场音乐会最美妙动听的乐章。

  音乐会在乐声中开始,亦在欢笑中结束,圆满且完美。该怎样记住它呢?或许秘密就在那间音乐教室之中的那段时光。

学生描写小学的作文400字 篇7

  一个人至少要有一个梦想,有一个理由去坚强,心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。——三毛

  在我看来,没有目标与追求的人生是乏味无趣,更是没有意义的。不论走到哪里,都会感到彷徨。而拥有一个确切的目标,它会指挥你的思想、释放你的能量、激发你的希望、拓宽你的追求。有目标的人会有追求,也会有未来。

  有了目标,仰望时,你会发现星星在努力闪烁光芒;移动时,你会发现所有人都在追逐梦想;闭眼时,你会发现你拥有了值得奋斗的人生。当你有了目标,你会开始去探索这个精彩的世界,去追求一种不一样的人生。

  夸父曾与日逐走,他说他要赶上太阳,于是他开始奔跑,向着光,向着热,去追求属于他的光明。他为着自己的目标去追求,开始了一个不平凡的故事。他尽力了,但结果却不尽如人意,夸父没有赶上太阳,他躺倒在了追逐梦想的道路上。夸父失败了,但他并不是一个失败者。反之,作为一个逐梦者,他成功了,因为他曾经努力,曾经拼命。夸父是值得我们学习的,他化作了邓林,不见了踪迹,但却留下了逐梦时的背影,这位逐梦人的形象依然光芒万丈。

  如夸父一般,人生的故事必定起起伏伏,在追求的路上,你必须一路跋涉,历经艰难和险阻,承受挫折和磨砺,尝遍欢笑与泪水,才能最终实现你最初的目标。

  人生最值得追求的财富莫过于一个坚定的目标,而我也愿意,凭着一个目标,用一生去追求。

学生描写小学的作文400字 篇8

  (一)我和作文

  我和作文时而亲密无间,时而背背相对,还会让我流下眼泪。

  今天,我坐在电脑前,打开开关,点击穿越时空,我便站到了作文面前。作文亲切地跟我打招呼:“你好,老朋友,好久不见,最近可好?”我说:“不错啦,不过上周妈妈说我写得你像流水账一样。”“难怪我上周过的不太好,又是掉水坑又是石头砸的。写得很糟吗?”作文有些不高兴了,它不乐意别人把自己说的乱七八糟。我说:“别提了,上周我那灵感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都没接到。”作文这时像一座要爆发的火山,忍住气对我说:“你按照自己想法写嘛,泉眼还不是你挖的?你的思想中断了,泉眼就干枯了呗。”“听你这么一说,我好像明白一点了,可是……”“没什么可是不可是的!”作文终于爆发了:“我可不想再和你做朋友了!”

  就这样,我们俩陷入了矛盾之中……

(二)作文路上的拦路虎

  作文路上,总有那么几个拦路虎。自从我和作文闹翻之后,我的作文越写越糟。所以,我必须和作文重新交朋友。于是,我带了一个木桶,又踏上了作文之路。

  我首先去灵感泉眼那接了满满一桶水,便上路了。没走一会儿,我就遇到了拦路抢劫虎,它向我要桶里的灵感之水,所以我的桶里只有半桶水了。树林里,词穷虎早已盯着我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。

  虽然我两手空空,但还是走到了作文家。

(三)揭开作文的神秘面纱

  作文打开门,坦然地接受了我,至少这说明作文不再生我的气了。

  我向作文说明了我的来意,作文笑了:“其实你并不了解我们作文。作文,是用文字来表达自己的感情、思想,就像煮饭、开车一样,要多练!”听了作文的话,我明白了。也许要想写好作文,就像过河一样,要亲自去试试河的深浅;也像吃梨一样,要亲自试试它的酸甜……

学生描写小学的作文400字 篇9

  我的校园虽然不大,但是校园的风景很美。有迷人的花坛,有翠绿的草坪,但是我最喜欢的还是校园的那棵扁桃树。

  春天,一进校园就闻到了诱人的花香,原来是校园的扁桃树开满了嫩黄色的小花。就连天上的太阳公公也露出了笑脸。“丁零零”,“丁零零”……上课铃响了,同学们都纷纷进了教室。小鸟飞到扁桃树上,叽叽喳喳叫了起来。小鸟的叫声与同学们的读书声合在一起,就像一首来自天国的美妙歌曲。突然,蒙蒙细雨下了起来,就像大自然给予扁桃树的甘露,扁桃树叶贪婪地吸着细雨的甘甜,枝叶显得格外的绿,让扁桃树充满了勃勃生机。

  充满了勃勃生机的春天过去了,火辣辣的夏姑娘随之而来,太阳散发出热热的光芒,让同学们热得汗流浃背。但翠绿的扁桃树,用他那粗壮的枝干和茂密的绿叶,给我们遮住了火辣辣的阳光。有的同学在扁桃树下做游戏,有的同学比赛跑步,有的同学在扁桃树下乘凉。“快跑”!原来是三年级(2)班的同学在玩追人。

  我漫步在操场上,看见扁桃树上结满了一串串成熟的扁桃,真是让人口水直流。不用说,肯定是秋大妈来到了,秋大妈被扁桃树穿上了金色的服装,让扁桃树显得格外漂亮。

  冬天来了,北风吹来了,扁桃树的树叶凋落了。但是它依然是那么生机勃勃。

  扁桃树就像一个忠诚的士兵,在守卫着我们的校园,也给我们的校园增添了无限的生机。

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