冬雪-六年级写景作文700字

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的冬雪-六年级写景作文700字，欢迎阅读与收藏。

冬雪-六年级写景作文700字1

　　一年四季各式各样，其乐无穷。春天，生机勃勃，万物复苏。春姑娘织出了翠绿色的地毯。夏天，骄阳似火，荷花盛开，夏先生骑着太阳把我们晒的满头大汗;秋天，落叶纷飞、果实累累，秋妹妹委托落叶把祝福送给大地;冬天;冰天雪地，银装素裹，冬姐姐给大地盖上了一层厚厚的棉被。在这一年四季中，我认为最美的就是这个银装素裹，大雪纷飞的冬天了。她有着美丽的雪花，那么的调皮，那么的可爱

　　要下雪了，天渐渐的灰暗起来，灰白色的云朵拉开了冬天的帷幕。有几片小雪花慢慢悠悠的落了下来，好像散步的老先生，悠闲自得。渐渐的，雪花们胆子变大了，兄弟姐妹们多了起来，一个个争先恐后的飘落，看不清，数不尽，只见他们手拉手不断的奔涌而来。每一片雪花都像一个水晶片一样。我想莫非这就是冬姐姐头上掉下来的小饰品吗?风乱了起来，呼呼的夹着雪花不断的向行人的脖子里钻。看这些雪花，她们真是太调皮了!

　　雪越下越大，从原来的小水晶片变成了有六个花瓣的大花。我甚至怀疑这些白色小精灵是不是被大自然这位艺术家剪出来的。纯洁无瑕的雪悄无声息的飞舞着，轻轻落地，纷飞的雪花使人仿佛置身于仙境之中。雪花的样子各不相同，有的像鹅毛，有的像柳絮，有的像纯洁的梅花花瓣。这些雪在天地之间也织上一层朦胧的纱网，隐隐约约。越发的看着雪美丽动人。

　　雪下的越来越大，能感觉到有点像往下抛的样子。房顶上一片白色，树梢上一片白色，大路上一片白色，行人身上都是白色，甚至是河面上都是白色我仿佛置身于一个雪白的世界，素雅的世界，童话的世界!

　　我站在雪地里不一会就变成了一个雪人，睫毛上都有几片雪花。这些雪花仿佛是一些与我久别重逢的老朋友，围着我的身边飞舞、旋转、跳跃，我仿佛也变成了一片小雪花，和它们手拉手，肩并肩跳着舞蹈，此时此刻的我无比的兴奋，真想大声的喊：我是一个自由的小精灵，是冬天的使者，我要在这片属于我的蓝天下自由飞翔!

　　我爱这冬天的雪，她是多么可爱。在这洁白的童话世界里，只留下我那一串脚印伸向远方。

冬雪-六年级写景作文700字2

　　春天，微风用无形的双手抚摸着人们的脸颊；夏天，火热的太阳似乎要把大地融化；秋天，累累果实的收获带给人们丰收的喜悦。但，我却更爱冬天，尤其喜欢那洁白的雪花，白雪像一朵朵娇嫩的小花，纯洁而美丽。

　　雪花小而又小。第一批落地的马上会融化，可是雪花不只是一批，它有无数批，洋洋洒洒的飘落大地。那第一批为了后几批的安全落地，融化了。但是它们的付出给人们带来了无穷的欢乐。

　　那天，我像往常一样走出家门，走到了斜坡前，因为没注意脚下踩上了块冰，摔到了厚约35厘米的雪上，我乘坐着“雪车”飞驰而下，好刺激，好好玩儿！我又爬上了斜坡取下了湿漉漉的书包，拍了拍身上的雪，生怕被别人看见，被我滑过的雪出现了一条沟渠。咦！校门口的人怎么都散开啦。咦！妈妈为什么朝我跑来。咦！妈妈？“学校停课了，别去了。”“妈——帮我把书拿回去吧！三克油（谢谢）？”我又一次开始坐真正的雪车。

　　为了好玩儿，我一屁股坐上了那脏兮兮的“雪车”，我刚刚滑过的地方已经结了一层薄薄的冰，这不是会更好玩儿吗？我瞅了瞅四周，早已不见了汽车的踪影，更没有自行车了，看来大家都回家了。我的手往后一推，呼——一下子到了路上，呵呵，我傻傻的笑着，我一刻不停地滑了十几遍，手又红又疼。做完玩够了的我才抱着湿漉漉的小书包回家了。

　　雪带给我欢乐，但是，雪花也把痛苦留给了我的妹妹。

　　妹妹第一次见雪，理所当然会很兴奋，她戴了一顶帽子，围上了一条彩虹般美丽的围巾，又戴上了一双粉色的手套，穿上了一双小巧玲珑的鞋子。冲到了院子里。兴奋的大叫着，顺手抓了一把雪，一个脚下不留神滑了一下，顿时摔到了雪堆里。兴奋的大叫瞬间转为伤心地大叫。脸被冻得通红，原本平坦的白雪被他砸出了一个大坑。我呢？则躲在角落里偷笑，看来每个孩子都和我一样爱雪。

　　冬天的雪给了人们视觉上的美感，更带给了我们无限的欢乐。我爱你，漫天的大雪！

冬雪-六年级写景作文700字3

　　冬天来了，一夜过后“千树万树梨花开”，原来是下雪了。雪这个调皮的精灵，将这个世界遮掩了，整个世界一片雪白；雪这个调皮的孩子，从冬爷爷的怀抱中跑出来，来到人间戏耍一番；雪这条冷峻的巨龙，从天神的牢笼中跑出，降落人间，化成纷纷雪末将人间统领；雪我们的朋友来到人间与我们一起疯闹一起嬉戏，我们爱雪，雪也爱我们，雪是我们最好的朋友。雪的张扬，雪的放纵，雪的悲伤我们都理解它，宽容它，只有爱雪的人，才能读懂雪的韵味，雪的心灵。

　　雪来了，我们便开始了我们的游戏，它张扬，我们尽兴，它放纵，我们高兴，它悲伤，我们也悲伤。我们与雪是知音，雪也对我们温柔、体贴。它生气时，下的那叫一个大，不一会儿，便一尺多厚了。我们跑了出来，雪也开心了起来，我们打雪仗，它开始下大了，好让我们不“弹尽粮绝”。雪大时足够的雪让我们堆雪人，雪小时让我们的雪人不变形保持可爱的样子。我们将它用力扬起，制造出一片片白色的雾，它似乎也要跟我们比赛似得也变得大了起来，过一会儿我便成了一个个活蹦乱跳的小雪人。

　　终于雪被冬爷爷给抓了回去，与我们依依不舍的惜别了。虽然我们和雪分别了，但心里仍然在牵挂着，虽各在他方但心是连着的，因为我们是雪的知音，雪是我们的朋友，我们爱雪、知雪、懂雪，所以才懂雪的心灵。可那些不爱雪的人，不但不爱雪，还将雪暴怒的铲走，倒进那肮脏的垃圾桶，雪在伤心，雪在哭泣，它被这些不爱它的人摧残着，破坏着，只有看到我们它才会开心，他向我们诉说着它的痛苦，它的委屈，我们抱着它，给它心灵上的慰籍。雪就像一个小孩子一样嘤嘤的抽泣，我们爱雪，雪也爱我们，我们懂得雪的心灵，雪的委屈。

　　我们这些雪的知音，爱雪、知雪、懂雪，所以才知道雪的韵味，雪的心灵。