一张难忘的奖状作文(2)

时间:2021-08-31

  篇六:一张难忘的奖状作文

  今天,成绩出来了。我怀着担心的心到了学校,但是谁知啊!年年稳抄前三名的我,落榜了。其实这学期的语文测试我一直都稳稳的在九十分以上,但是这次的作文分数扣多了吧!因为后面写作的灵感已经没有了。所以作文扣多了吧!才得了八十几分,英语更别说了本来就是三年级才学英语,对于一些基础的不是很会,而英语老师却说我的成绩不错,这学期我主动找老师复习,可是在上课的时候总有同学找我说话,我虽然很讨厌上课别人找我说话,但是她毕竟是我好朋友嘛!嗨……

  但不错的是我还拿了最多奖状回家,在班上同学们用哇哇哇哇的声音看着我拿奖状,但是我却有一丝丝的不愿不是因为什么,只是因为我没有拿到前三名,我很不情愿,但是,已经晚了。只有在下学期努力吧!

  因为爸爸这一句话:“你就算拿十张这个奖状回来也不如一张三好学生。”的确啊,十张你用了那么多心思,却还不如你自己好好学习拿一张三好学生回来,这句话使我受益菲薄啊!

  我虽然是学校里老师的好帮手,但是在这期间我疏忽了一件非常重要的要点,那就是也要努力学习,不仅要取得老师的信任,也应该好好学习在学习上取得老师的信任,取得家长的信任,不是吗?

  好好工作间,也应该好好学习。是学校里老师的好帮手间,也应该好好学习在学习上取得老师的信任,取得家长的信任。我相信大家一定支持这说法吧!

  我一定要把十张这个奖状,换为一张三好学生,也的到更多的奖状。但是我有一点始终坚信自己的想法,那就是不管任何奖状都是自己的努力,也应该为自己高兴。你在下次一定会比这次更有进步的!

  要知道努力是幸福,努力后的成果也是幸福,同样是幸福有为何不同时得到两样幸福,同时沉浸在两种甜蜜中呢?

  篇七:一张难忘的奖状作文

  在我房间的墙上贴着一张奖状,是一张“六一”儿童节文艺表演第一名的奖状。每当遇到挫折,失去信心时,每当我对人生无望,充满厌倦时,我就会静静地站在奖状前,想想奖状背后的故事。那坚定的信念并自然而然地树立起来,一切都迎刃而解。

  那是“六一”前夕的一个星期一早晨,我和往常一样,兴高采烈地来学校上课。在课间,老师找到我和黄茜苹,告诉我们要准备一个节目——表演相声,参加六一文艺汇演,要为我们班争光。当时我心里真的是一个五味瓶,有喜有忧。喜的是自己能在同学们面前展示自己;忧的是自己从来没有演过相声,心理没谱。因此,百般推辞,在老师的劝说下,我只好答应了。

  老师把相声词交给我和黄茜苹一人一份,并叫我们把词先背会。不到三天,我和黄茜苹都把相声词背会了,只等老师来训练指导,可是老师对这个节目的表演情况却好久都没有提到,我还认为不要表演了,看着别班的同学都在训练,试演。我的心理感觉十分疑惑,百思不得其解。是老师另选贤人还是学校取消了这次文艺汇演了呢?一团疑惑的烟云总是挥之不去。

  又过了一个星期,老师突然告诉我们,县里要来我们学校进行素质教育督导检查,每个班要选送一个节目来检验我校艺术教育成果。节目在学校操场上举行。县里面的领导,学校的全体同学和老师都在观看。一个班接着另一个班,节目表演在一阵阵热烈地掌声中结束,很快并轮到我和茜苹的相声表演。刚开始,我们还声情并茂,可表演不到一半,我说话并开始吞吞吐吐,把后边的内容背到前边来,茜苹被我弄得茫然不知所措,我满脸通红,真恨不得有个洞钻进去就好。回到座位上,同学们投来了异样的目光,从目光中透露出对我的责备,对我的失望。虽然,他们一句话也没有说,但我再也抑制不住内心的痛苦,眼泪止不住地往下流。

  放学回家的路上,我走了好久好久。步履是那么艰难,回到家,不知是哪个多嘴的同学把这件事告诉了我的妈妈,妈妈早已等在门口迎我,看着我一副狼狈的样子,妈妈什么话也没有说,抱着我:“孩子,别伤心,妈妈知道你今天的表演失败了。请你记住‘失败是成功之母’,在哪里摔倒就在哪里爬起来。你“六一”不是还要表演吗?”妈妈的话是那么的温柔,又显得那么有力,使我重新树立起对文艺表演的信心。

  每次放学回家,我总会约茜苹先练上半小时,请来高年级的同学或老师帮忙指导,把词背得滚瓜烂熟。还配上了一些丰富的表情和动作,在一次次的演练中,节目的每个细节都熟记于心。六一儿童节那天,我满怀信心走上了表演台,声情并茂的表演嬴得了同学们的热烈掌声。最终,我和茜苹走上了领奖台,领来了我们梦寐以求的第一名奖状。那激动的泪水湿润了我的眼眶。

  篇八:一张难忘的奖状作文

  我从没见过妈妈的奖状。妈妈告诉我,她读书时得的奖状一张也没舍得贴,都小心地放在了一起,厚厚的一叠,后来因搬家而弄丢了。我问妈妈:“你一定很心疼吧!”妈妈随便一笑:“都过去的事了,还心疼什么。”

  妈妈的一笑,勾起了我的回忆。

  我刚上小学那会儿,什么也不懂,只知道玩。老师发奖状的时候,我看着别人把“三好学生”领走,心里一点感觉也没有。

  回到家,妈妈看我连个奖状也没得,身体几乎发颤,声音都变了腔,失望地说:“这孩子太不争气了!”妈妈拉过我,转过了头,举起手来,缓缓地打了我一耳光。之后,妈妈抚着我的头:“不要哭,妈也不舍得打你。妈要让你记住这一耳光,记住好好学习。”妈妈打了我,我却一点儿也没感觉到疼。我反而还很奇怪:“奖状,不就是一张纸吗?有那么在意吗?”

  不过,第二年我还是乖乖地得了一张奖状。我把它拿回家,妈妈高兴地把我拥在怀里,不停地说:“真好,真好,以后还要得奖状!”妈妈放开我,我抬头看到妈妈眼里含满了泪水。妈妈一边拭泪,一边笑着说:“这是激动的,激动的……”我实在不明白,妈妈从来不哭,怎么今天就哭了呢?

  过了一会儿,妈妈拿着奖状左看右看,不停地念着“三好学生”。妈妈拿来胶水,在房间里走来走去,找了一个最显眼的地方,小心地贴上了奖状。妈妈站在远处,一边笑一边看着奖状,很久。

  以后,妈妈有事没事就看我的奖状。我也常领回奖状,妈妈都像往常一样细心地贴在墙上,然后看好长一会儿。

  家里的奖状已经很多了,很多来我家的客人又惊奇又赞叹。妈妈总在一旁笑着说:“那是我家孩子得的!”妈妈讲话时骄傲的神情永远让人心动。

  直到后来,我才明白:我的奖状就是妈妈的奖状,我的荣誉就是妈妈的荣誉,我的进步就是妈妈的欣慰……

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