描写春天的作文500字(2)
时间：2021-08-31描写春天的作文500字 篇5
诗人从出墙的红杏感受到了美丽，农夫由春燕的北归知晓春天的来临。可是，春色就仅仅限于那新生的美景吗？于是，我开始寻找春天！
镜头一：朝气蓬勃的校园——
步入初春的校园，夹道两边的迎春花飘来淡淡芳香，操场上争球声不绝于耳，教室内辩论声此起彼伏，香樟树下的学生正在沉思那课堂上未懂的难题，没有顽童的天真，也就没有成年人的圆滑。青春是浪漫的，纯洁的，就像一首诗歌，一篇散文，而校园就是它的诞生地。走进校园，感觉这就是春天，这就是最美的春色，朝气、活力充盈了整个校园，一股力量在身躯里涌动。哦。春色就是勃发的生机。
镜头二：焕然一新的农村——
和春姑娘一样，迈着轻快的.步伐，我走进了乡间。新农村建设就像一个崭新的太阳，如今的农村，不必说那满山的鲜花，也不必说丰收的喜悦，单是那一栋栋日渐高出的楼房，一套套别致新颖的家具，一件件功能齐全的电器，就可以看出农村那翻天覆地的变化。走进绿油油的茶园，一片青色映入眼帘，那不是沉静的青，而是在运动的色彩。春色不是别的什么，就是那新的繁荣。
镜头三：欣欣向荣的城市——
看过农村的新兴发展，我欢快地走出了大山，来到了城市。一条条柏油马路，一幢幢摩天大楼，见证了今天城市的建设和发展。伴随着我国改革开放的进程，科学技术的发达，进口产品的增多，城市建设也会越来越美好。春天是一年的开端，今天也是新时代的开端，春色就是日益兴旺的中国。
春天在哪里？在青春的朝气中。春天在哪里？在乡土的发展中。春天在哪里？在城市的繁荣中。
描写春天的作文500字 篇6
不知不觉中，春天就到来了。
春天在哪里呢？春风一直在寻找，它找到了冰雪，冰雪流着汗水说：“春天去找迎春花了。”
它敲了敲迎春花的枝条，迎春花探出了头，给春风一个笑脸，张开六瓣小花片：“春天刚刚走，它去和柳树荡秋千了。”
春风来到了柳树下，柳树荡起了秋千，嫩黄的小脑袋贴在枝条上快乐的说：“谢谢你，春风，我们一起来玩吧！”春风问柳树：“你知道春天在哪里吗？”柳条跳动着说：“它去了田野，要和小草玩耍，还要去叫醒小青蛙呢！”
春风从田野吹过，枯黄的野草下面开始出现绿色，一支支尖尖的小脑袋从地下钻了出来，和春风打起了招呼：“春风、春风你去哪里呀，你见到春天了吗？”春风摇了摇头，叹了口气，吹的小草低下了头。
池塘的水暖了，小鱼在欢快的游戏，青蛙妈妈开始产卵了，春风悄悄的来了，又悄悄的走了，吹皱了一池春水，荡开一片片的涟漪。
春风来到了桃花丛中，杏花林里，桃花、杏花在春风中跳起欢迎的舞蹈，一片片漫天飞舞着：“春风、春风，我们一起跳舞吧！春天来了！”春风伤心的说：“春天也不知道去了哪里，我找了很久了，怎么也找不到它。”桃花舞的更美了：“春天一直和你在一起啊，你看，田野绿了，桃花红了，杏花开了，小鸟也开始歌唱了，青蛙正在“孵”小宝贝了，春天就在这片美丽的大地呀！”
春风笑了，开心的笑了：“春天真的一直和我在一起呀！我要走遍这片土地，将春天的颜色涂遍这里，让大地变得更加美丽！”
春风陪伴着森林唱歌了，春风里，森林穿上了新装，野花张开笑脸，披上了五彩斑斓的衣服，和春风一起迎接春天的到来。
描写春天的作文500字 篇7
历经一冬的严寒，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀?”于是，欢笑一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。
上完体育课后，我也好奇地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发现，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又胆怯地探出头，似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立刻涌来一股不知名的力量，我心中一动：春天来了。
周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，准备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。
“好雨知时节，当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”，泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴，贪婪地吮吸着水滴，野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片，树木、山地、田野在细纱中若隐若现，燕子在回旋俯冲，似乎做了春的使者，为人们报春。我没有撑起伞，沐浴着绵绵细雨，陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。
走进春天，我听懂了春天的语言。
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