描写雪的作文12

　　二十四节气歌说的好：冬雪雪冬小大寒。这些节气能总结得如此精辟，都要靠劳动人民的功劳。

　　大概在上午刚上数学课的时候，大雪便纷纷扬扬地飘飞了。

　　初雪，是漂亮的。你看我们的教学楼上，我们的操场上，还有操场旁边的汽车上，都是白花花的。我们虽然在上课，但心早已飞到这令人无不啧啧称赞的雪景中了

　　初雪，是快乐的。到了课间，同学们倾巢而出，立刻涌到了操场上。顿时，整个操场沸腾了起来：有的打雪仗，有的滚雪球，有的徒步滑雪。同学们你追我赶，欢声笑语好不热闹。此时的雪花有了同学们的陪伴一定也很快乐吧！

　　初雪，是幸福的。爷爷说，下了雪会把害虫杀死，就不用担心庄家被虫蛀了。这多好啊！不用洒农药，我们吃的也更健康了。

　　初雪，更是忙碌的。对于环卫工人来说，不仅要扫垃圾，还要扫雪。扫雪可是一件很辛苦的活儿，稍有不慎就会滑到。有了环卫工人的付出，路上的行人才能安心地行驶。要不然，得酿成多少交通意外呀！

　　哎！这亲爱的雪，如果你可以不危害到人类那将会更完美。

描写雪的作文13

　　刺骨的寒风呼呼地刮着，冬的使者——雪，开始稀硫有序地双向人间。这时，贪吃的我张开嘴，任那“小仙女并到我的“嘴府”来做客，嘿！你别说还真棒，比那冰淇淋还好呢！

　　雪还在下。

　　不一会儿，大地就穿上了白纱裙。我情不自禁地伸手接了一朵雪花，啊！真漂亮，那六角形的花瓣也不知是哪位神仙裁剪的。

　　雪，还在下。

　　似银粉涂抹乾坤，似鹅毛双散，似仙女翩翩起舞，似游客欣赏河山，似……

　　雪，还在下。

　　孩子们蹦川跳跳，在一起嬉戏、堆雪人、打雪仗；农民们笑逐颜开，忙备耕迎丰收年；诗人、画家挥动椽笔，诗情画愈尽兴进发……。

　　雪还在下。

　　麦苗高兴地吸收丰富的水分，安稳地人睡。望着白雪皑皑的北国风光，我不禁扑向那洁白的地毯，可又不忍心踏坏它；我禁不住去摘树上的“梨花”，却又不忍心让它在我手里融化。

　　雪花自古被人们看做纯洁的象征。

　　我愿做一朵雪花飞遍神州。

描写雪的作文14

　　雪代表纯洁。它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪，最美，最洁白。中午，刚起床（还在穿衣服）就听见刘琪尖叫：“啊！今天要下雪的，都有小雪粒下来啦！”听到这儿，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上，“砰”，我被调皮的雪粒儿叮了一下，呵，还真疼呢！我接了一小把，仔细看着，像小钻石一样晶莹剔透的，闪着微微的“光”，真可以去当宝石卖啦！

　　我一下午心情激动极了，就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候，我正在准备写作文，突然，同桌刘舒大声叫：“下雪啦！雪花都落下来了！嘿！在屋顶上呢！真好玩！”我按捺不住兴奋的心情，放下紧握在手中的笔，争着去看。哇！雪像泡沫一样，直往下落，先还是手指甲壳那么大，后来就有婴儿一个拳着那么大啦！屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时，程嗣睿跑过来说：“老师让我们出去玩！”大家“哦”地叫着，马蜂窝似地挤出教室，我被夹在人群中间。呵！天气真冷啊！咦？我回过神来，才下一会儿雪，怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪？远处看，真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片，那准是雪娃娃降临人间啦！”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原来雪花从空中落下，就像蜜蜂一样密密麻麻。

　　你要问我雪最美在哪儿？我会告诉你，因为它保护庄稼、造福人类啊！

描写雪的作文15

　　十二月，是大雪纷飞的日子。漫天飞舞的轻盈的雪花，虽然都是六角形的，但有大的，也有小的，可爱极了。

　　雪宝宝从天上下来，有的落在树枝上，都快压断树枝了。有的落在地下，成了白色的路。还有的落在屋顶上，给屋子戴上了帽子。小朋友有的打雪仗、有的堆雪人、还有的在雪上画画，真是欢快极了。

　　古代很多人赞美雪，赞颂雪的纯洁﹑朴实，她很漂亮，存在的时间却很短暂，她告诉了我：欢乐的时光总是短暂的，但是我们要珍惜，把每分每秒都过得充实﹑快乐﹗所以我更喜欢轻盈的雪花了。

　　轻盈的雪花轻轻的落到了地上，像是无忧无虑的少女，伴着寒风舞蹈。她虽然美，但是不在春天﹑秋天，这种美好的季节，而是在冬季，展现了她的坚强和谦虚。

　　古人云：瑞雪兆丰年。想来，明年一定是一个丰收年吧！

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