论人格修养的作文(2)

时间:2021-08-31

  作为一个决心肩负使命的理想主义者,同样存在着这样三种境界的修养。即在外人看到的情况下,自己努力做得好,成为一个真正意义上的人,这是他律;由于自己内心责任的驱使,努力让自己各个方面按照一个真正的理想主义者的要求去做,对得起自己的良心,这是自律;但是如果一个人最终到了已经不必再谈别人的要求,不必再谈责任和理想,但却是无时无刻不是按照理想和责任的方式思考和行动,即已经全身心的投入到事业中去,本身已经成为机器的螺丝钉,成为滚滚洪流中的一部分。这个人的一言一行都会散发着整体事业的要求,而民族大义其实已经成为自己的血液的一部分,没有办法分离。这就是自觉。

  这样的状态其实是无所畏惧的,既不畏惧贫困的生活,也不畏惧肉体的伤痛,甚至连生命也并不在乎是否存在,因为在他们看来自己的价值和理想可以在别人或自己的同伴身上得到持续和永恒,自己个人的得失生死已经不再重要了。这种信念和决然其实很像今天的纯正的伊斯兰教徒,他们都是自愿去做人肉炸弹的;在早期的共产党人的身上尤其表现的明显。一个人只有做到真正忘我了,才能真正的完成人的生命的意义和使命,才会有真正理想的实现。

  肩负使命和理想者的修养其实不是一种谦谦君子式的自我完善,这种修养乃是一种必须,没有自我修养就没有事业的进步和未来,他所致力于其中的事业就不会实现。

  我们事业的性质和资源的匮乏决定了我们所做的事情从来就不是靠付工资去做得好的,也不是靠行政命令、升官发财去激励的,所以没有办法指望依靠平常的管理手段去实现工作目标,我们的管理更多的是一种人格激励和带动,所以这就要求我们的工作人员必须有高度的可以示范的人格才能带动其他人参与我们的工作,并积极奉献。因此没有人格就没有带动,也就没有所谓的管理,也就失去了养鱼之水。从这个意义上讲,修养就是管理,修养就是力量。

  但是仅仅是个人的品德高尚可以带动你身边的人,但是无法召唤更多平民的力量,你的力量也只局限在你的狭小圈子。你无法获得更多的人,你没有办法获得整个世界。我们只有摆脱自己的狭隘界限,摆脱自己的狭隘的个人天地,与民族命运和历史使命站在一起,才能和千千万万真正关心民族利益的最优秀的青年们站在一起,这个时候你的力量才会无穷,这个时候你的生命才会千百倍的被延长和复制出来。你才会无所畏惧,才不会为自己狭隘的认识和个人世界所困扰。

  当我们站出来能够全身心的代表了民族利益和高尚的人格的时候,我们才有可能让千百万优秀的青年人向我们看齐,才能跟我们一同前行,那些关心民族和自身命运的普通人才会和我们一起前行,并把我们融化为他们的一部分,我们才会众志成城,万众一心。青年人们寻找的是精神领袖和民族方向,而绝对不是没有骨头的儒弱君子,更不是简单的心灵安慰。想一想,四川地震的前前后后,无论是我们还是整个运动所展示出来的强大的号召力和凝聚力,足以让每个人震撼,足以让任何一个参与过和试图组织社会运动的人汗颜。

  论人格修养的作文【篇三】

  这是本人从以前看过的报纸上摘抄下来的一些句子,看了就知道了,值不值得学习与收藏那是你自己的事.

  从小我就喜欢看书.也许只有书才能带给我想要的一切.自从工作后看的书就少了很多.可是我没有放弃看书的习惯,更没有放弃学习.

  褚虎忱著 刘清水整理

  人所以为万物之灵,赖有人格;人所以异于禽兽,赖于人格.人格之所以高尚,赖有修理培养之功.而修理培养之第一步功夫,必要注重道德.道德者,人格之本也.

  道者,首走之正路也.德者,正直之良心也.不走正路,必入邪路;不存良心,必生坏心.入邪路,生坏心,则人格扫地矣!

  道德者,根本也;学识能力者,枝叶也.有道德则学识能力皆用于正,家庭社会均可沾其光;无道德则学识能力比用于偏,家庭社会都要被其累.

  道德二字,重在躬行,不在空讲.

