《希望》作文(3)
时间：2021-08-31《希望》作文9
光阴似箭，日月如梭。小学的六年时间一晃而过，我们接下来要面对的便是初中的生活……“凯”是我三年级时最好的朋友，我常和他一起写作业、一起做游戏。有时他有一题不会做，我教教他；有时我遇到了困难，他帮帮我。有一次，妈妈给我买了一支钢笔，“凯”见了也非常喜欢，常常让我给他写一写。但是每次都被我拒绝了，因为那时的钢笔是一件非常贵重的东西。所以他只能看着我写作业，看着钢笔在纸上飞舞的样子……钢笔来到我家“住”了没多久便离开了，那，又是发生在一个星期后的事了。那天早晨，我准备收拾书包时，发现我那心爱的钢笔无翼而飞，便急忙找起来——地上、床上、还是地板上都没找到它的踪迹。这是我便怀疑起“凯”来。他这么喜欢那只钢笔，会不会是他……经过我的再三思考，我决定去“凯”家问个明白。
去到“凯”家，我正想开口说话，却看到我的钢笔平平稳稳的躺在他家的桌子上。我顿时火冒三丈，说：“好啊，亏我还把你当做‘铁哥们’，想要就叫自己的父母买嘛，何必来‘拿’我的呢？居然你想要，我就把它给你。”“凯”还没弄明白是怎么回事，我已拿起那只钢笔向他砸去然后说：“从此我和你一刀两断，没任何关系。”说完我便拂袖而去，只听见背后传来一阵哭声。我想：这是你自找的，活该。已后，每次我见到他时，都走得远远的，生怕和他见面。
就这样，时光流逝，半年一晃而过。放假时，我才在书柜的最里层发现了我那只倒霉的钢笔，这时我才知道自己冤枉了“凯”，急忙赶去他家，想向他道歉。但是当我去到他家时，却听他的邻居说，他搬走了。
我真希望时光可以倒流，让我和“凯”说句话：“‘凯’，对不起”。
《希望》作文10
年轻，一个多么诱人的字眼；年轻，一个多么充满新意的字眼；年轻，一个能让人奋斗的字眼。
因为年轻，所以我们奋斗；因为年轻，所以我们执着；也因为年轻，所以我们创造了奇迹。
在一条宽阔的道路上，我们失败很多，我们也成功不少。我们没有因为一点儿小事儿而放弃前进，放弃更多的梦想。我们不知道前面的道路会有多长，也不会知道我们将会如何走下去，但是我们执着，我们还年轻，我们有更多时间去拼搏，去奋斗，我们还会用年轻创造出更多的奇迹。
有人说，年轻就是不够成熟，不够懂事，就是狂妄自大，爱做白日梦，只会说白话，光说不练，其实我们自己只有我们会懂，就算别人懂，那也不是真懂。只是不理解罢了。
在一条小路上，我们还是会坚持走下去，不管有多困难，有多难走，道路有多窄，我们会用我们的年轻走下去，我们有时间，有力气，有精力，不管别人怎么说，什么固执，什么只是做做样子罢了！统统给我滚一边去。我什么都不知道，只知道，我所奋斗，所努力拼搏的就是那儿，我马上就要达到顶峰了，我要证明给你们看：我们年轻人，不是自大狂，不是白痴，不是你们口中所说的“衣来伸手，饭来张口”的小孩子，我们已经懂事了，我们能够不借助任何的外来力量“爬山”了。
年轻，它给我力量；年轻，它给我精力；年轻，它给我时间；年轻，它让我为了自己的梦想而拼搏；年轻，它让我为了“爬山”经历磨难，让我从顶峰一落千丈；年轻，它也让我摔跤，但，是年轻教会了我坚强，教会了我独立，教会了我反抗，教会了我用不同的眼光看待世界。
我们将会用年轻，谱写出新一代的乐章，放飞新一代的希望。
《希望》作文11
春是山涧中叮叮咚咚的小溪，春是柳树抽出的枝条，春是远方归来的燕子，春是路边欣然开放的花朵，春是茁壮成长的小草，春带来了快乐。春带来了美景，春带来了万物复苏，春更是孩子们的笑声。
你瞧，同学们听到老师说玩游戏，我们高兴的手舞足蹈。原来我们要玩抢板凳，心中期待着开始游戏。
游戏规则是这样的，选四个人围一圈，两轮游戏，拍桌子声音停止时没坐到板凳的人被淘汰，胜者可以得到5分奖励。
游戏开始了，我热血沸腾，最后老师选了我、牟林波、万里炜和侯德鑫，还有敲笔的王颖，开始了，‘嗒嗒嗒’，我强颜欢笑，心却紧张的很，走了一圈又一圈，笔声停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒变女汉子，可还是抢不过虎背熊腰的万里炜和膀大腰圆的侯德鑫，被淘汰了；第二回合开始了，王颖又用笔发出了‘嗒嗒嗒’的声音，这次的声音很短，停时，我没有反应过来，还好我一咬牙，一跺脚坐上去了，而侯德鑫挠了一下万里炜被淘汰了，我和侯德鑫终极对决，我稳操胜券，最后我赢了。
第二轮，老师选了陈永亮、鲍春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫来敲，陈永亮胸有成竹，却不了终极被淘汰，郭志超第二个被淘汰了，最后鲍春涵赢了。
游戏结束了，每一天都是一个起点，每一天都是进步，每一天都带来希望，每一天都有一个这里，游戏结束了，可生活还在继续。
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