雪作文（8）

　　不知何时，飘下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片亿片，悠悠地飘落下来，不发出一点声音，静谧，可是优雅而华美。雪，静静地落在树上，化为一个小小的白点。雪落在屋顶上，和万千同伴一起静静地排列着。雪，落在草丛里，在生命消逝的同时唱着无声的歌谣。雪，落在地上，和湿润的地面融为一体。雪，落在人的身上，在人们的注视中化为纯净的水滴，灵魂重新回到天际，回到那可望不可即的地方。

　　我常常想，是不是每片雪花终要飘落，终要凋零？为何它们不能在纯净的水里无声地歌唱？

　　雪纷纷扬扬地下着，淹没了我的问题，这时，我才发现，它和柳树在春天里放出的白色的`柳絮是那么的相像，又是那么的不同。前者为人，后者为己。

　　雪，仍在静静地唱着。那歌声，能否与海里的鲛人，天上的神灵相媲美。

　　雪，正在下着，如同乍现的昙花。只为了这一刻能静静地歌唱啊，它付出了多少，鲜血？生命？不过，它们的灵魂始终如一。

　　一直喜欢“雪落无声”这个词。我认为它是绝妙的语言，就像“凤舞九天”一样。只不过前者静谧优雅，后者大气、辉煌，像喷薄的烈焰，但无声的是否更厉害些呢？

　　雪，仍在静静地下着……

雪作文（9）

　　雪，洁白而晶莹，像仙女撒下凡间的花瓣，给了我们一个纯洁的世界。

　　雪，充满生机与活力，它们在空中翩翩起舞，然后纷纷扬扬的飘落，最后降临到大地上。让大地银装束裹，

　　雪，温柔并且友好，它愿意让我们在它的身上玩耍，它同大地母亲一样拥有广阔的胸禁。可人们都不舍得破坏这美景，我小心翼翼的走出门外，捧起一把雪看着它在我的手心融化至一滩雪水，这一刻我明白了，雪它还是千变万化的。

　　雪，脆弱又坚实，从天上飘下来的雪精灵，那么不真实的景物，现在却触手可及。我在门前堆雪人，看着它那张可爱的小脸，我开心的笑了。可事情总不是那么完美的，下午阳光明眉，我站在小雪人旁边，看着它一点点融化，我好心疼，可我没办法，毕竟它是雪。我无奈。

　　雪，它为人类做了太多太多，低头看这遍地的雪，我会心的笑了。风静静的的吹过，带来一丝凉意，我打了个冷战，我不喜欢冬天，但我却喜欢雪，因为它的纯洁。

　　我想，雪如果是黑色的，那么还有多少人喜欢呢，那便很少了吧。

雪作文（10）

　　当人们还在睡觉的时候，当人们还在学习工作的时候，当人们一起仰望天空的时候，雪无声无息的来了。

　　冬天，但看似冰冷的美人，其实也有柔情的一面，也有它存在的道理。冬，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。我闭上眼，任凭雪花飘落在身上，林间，地上。那是一种脱俗的飘渺与空灵的意境之感。当你静立雪中，轻品冬天里那份清灵时，仿佛，静静的白桦林里飘出了一支很美，很美的歌。那支歌飘过了林间，飘过了四季，飘向了很远，很远……还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹的铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。

　　雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。

　　这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太我伫立在浩瀚的雪海在浩瀚的雪海中，羽绒般的雪花沾到了我的衣服上，脸颊上，眉毛上……冬雪像一位化妆师，一会儿功夫，便将我化妆成了一个可爱的“白雪公主”。我情不自禁地伸出双手去拥抱这美丽的雪花。

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