学生描写小学的作文400字(2)

时间:2021-08-31

学生描写小学的作文400字 篇5

  今天是“六一”儿童节,很高兴能参加共青团徐州市委、徐州是少工委在青少年宫举办的“彭城好少年,相约中国梦”活动,我参加的项目是自制做蛋糕。

  一大早青少年宫内已人头攒动、热闹非凡,这里成了欢乐的海洋。

  我们领取了制作蛋糕的必备工具后满怀信心地走向制作台,制作台上有:一只面包、奶些油和装饰品。接下来就是发挥我们聪明才智的时间了。

  作品的题材选什么呢?妈妈由于加班,儿童节不能陪我们一起度过,心里好很失落。我要做一个“甲壳虫找妈妈”的蛋糕。

  一只甲壳虫找不到妈妈了,不是它贪玩,也不是它离家出走,是因为它妈妈工作忙,就连‘六一’儿童节也没法陪它过,它只能孤单地对着喇叭花埋怨……

  首先我在蛋糕的表面和侧面均匀地涂上奶油,然后用奶油挤花袋涂上一些纵横交错奶条来表达我纠结的心情。中间放上一只牵牛花,一只甲壳虫躺在花瓣里显得无比孤寂,而用月饼做成的妈妈在鲜花的旁一直忙碌着,无法顾及自己的孩子。

  这就是我的作品,也是我此时心情最真实的表达,期望下一个“六一”妈妈不再加班,陪我一起欢度,因为随着年龄的增长,属于我的儿童节已屈指可数了。

学生描写小学的作文400字 篇6

  纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

  记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

  学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

学生描写小学的作文400字 篇7

  这里,是一个可以随意抒发内心情感的地方;这里,是一个音符们任意游戏的地方;这里,是一个可随心所欲彩绘乐音画布的地方。这里究竟是哪里呢?它,就是我的音乐教室。

  弹奏着钢琴的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以任意与音符其舞,奏出充满和谐气氛的乐曲;在音乐教室里,你可以随意弹奏琴键,谱出充满人生韵味的诗句;在音乐教室里,你可以随心所欲与古典音乐家为伴,合奏出震撼的经典名曲。这是个多么好玩的地方啊!

  歌颂着乐音的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以轻柔的唱,唱出扣人心弦的温馨小品;你可以激昂的唱,唱出振奋人心的战争军歌;你可以真诚的唱,唱出永垂不朽的老式情歌,你可以澎湃的唱,唱出充满感情的黑人灵歌。这是个多么好玩的地方啊!

  吹奏着笛声的音乐教室,好玩的地方。在音乐教室里,你可以吹奏着如小鸟般轻巧的长笛。模仿小鸟轻松的唱着歌;你可以吹奏着如大炮般沉重低音笛,模仿军人为国壮烈牺牲的伟大;你可以吹奏着简单易懂的高音笛,模仿合唱团们扣人心弦的乐声。这是个多么好玩的地方啊!

  好玩的音乐教室里装满着我许多美妙的回忆,弹奏着钢琴时的我内心是美丽的,我享受独自创作和谐曲调时心中的澎湃,歌颂着乐音时的我内心是快乐的。我享受歌唱出爱的礼赞时心中的感动;吹奏着笛声时的我内心是悠扬的,我享受吹奏着古典名调时心中的温馨,弹奏着钢琴,歌颂着乐音,吹奏着笛声。钢琴教室,是我 心中一个好玩的地方。

学生描写小学的作文400字 篇8

  生活中发生的事往往能给我们一些启示,今天发生的事就令我有很多收获。

  今天,我和哥哥在房间里玩的时候,哥哥把门反锁了,等妈妈来接我的时候,门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动,门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了,使劲地拉呀拉,转呀转。妈妈在门外不停地提醒我们不能着急。

  哥哥想出了一个办法,想把钥匙从门底缝里塞出来,也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了,门缝太小,钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢?我开始用身体撞门,希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我,告诉我这样会把门撞坏,而且我们也肯定撞不开的,还是想想其他的办法吧。

  妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮,要朝左右都试试,要耐心的多试几次。我和哥哥终于耐下心来,照妈妈说的试了几次,“啪”锁钮真的转动了,哈哈门打开了!

