有关学生描写小学的作文400字汇编八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生描写小学的作文400字 篇1

　　今天，阳光明媚，我们怀着喜悦的心情，迈着轻松的脚步，来到学校。我们登上了去滕头村的公交车，一路上，我们欢声笑语。

　　不一会儿，我们就到了全球生态五百佳——滕头村。我们一下车，一幢幢漂亮又整齐的小别墅就展现在我们眼前。我们先来到百年老屋，屋里有许多古老的窗户，有单金钱窗，双金钱窗，福字窗，莲花 窗……好多好多奇特的窗户，体现了古代劳动人民的智慧和才干，让我们21世纪的小朋友大开眼界。

　　笨猪赛跑可有趣了！一位叔叔把小锣一敲，胖嘟嘟的小猪们就纷纷地跑了出来。小猪们脚下像生了风火轮一样，跑得可快了，它们先跑过了一座小桥，再跃过跨栏，接着钻过一个布洞，最后穿过一个 圆圈，争先恐后地向终点跑去。

　　斗鸡比赛也很精彩！两只公鸡摆好打架的姿势了，两只眼睛睁得圆圆的，连脖子上的羽毛都竖了起来。一只公鸡发起了进攻，它伸了伸脖子，啄了另一只公鸡一下，另一只公鸡也猛扑过来，把那只打 得落花流水，四脚朝天。获胜的公鸡抖了抖羽毛，威风凛凛的，还转了两圈呢！

　　小山羊走钢丝更不用说了！小山羊先爬上楼梯，走到钢丝上，小心翼翼地走着钢丝。该到表演绝技的时候了，饲养员把一个圆板放在钢丝上，小三羊把四只脚踩在上面，身子像一座拱桥，大家都为它 喝彩！

　　回家的哨子吹响了，我们依依不舍地离开了绿色的滕头村。

学生描写小学的作文400字 篇2

　　生活并不是一碗白开水，平淡无奇，而是一株栀子花，温婉香甜，散发着沁人心脾的清香，充满了让人感到温暖的味道，让人向着美好奔跑。那是几年前夏天的事了。那天放回家时，由于刚下过一场雨，天上仿佛被蒙上了一层纱，阴沉沉的，显出了一层薄薄的灰。那黑蓝色的几朵云无力地动了动，便凝固在天上。地面散发着潮湿的味道，空气中弥漫着昏沉的气息，鞋子里也充满了潮湿气，这令人难受的气氛只想让我快点回家。

　　伴随着这样的心情，我走进了通往家的电梯，我刚准备习惯性地捏住鼻子，抵挡住那一阵阵令人作呕的邻居倒垃圾时留下的腐烂垃圾水的味道。可就在我准备屏气之时，一丝淡淡的，带着微甜的清香流过我的指缝，钻入我的鼻孔，我一时愣住了，随即四处张望，想寻找那缕香的源泉。转头一看，那原本张贴广告的相框里，夹着一株半开的栀子花，那栀子花呈乳白色，但茎脉中还夹着一丝丝的青绿色，我的心里顿时涌起一股暖流，这暖流伴着清香包裹着我，这并不只是一朵栀子花的香，更是插花人的一颗充满善意与美好的心灵。

　　这株栀子花继续散发着香气，香气浸满了我的心房，驱散了我心中的阴霾，让我的内心温暖如春。

学生描写小学的作文400字 篇3

　　正月十五是中国人传统的节日，在这一天里人们都要举行包汤圆、猜灯谜、赏花灯的活动。每年这天，我们全家都会聚在一起吃汤圆闹元宵，听说这样预示着来年团团圆圆、吉祥美满。

　　放学回到家，我便看见爸爸妈妈有说有笑地围在一张小圆桌前不停地忙碌着。仔细一看，原来他们在包汤圆。只见他们把揉好的面团揪成一个个小面团，然后搓成一个个小球，再用拇指在中间按一个小坑把馅子放进去，最后熟练地把他们搓成一个个又大又圆的汤圆。这时。我也迫不及待的丢下书包，洗好手，加入包汤圆的队伍中。

　　我学着妈妈的样子，把面团放在掌心用两手搓圆，再用拇指在中间按一个小坑，把做好的芝麻馅放进去，在封闭汤圆的时候，我捏住这一边，那一边的馅子就出来了，我捏住那一边，这一边的馅子又出来了，我干脆两边一起捏，这下可好，居然把“肚皮”撑破了。我急忙拿一小块面皮按住“伤口”，不好意思地朝爸爸妈妈笑了笑。爸爸开玩笑的说：“还挺聪明的嘛。”不说还好，一说我更加羞红了脸。妈妈连忙安慰我说：“没关心，我来教你。”有了妈妈的帮助，不一会儿我就包好了一个又大又圆的汤圆，接着我又认真的包好了第二个，第三个……

　　全家人围坐在一起，吃着自己亲手包的汤圆别提有多开心，今年的元宵节真让人难忘呀!

学生描写小学的作文400字 篇4

　　人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。

　　1.现在由许多家长都非常有钱，都不知道该怎么用了，于是，会给孩子报许多的补习班：书法、语文、数学、英语、科学……甚至6有些孩子一个星期的时间都会花在补习功课的方面上，没有一点时间可以做自己想做的事情。

　　2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？！

　　3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。

　　或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！

　　这就是我们大多数孩子的心声。