【必备】学生描写小学的作文500字汇编九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文500字 篇1

　　周五下午放学以后，我和妈妈在体育公园玩陀螺。瞧，我这陀螺高手是这样玩的？哈！我先把带刺的塑料绳子往陀螺上一穿，接着，往外一甩，陀螺立刻像斗志昂扬的将军一样，旋转起来。“哗哗！”妈妈不禁大声叫道。我们的欢呼声吸引了一个小男孩的注意，他好奇地走过来，看着陀螺飞快旋转着，小男孩眼里闪烁兴奋的光芒。于是，我决定和他玩一会，就问他：“我们一起玩，好吗？”他没有说话，害羞地跑开了。

　　过了一会儿，我看见小男孩在不远处玩皮球，于是，我主动跑过去帮他捡球、和他一起玩。为了拉近与他之间的距离，我还问了他几个问题，例如：你几岁了？上几年级了？虽然大部分都是他妈妈替他回答的，但令人高兴的是我们渐渐地熟悉起来了。最后，我问他：“弟弟，你想玩陀螺吗？”“ 想！”此刻的他一边像小鸡啄米一样点着头，一边大声地回答道。

　　“那你选择蓝色的陀螺还是黄色的陀螺？”我拿出陀螺问他。

　　“黄色的！”他从我手中拿走黄色的陀螺，开始在地上玩起来了。只见他一放手，陀螺就像喝醉酒一样，摇头晃脑地晃了一下，就趴在地上不动了。

　　“哈哈哈！你还不会玩！”看他不会玩，差点把我大牙笑掉。

　　“弟弟还小，不会玩很正常。”妈妈和颜悦色地说。

　　“是啊！我怎么忘记了呢，弟弟还在上大班，我都上二年级了。”我拍拍脑瓜门儿，不笑了。“来，弟弟，我来教你玩，你像我一样，拿住陀螺的顶部，使劲一转，再松手，你看陀螺转起来了吧！”我边说边示范。他认真地看着，学着我的样子开始慢慢地练习转陀螺，他一松手，陀螺能转一圈了。

　　“弟弟，多练几次，会转得越来越好的！”我鼓励他。他听了点点头，反复地练了好几次，陀螺慢慢地能转几下了，他开心地笑了，我也笑了。

　　今天我真高兴，因为我教会弟弟玩陀螺了。

学生描写小学的作文500字 篇2

　　亲爱的哥哥：

　　你好！你在外打工已快两年了，你的身体好吗？现在天气慢慢变冷了，你要注意多穿一点儿衣服啊！给打工哥哥的一封信

　　你外出时间长了，家人都挺想你。不知道你瘦没瘦？身体好不好？在外受没受苦？这些我们都不了解。每当我提起你的时候，二婶总是说：别提这个逆子，一提我就生气，他在外怎么样？连电话也不打回来，信也不写一封。二婶在别人面前虽然这样说，但是她却在房间里偷偷地躲在被窝里哭。

　　有一次，我想找她谈一些事。可是在楼下连人影也没看见。于是我又上楼去找。当我走到她的房门前时，我忽然听见有人在小声地哭。我就走到房门前，偷偷地从门缝里看去。你知道我看见什么了吗？我看见她拿着你的照片，在被窝里偷偷地哭呢！这时我就轻轻地敲了几下门，边敲边喊：二婶你在干什么？快开开门。我又从门缝里看，看见她把照片放在原处，然后又擦了擦眼泪，好像怕我看见，也怕你知道。最后才把门打开。

　　你知道吗？哥哥，我们大家都很想念你。你每月还要寄钱给家里，不知道你生活艰苦吗？我告诉你，我们学校开展了一个活动参赛作文，学校要我们给打工的父母或哥姐写一封信，你知道我写给了谁吗？那就是这封信，写给你的。我原本想写一首诗的，但是又一想，我的语文成绩又不是很好，想像力又不是很丰富。因此我没有写诗，也怕别人笑话我。我写了几句，你想听吗？非常好笑的：题目《打工仔》，时间就如流动水，一过就是三五载。兄长是个打工仔，为了寄钱给家里。每天加班到三更，生活每天艰苦过。家人每天思念他，思念绝食又不寝。每天只能把泪望，望得家人泪流尽。过节回到家中后，家人泪流迎进门。在外身子瘦大圈，在家身子又复原。等到电话打进家，过一两天又离家。这就是我写的诗，你觉得怎么样？我想你一定想笑，笑我写的诗非常幼稚吧？

　　哥哥，你快回来吧！我们都想死你了，你快回来吧！求求你一定要在过年之前回来。

　　祝你：工作顺利！心想事成！

　　弟

学生描写小学的作文500字 篇3

　　“呱，呱——呱，呱——”这声音是从哪里传来的呢？仔细一听，原来是这片森林的一个古老的`井底有一群青蛙正在歌唱。

　　“今天是我的百岁生日，大家尽情欢呼吧！”百岁老蛙大喊道。

　　“哦！”“欢呼——！”……

　　此时，百年前与青蛙见过一面的小鸟此时已十分美丽，它听见了喧哗声，便飞来看看。

　　“老蛙，你在这古老的井底呆了有整整一百年了吧，我原以为你觉得纳闷呢！”美丽地鸟儿看看如此多的青蛙说道，“你们一定会后悔的。”

　　“鸟儿，我在这一百年的时间里想透了许多事情，现在，请你们把我们带出去吧，让我们见识一下外面的世界有多美好，天空到底有多么广阔。”百岁老蛙急切地说。

　　鸟儿也点了点头把青蛙们都带出了井中的狭小世界。

　　第一个出井的老蛙看看这外面所有的一切，呼吸着自由的空气，感受青草的甜美，竟一蹦蹦上了一颗大树，它环视周围的美好，再看井口的大小，回想着在井底看到的那“过分”小的天空，不禁有些后悔，后悔自己没有第一时间听鸟儿的话。

　　“老蛙，怎么样，很后悔吧，走，我带你去参观参观。”

　　老蛙默默地跟着鸟儿，此时“叮咚，叮咚”的声音响在四周，青蛙们害怕起来。

　　老蛙问，“鸟儿，这声音是哪里传来的啊？”

　　鸟儿一笑，飞起来，青蛙们立刻跟上，一会儿，一股清泉在青蛙们面前出现。

　　瞬间，所有的青蛙都跳入了河中，老蛙呢，它，死在了河水中，因为它完成了遗愿——给子孙一个完美的住所。

　　如果老蛙能够早些醒悟，那么它也能在这河水中生活，所以，我们决不能做心胸狭窄之人。

　　指导老师点评：以青蛙的歌声开头，展开丰富的想象。情节生动，层次分明，叙述明白，最后落实到人不能看到的一个角落当作整个世界，给读者以思考和启示。