  妈妈抱住我们,直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了,把门拉的太紧,锁钮就转不动了。

  是啊,我们都太着急了,通过这次“开门事件”我记住了:碰到困难时,不能光着急,要耐心的想办法,多试一试,多动动脑筋!

学生描写小学的作文400字 篇9

  在植物王国里,梅兰竹菊被称为四君子,可我最爱的还是它们中的老大“梅”。

  腊梅,别的花是越暖越兴奋,露出了笑脸,但腊梅不是,天越冷,它开得越艳。

  在太阳底下看腊梅,花瓣竟是透明的,还有些含苞欲放的花苞,像一个个浑圆的黄色小球;从侧面看它,活脱脱像一个被涂了黄色颜料的荷花,真是秀姿天成啊!

  腊梅的香气扑鼻,在十里外就可以闻到它那让人神清气爽,并且芬芳扑鼻的香味。

  它的香气,外形让我在众多花中就喜欢它,但,更爱它的理由还有一个。

  那就是它的精神——不惧寒冷,傲然开放,铮铮傲骨,笑对风雪!

  它在大雪中挺直了她的腰板,即使身上背负着一个“大包裹”(指雪)也坚强地屹立在寒风大雪中。

  越冷,但腊梅却笑对风雪,似乎在用轻蔑的口气对它说“就算风再大,雪积的再厚,我也要最美丽的容貌来对待看我的人们!”最后,好像风和雪都怕了腊梅,灰溜溜地走了,但腊梅依旧美丽地绽放……

  腊梅不惧寒冷在冬天开放,为冬天的忧伤抹去了一份凄凉;腊梅傲然开放,无视那些一到冬天就悄然离去的花儿;腊梅铮铮傲骨,无傲气,但有傲骨;腊梅笑对风雪,忽略风和雪,在坚难中成长…

  我爱你,腊梅!学生描写小学的作文400字 篇10

  成功的秘诀不是专心致志,而是应该更加的自信。自信是成功的基石,是事业的航帆,是永不退缩的保证。

  曾经有一个少年,家中很穷,无奈之下只得去给别人打工。他当过洗碗工,但不久被人辞退了,他去试着应聘,但没有人愿意接受他。从十几岁到三十几岁,他一事无成,但他并不气馁,不退缩,他不住的为自己加油,一直自信而又乐观的面对失败,但命运对他很不工平,三十几到四十几又到五十几岁,他从没有成功过但却一直自信着。直到六十几岁时,他才开了一家小小的快餐店,他仍然自信的工作着。这家快餐店便是当今全球随处可见的快餐店——肯德基快餐店。

  这便是一个由于自信而成功的真实故事。没有一个人是可以不经历挫折,失败和痛苦而成功的,但关键是你失败后的态度,是气馁还是自信。当你气馁了,你也就无法再扬起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一级台阶了。但如果你是自信的,就意味着你没有被失败这个魔鬼打倒,你还是可以站起来的,那么,不论以后还会经历怎样的艰难困苦,你仍会站起来,目视前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遥远,很漫长,哪怕你是艰难的爬行,你仍会向前、向前再向前,因为你心中永远拥有一股力量,那就是自信。这一切都是因为有自信,你相信自己可以,所以才会永不停息的向前冲。

  自信,是成功的秘诀,让我们一起拥抱自信吧!

【【推荐】学生描写小学的作文400字锦集十篇】相关文章:

1.【推荐】学生描写小学的作文900字锦集十篇

2.描写小学生开学的作文600字锦集十篇

3.学生描写小学的作文600字锦集十篇

4.学生描写小学的作文900字锦集十篇

5.精选学生描写小学的作文1200字锦集十篇

6.【精品】学生描写小学的作文900字锦集十篇

7.【推荐】学生描写小学的作文600字锦集八篇

8.【推荐】学生描写小学的作文900字锦集七篇

9.【推荐】学生描写小学的作文1200字锦集六篇