学习的作文(2)

时间:2021-08-31

学习的作文 篇6

  学习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。

  学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起,古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。

  我是一个普通家的孩子,我是以父母的汗水作为动力成长的`,学习是温故而知新的,如背过的单词如果你今天背下明天你就不可能记太清楚,曾今有一些科学家调查过,早上学习比中午还有晚上要好得多,虽然人与人之间有智力上的差距当没有时间上的缺别,笨鸟先飞嘛只要自己要比别人多花时间精力就一定会消失人也人之间的差别,当然学习要交一些好的朋友,当自己遇到学习上的困难就可以询问自己的朋友,可以免于不好意思的向老师询问。

  也有可能对于同学来说学习是很累的,当你们有没有为自己父母想过,每天早起晚归他们为了什么,每天累汗大把大把的流,就你也可以不为自己考虑也要为父母考虑,学习其实是一种乐趣,当你发现他的奇妙就会被深深的陶醉,当上你自己不喜欢的学科你可以高兴起来努力的去听讲,想想将来落魄你的,这样你就会有无穷的力量。

  对于我们来说学习就我们的任务,也可以说学系就等于为你的家里挣钱,为自己的未来拼搏吧。

学习的作文 篇7

  人生挫折不少,但有挫折才会成长。 ——题记

  记得那天,我一整天都垂头丧气,因为那一天,我考试考差了。顿时就觉得天是暗的,世界是黑的。心灵的创伤已按捺不住流泪的心,眼泪就像关不住的水龙头,夺眶而出。走在路旁,忽然看见一棵压在石头里种子发了芽。这引起了我的深思:被压在石头的小草为了生长,不管石头有多重,石块与石块之间的空隙有多窄,却总是曲曲折折,顽顽强强地挺出地面来。这需要怎想的始终不移的意志力呀!种子尚能顶住比她重几十倍,几百倍,甚至几千倍的石块,难道我就顶不住几次挫折吗?

  虽然在这条崎岖的学习道路上经常会遇上一些磕磕绊绊,但不管遇到怎样的困难险阻,都应该鼓起勇气去踢开它。只要生命存在,这种力就要显现。

  种子之所以能破石而出,是因为它不悲观,不叹气,它长呀,长呀,长呀,因为,它相信,有了阻力才会有磨练。正是因为这种可贵的顽强精神,使它终于长出来了。

  居里夫人说过:“学习要有恒心,尤其是要有信心。”一个人如果连自己都不相信,那就什么事也办不成。种子为什么会有一种百折不挠的精神,是因为它有自信心。

  学习这座高峰,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁,但是只要以‘种子的精神’时刻去鞭策自己,那我们就一定能振作奋起,攀登不止。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹.。是啊,任何华丽的演出都是由挫折来拉开序幕的!

学习的作文 篇8

  这一天,我们学习新课。课堂上我正讲的神采飞扬,学生们也听得津津有味,有几名学生更是听得入了神,一副如醉如痴的模样。突然,“哗啦”一声响,打断了我的思路,同学们也都惊呆了。大家一起循声望去,只见孙晓飞的文具盒和书本横七竖八的散落在地上,圆珠笔和铅笔滚得遍地都是,他的课桌上只剩下一个自制的小玩具。原来他刚才在课堂上偷偷地制玩具,不慎将用来“掩护”的书本碰落在地上。他搞的是什么创造发明,我看了半天也没弄明白。我让他站起来向大家介绍,他嘴里“吭哧”了半天,也没说出个子丑寅卯来。我厉声问他:“你怎么上课不认真听讲,随意做小动作?”“就是,就是……”“真是太不像话了!”同学们也一个个对他怒目而视。他涨红了脸,小声嘟囔着说:“您讲的内容我早就懂了,不用再听了。”我严肃地说:“你真那么自信,我就考考你。”他的眉毛马上扬了起来,大言不惭地说:“老师,您一定难不倒我的!”我随意提了几个问题,结果,他回答得驴唇不对马嘴,同学们也都笑得前仰后合。我想:他这种自以为是的脾气必须好好教育教育他,否则会后患无穷的。我问他:“你家里喂着鸡吗?”他一听愣住了:“有啊!”同学们也都丈二和尚——摸不着头脑,不明白我说的什么意思。“那就请你回家以后好好观察一下你们家的鸡,特别是鸡在刨食的时候,相信你能从中看出点门道来的。有什么发现,第二天来告诉我。”我故作神秘地说。

  第二天一早,他就兴冲冲地来找我:“老师,我发现鸡在刨食的时候非常细心,总是到处刨,仔细找食吃。”我问他:“你是真的有所发现了。可你能从中懂得什么道理呢?”他摇了摇头。我意味深长地说:“鸡在地上刨食的时候,总是非常耐心地寻找。不管是一粒草籽,还是一条小虫,它们决不放过任何一次获得食物的机会。他们就算是有所发现,也会经过仔细辨别。对他们无益的东西,即使是吃到嘴里,他们也会吐出来。我们学习知识也应当是这样啊!你怎能一知半解就觉得自己全学会了呢?你喜欢发明创造,老师非常赞同。可你学不好知识,也绝不会有所作为的。”

  他听了,一个劲地点着头,像鸡啄米似的。

学习的作文 篇9

  我们对学习要重视,古人就有先例晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。

  他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yin),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮,夜以继日地学习。这两个故事被我名称为"囊萤映雪"。因此可知学习的重要,还有“凿壁偷光”:匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。外国人也有这样的例子,爱因斯坦就是一位从“笨瓜”到科学巨人的典型。爱因斯坦幼年时是出了名的“弱者儿”,3岁还不会说话!读书时是不爱玩耍的讨厌的学生。6岁时,被老师叫到名字,竟呆若木鸡,引来一片轻蔑的笑声:“差劲的笨瓜”。当时老师给他的评语是:“智力迟钝,话说不清楚,成不了才。”读中学时,教导主任给他下了个结论:“干什么都一样,反正一事无成。”考大学时,语文和生物竟然不及格,不得不补习一年。看来爱因斯坦日后成为科学奇才,绝不是靠早慧,而靠着一颗勤奋好学,勇于独立思考,不断探索的心!

  连我们人人都知道的爱因斯坦都是靠勤奋来的,我们也要重视了。

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