实用的寻觅春天的踪迹作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的寻觅春天的踪迹作文10篇，欢迎阅读与收藏。

寻觅春天的踪迹作文 篇1

　　当第一缕清风吹过之时，春已经悄悄的来临了。

　　——题记

　　春天的到来真是不可思议，昨天似乎还是冬天，可“忽如一夜春风来，”生机再次充满了这片土地上的每一个角落。我不禁想去走走，看看这万象更新的世界，寻找春天的足迹。

　　因为我家住在红谷滩（红谷滩为新区，开发的时间短，自然环境相对较好），所以更易找到春天的足迹（相比老城区而言）。

　　春回大地，第一批复苏的便是植物们。树上吐出了嫩绿的叶子，可谓新叶初上。我来到一棵大树下，顺手拾起一片枯叶，再与新叶对比，更加突显出了新叶的生机勃勃。两叶结构上并无差异，但枯叶像一位风烛残年的老者，毫无生机，而新叶却是一个刚落地的娃娃，充满活力。众多绿叶呆在一起，把原本深绿的树叶完全覆盖了，形成了一幅绿满江南的画面。在绿叶丛之中，十几朵鲜红的茶花如火花一般迸发出了明亮的光芒，它们在鲜嫩的绿叶衬托下，显得十分珍贵（毕竟初春的茶树下还没有全部开放花朵）。嫩绿的小草从地下钻出地面，仿佛在探头环顾四周，观察这个陌生的世界。春天的足迹，存在于这个草绿花红、万树峥嵘之中。

　　植物醒了，动物们也回到自己的“工作岗位”上。我经过林间小道时，不慎碰上了一棵小树，随着振动，许多虫子飞了出来。起初我还以为那是令人厌烦的苍蝇，但仔细一瞧，原来是蜜蜂们在采蜜，想不到花未开多少，蜜蜂就开始辛勤的劳动了，它们来回飞行于花朵之间，就像搬运工在装卸货物一样。我还看见了一只小蜜蜂，也加入到了这“工作”中去，在蜜蜂的工蜂群中，每一个工蜂不论大小，都会自愿出一份力，为集体效劳。此时，我心中颇有感慨。尽管今天是放假，但仍有许多劳动人民在工作岗位上辛勤地劳动，他们是可敬的。鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲，起先是独唱，然后演变成了群鸟争唱，最后竟成为了一场大合唱。这清脆柔美的声音来回穿梭于树林之中，形成了一道独特的“风景线”。春天的足迹，隐藏于辛勤的劳动与欢乐的歌声之中。

　　没过一会儿，春风拂面而来，那风中夹着新叶、嫩草以及泥土的气息，也带着花朵的香味。春天的风，既没有严冬那样刺骨，也没有深秋那般干燥，有的是清新凉爽，还有那湿润的香甜。路边的小溪里，几只鸭子在来回游动，还不时叫两声，这让我想起了“春江水暖鸭先知”这句古诗。渐渐地，天空中开始飘起了小雨。那雨水，如油一般润滑，滋润着地面上万物。春天，没有夏季那样阴沉闷热的雷雨，有的只是绵绵细雨。这如线般的细雨，在空中编织着的正是雨后的彩虹。春天的足迹，闪现在这清风细雨和潺潺流水之中。

　　春天，这个孕育全新生命的季节，是如此的美丽，它并无任何华丽的装饰，这所有的美丽都是自然之美。春天的足迹遍布于土地的每一个角落里，它的活力也充满于每一处。我继续向前，愉快地走在路上……。

　　当又一个春天来临时，才发现我的面前又出现了一段新的旅程。

　　——后记

寻觅春天的踪迹作文 篇2

　　春天是有许多事情的比如说：有人去踏春的，有去收集标本的，今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗

　　我们星期天去的，我们是步行到河堤那里。

　　我们去的时候特别兴奋，高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。

　　老师来了，我问老师：”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说：”我们不去收集标本，你想一想，我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说：”知道了老师，我们一定是最有修养的人。“老师说：”对，你们是最有教养的孩子!“

　　过了一会儿老师说：”苏鹏，把来踏春的人都记一下。“苏鹏说：”好，现在开始报你的名字。“我说：”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的名字。记完名字我们开始站队了。老师问：”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说：”都记好了。“老师就开始点名了，有些人没有答应到老师就问：”这些人都没有来吗?“苏鹏说：”不是，有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了，老师说：”那我们赶紧出发吧!“我们说：”好!“

　　我们就出发了，半路上我们觉得这棵柳树很好看，就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!

寻觅春天的踪迹作文 篇3

　　春天是一个万物复苏的季节，一个辞旧迎新的季节，一个播撒希望的季节，一个鸟语花香的季节。春天是实在的，是自然时令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心灵的春天……

　　春风吹拂大地，大地醒了；春风抚摸小河，小河化了，唱起欢乐的歌；春风亲吻着万物，万物笑了，一切都活了，生机勃勃。听！春天来了，让我们来寻找她。

　　春天来了，她来到了小河边，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鸟翩翩起舞，小树深处嫩绿嫩绿的枝芽，在风中摇曳。

　　春天来了，她来到了校园里，同学们脱下了冬装，穿上了充满生机的春装，一个个精神饱满，神采奕奕。校园中，桃树的花，开了，一朵一朵压枝低；放眼望去，绿油油的一片，是那么的耀眼充满春意树木脱掉了外衣，又重新回到了工作岗位，蝴蝶成双成堆的飞，和春姑娘一起飞向天边。

　　她来了，来到了田野里，农民们一个个弯腰低垂，在那里洒下希望的种子，因为他们晓得，春天象征着美好，只有在春天那不顾一切的付出，到了秋天才能回报我们“来年枕着馒头睡”的愿望。

　　春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的来，又匆匆的走，走遍了各个角落。

　　我不用再去寻找她了，我找到她了。春天无处不在，在每一个角落里都六下了她深深的足迹。每一处都有她 一个美好的回忆。

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂！”