篇七朋友叙事作文

　　朋友是这么一类人：是你高兴是与你一起分享快乐的人，是你步步高升对你称呼从不改变的人，是你败走华容道不会对你另眼相看的人，朋友是天，朋友是地有了朋友可以顶天立地。

　　光阴似箭日月如梭。三年的初中生活一晃而过。三年前我们怀着同样的梦想来到学校，为了一个共同的目标来到学校，而现在我们已经各奔东西了。三年同学的情谊，三载春的故事我们要花更多的时间来品味、咀嚼和保管校园里有我们的生活，有我们的梦想，有我们的喜怒哀乐，这个领域简直丰富的无与伦比，无异于一个辉煌的宇宙。

　　真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长！现在我们要为了自己的前途分开了，但不管怎样，不管你是贫穷还是富贵，不管你是地位显赫还是平平淡淡都改变不了一声普普通通的呼唤——同学。

　　同学情深，同学意浓让我们记住相识不易，相处更难。同窗三年因为有缘。彼此珍重，相互搀扶，济克困难，永不相忘。

　　篇八朋友叙事作文

　　现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

　　我们分开也有三年的时光了。在这三年里，我回忆着我们的点点滴滴。我们一起上学，一起回家，如同一个人。但还记得：我们一起去逛街，看到了一双粉红色的鞋子，我们都很喜欢，但因为没有带够钱，只好明天再来买，于是我们回家了。第二天，我们便一起去到那家商店，但一个不好的消息向我们靠拢，鞋子只剩一双，因为这是我们喜欢的鞋子，所以我们不愿意让给对方。最终谁也没买，但我们的友情就此破碎……

　　我们不再像以前一样，双方都变的沉默寡言，不再说话，不再一起上学，不再一起回家……

　　琪琪说你要搬家，我连忙跑到你家，但当我看到你时，什么也说不出来，我们眼神交流后，异口同声说出：对不起，我最好的朋友。我连忙问你：“你为什么要搬家。”你恋恋不舍的说：“爷爷生病了，我们去照顾一阵。”

　　我们去散步，并在我们初次相见的地方立下誓言：这辈子，我们是最好的朋友，永不分离……

　　经过这件事后，我们的友情更加坚固，我相信我们的友情是经得起考验的。

　　现在的我们因为要追求我们不同的梦想而分开，但我们的友情不会分开。我们已有三年没见了，你还好吗？你是否还像以前一样掏气，你是否还像以前一样坚持不懈？

　　草已枯萎，花已凋零，树叶散落，你现在身在何处？我最好的朋友，你还好吗？

　　篇九朋友叙事作文

　　朋友像一杯醇香的葡萄酒，只有彼此信任，才能品出其中的蕴味。

　　我一直很喜欢唱那首《朋友》，因为它美妙的旋律让我沉醉，那幽婉的歌声更是让我心旷神怡，每当听到它在我耳边幽幽地响起，我的盈盈泪光就将洒在我心中最柔软的地方……

　　一年级的时候，我们很有缘地，被老师“分配”在一个不起眼的角落里。我们这一帮娇气的小孩子一见如故，不禁偷着乐。上课时，我们不把老师放眼里，彼此哈哈大笑，了无顾忌地大声谈天吹地，常常搅了老师上课的好心情。班主任气得上前来把我们四个小姑娘分在四个不同的地方。记得当时，蕊玥哭哭啼啼地，说要去法院告老师，我们还义愤填膺地说要去当证人。

　　六年级时，新来的老师再次把我们的位子安排在一起。此时的我们，因为时间的关系已经成长起来了，当年稚气的影子早已不再存留。我们不约而同想起了一年级时那件令人害羞的往事，又格格地笑了起来。

　　曾经始终忘不了那个雪花飘零的日子，那天，蕊玥的作业忘记带了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是个极要面子的女孩，她不肯在老师眼中留下这个坏印象。当一片小小的雪花悠悠闲闲地飘落在地面的当儿，我们不约而同地决定帮她拿本子。圆婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告诉我们：“出发！”伊琪这个体育健将立刻飞奔起来，我们则随后跟着。慵懒的我也使出了浑身的劲儿跑，脚下的雪花发出极其刺耳的声音，我们全然不顾，一边掐着表算时间，一边鼓励对方。一会儿，就抵达蕊玥家。我们用了可以震天响的敲门手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒来。蕊玥爸爸和蔼地问我们什么事。我们上气不接下气，断断续续地说：“蕊……玥……她……她的，数学……练……练……练习……本，忘记……带……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作业递给我们。没等蕊玥爸爸道谢，我们三人又飞一般冲进雪里……到了班里，老师早已在班上拿我们当反面教材对同学们苦口婆心地“循循教诲”见我们“姗姗来迟”不禁“怒发冲冠”，尖声问：“你们干嘛去了！”我们一边朝蕊玥使眼色，一边装作心虚似的挨着老师的骂。终于老师骂够了，放我们进去了。我边偷偷把本子递给蕊玥边窃笑，顿时，蕊玥的眼里浸满了泪水，她失声哭了起来。一件小小的事情，把我们的友情固的很牢很牢。

