小学叙事作文500字 篇9

　　我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。

　　前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。游戏的种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。

　　送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。大家都买来了许多块橡皮，准备出战。“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶杀恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。

　　在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。结局可想而知，这股风还是被老师扼杀了。

　　除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。

小学叙事作文500字 篇10

　　走进我住的小区，一条横幅映入眼帘：“与文明牵手，与文明同行，共建、共享社区文明”。20xx年世博会快要到了，社区里的居民都争着为世博会尽自己的一份力：有的在小区里义务扫地，有的叔叔帮着把停放的自行车排排整齐，还有的主动为小区打扫楼道。看到大家为世博会作贡献，我也迫不及待地想参与其中，为世博会做些力所能及的事。

　　有一次，我在小区里骑自行车，看见许多爷爷奶奶正在参加一个“点点滴滴从我做起”的志愿者活动。他们手拿钳子，把小区草坪上丢弃的垃圾夹起来放进垃圾袋。我立刻加入到他们的行列中，当起了爷爷奶奶的“侦察兵”，到处搜寻垃圾的踪影。在活动中，我还碰到了我幼儿园时的小伙伴，他也跟着自己的爷爷在为维护社区环境整洁出力。在我的提议下，我俩还进行了一场比赛呢！看谁的垃圾找得多、捡得多。起先，我们还能找到一些垃圾，可后来垃圾越来越难找。战果可谓相差无几，胜负难分。可是，我们并没有感到失望，反而觉得非常高兴，因为我们的目标是相同的，在我们的努力下，整个小区的环境变得越来越整洁。除此以外，我们还尝试着提醒路上的行人不要乱扔手里的垃圾，要保护好小区的环境。奶奶看着我们，微笑地说：“你们真棒！小小年纪知道要为世博添力。”我呵呵一笑，自信地说：“我们是世博环保小卫士嘛！”

　　我想：虽然我们年龄小，不能为“世博”做更多的事，但是我们仍然可以从身边的小事做起，“与文明牵手，与文明同行，共建、共享社区文明”。

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