　　难忘那次万佳休闲举行歌唱比赛。我对这种商业活动一向不太感兴趣，可是圆婕却激动不已，问我们去不去。我本想随意摇个头，可是，看见圆婕那欣喜的眼神，我不忍破坏她美好的心情，于是故意把自己弄得兴奋来，对圆婕说：“我的歌唱得不好，但我当你和伊琪、蕊玥的坚强后盾，你们台上唱，我台下为你们喝彩！”圆婕笑得更欢了。第二天去领参赛牌，她愣是向服务员要一个吉利的数字，服务员很不耐烦，给了她4号，她不依不饶，缠着服务员换牌，直到服务员给了她6号参赛牌，她才罢休。选参赛歌曲时，大家闹了一点小小的不愉快，圆婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥则想唱《道别》，圆婕哭了。我说：“你们把你们想唱的歌曲写下来，然后少数服从多数！”我想，这下肯定要委屈圆婕了。可是，当我看到那一张张纸条时，我震惊了，圆婕的纸条上方方正正地写着《道别》，而伊琪和蕊玥的纸条上则娟秀地记着《朋友》！

　　比赛的时候，她们没有化妆，没有向别的女孩一样打扮得花枝招展的，而是留着最清新，最动人的纯朴美。她们微笑着，唱着，向我招着手，看到她们可爱的神情，我觉得她们都是我的安琪儿！

　　跨出了小学的稚嫩年龄层，我们走向成熟的初中。可是，苍天不成人之美，分班时，除了伊琪和我同在一班，蕊玥和圆婕则分在不同的班。记得那天，我们抱头痛哭，谁能理解我们这份深沉的友情呢？

　　随着作业的增多，学业的繁忙，我们彼此间几乎切断了联系，哪怕是和我同在一班的伊琪，也很少来往。虽然我们彼此都惦念着对方，可是，学业象带剌的枪眼逼得我们不敢有半点偷懒。我们几乎一个月才能相聚一次。我感觉这就叫咫尺天涯。

　　“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向，谁能够离开好朋友，没有感伤？我可以划船不用桨，我可以扬帆没有风向，但是朋友啊！你离我远去，我又怎能不感伤？”我在心里唱着那首《朋友》，她们美丽的模样又渐渐浮现在我的眼前。　　篇十朋友叙事作文

　　“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”、“海内存知己，天涯若比邻。”、“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这些都是古代诗人为了抒发自己内心对朋友的重视和对朋友的感激，而留下的千古名句，由这可以看出，古人对友情是抱有重视和珍惜之情的。

　　这种感情至今也没有因时光的流逝而在这个世界上消失，而是保留了下来，还已经片布整个世界，在外面有朋友的帮助，在里面有朋友的支持，可以说友情以无处不在，但是世界上却存在着一些人怀有见利忘义的思想和把朋友当作利用的东西，觉得没用了，就把朋友随风抛弃，正是使社会陷入了僵局，他们不仅破坏了人与人之间的尊重，还连朋友之间的信赖也当作儿戏，对于这些人我是非常痛恨的，但正因为有这些人，使我感到无比的骄傲和无比的自豪，因为我正好有一个与这些人相反的朋友，而且是一个跟我从小玩到大的朋友，是存在着深刻友谊的朋友，也是我第一个真正的朋友，他就是我的表哥。

　　我的表哥是一个总把他人看得比自己重的人，特别是朋友，他做任何事都先以朋友的角度去考虑，还预测朋友心情的好坏，得到结果后，再去做，因此他非常惹人喜爱的，我们每次相见，我总有说不完的话语，谈不完的话题，讲不完的心声和说不清的快乐和快乐，我们不仅互相尊重对方，互相把信赖给予对方，还非常珍爱这段友谊，从此可以看出，朋友在我们的心目中占了非常之多的地位，曾经有一次，我在表哥家玩，本想与表哥一起去跟其他同学去踢足球的，但因为我突然觉得电脑更加好玩，就假装自己的腿扭伤了，不得不留下来，表哥是知道我这一套的，但却假装不知道，还装得很惊讶，后来还说不去踢球了了，要留下来陪我，我不知自己是惊还是喜，只看见表哥面带微笑，表哥虽然面带微笑，但是他内心的那种失望，已在脸上浮现，即使用微笑来覆盖也不能完全地覆盖掉，于是我产生疑惑，就问他为何留下?他的回答超出了我的意料，他回答是，表弟难得来我家一次，怎么可以令表弟失望呢?这只是一句短短的话，却不简单，后来我想了一会儿才明白，这一句话不仅暗示着：表弟也不应该让我失望;还教育了我不该再耍小孩子气了。我明白后，立即向表哥道了歉，接着去踢球去了。

　　或许在生活中你有比我的表哥更好的朋友，那么我相信你已明白到，真正的朋友不一定要患难之交，真正的朋友只要能尊重你，能与你一起分享快乐还能与你一起承担痛苦有自己的主见会告诉你什么该做什么不该做不会因怕你生气而一味的顺着你，就行了。