  肢体不爽,是有形之病也;品行不端,是无形之病也.有形之病,人知延医求药以去之;无形之病,人不知改过向善以医之.不亦愚乎?

  见人之过易,见已之过难.智者知此理,故待人常恕,察已常严;愚者不知此理,故责人常苛,责已常疏.惟其责人苛,故人多不服,而怨易生;惟其责已疏,故已多瑕疵,而德益损.

  朋友相处,是人生第一乐事,言语可以随便,形迹可以不拘,互助求学,则学易有成;商量作事则事可有功;善互相劝,则品自高;过互相规,则德日进.

  作正事先苦而后甘,苦短而甘长;作歪事先甘而后苦,甘短而甘长.怕先苦者,不得长甘;贪先甘者,必受长苦.

  位高得人尊敬,是一时的;德高得人尊敬,是长久的.位高只能动小人,德高始能动君子.

  明白人见人之善,则爱之敬之,又从而仿效之,如此既可以勉人,又可以自修;糊涂人见人之长,则气之妒之,如此不但有损于人,正是所以自贬也!

  人情人事,不必求之于人,只要求之于已;已所欲者,推以及人,人亦欲之;已所恶者,推以及人,人亦恶之.能将已所欲者,与人同乐,不令已所恶者,贻人以忧,则人格自高矣.

  物质的力量,能令人身体安适,用之不当,反能有伤;道德的培养,能令人精神愉快,修之有恒,自能获福.世人往往重物质而轻道德,可谓智乎?

  争和让,善用之则为君子,不善用者则为小人.对道德学识,处处当争不当让;对闲事闲话,样样当让不当争.当让者偏争,必致徒劳而无功;当争者偏让,必将步步赶不上!

  有负于人,人虽不言,我亦自愧,常觉梦魂不安;有德于人,人不知感,我亦自安,常觉心神坦荡.

  书到用时方恨少,事非经过不知难

  学子得好书如得良友,朝夕相对,熟读深思,仿佛相知愈深,相交愈厚.我理有未明,书能助我;我文有未通,书能辅我.

  忠言逆耳利于行,良药苦口利于病.恶忠言之逆耳,行事心多疏;恶良药之苦口,病势必加重.

  与君子交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之俱化矣;与小人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之俱化矣.近朱者亦,近墨者黑.朋友之交,互相观感,其力大矣.  劝人之善易,谏人之过难,善人之常情,有善不怕人知.人有善,我从而劝之,仿佛顺水推舟,无论言之多寡,闻者皆能入耳,故每觉其易.人之通病,有过总怕人见,人有过我从而谏之,如同逆风扬帆,无论言之是非,闻者皆难入耳,故每觉其难.能将难者处理得宜,能力便加人一等矣.

  推诿二字,最足以误事.已所应为之事,推之他人,今日应为之事,诿之明日,如转相推诿,则负责无专人,成功无定期,急者缓,缓者晚,误事多矣.宜切戒之.

  勇毅二字,最足以成事.勇则临事不惧,不惧则气壮力充;毅则经久不懈,不懈则坚持到底.如此则事不难成,功皆易举,难者易,巨者细,成效多矣.宜自勉之.

  一日用心一日深,日日用心,其深不可测矣;一日浪荡一日荒,日日浪荡,其荒不可理矣.不可测者,步步高升,便有无限光明;不可理者,层层下降,必趋无边黑暗.

  一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤.学业积渐而有成,获其益不觉其劳也;事业积渐而有功,蒙其福不觉其苦也.

  律已宜有秋气,对人当带春风.秋风严肃,凉热分明,用以律已,则改过宵吝,从善不疑,获益多矣;春风和熙,温厚可亲,用以待人,则礼貌从容,词气谦顺,造福多矣.

  上等人怀德,感之以德则能化;次等人明理,晓之以理则能服;再次等人知耻,明之以耻则知奋;再次等人畏法,绳之以法则知守;再次等人畏刑,加之以刑则知惧.化德者可以为圣;服理者可以为贤;奋耻者可以为圣;守法者不失为好人;畏刑者不敢作坏人;至于刑之不畏,人格破产,斯为下矣!

  少年好学,如日出之光;中年好学,如日中之光;老年好学,如秉烛之光.日出之光,鲜洁清凉,学有所得,永久不忘;日中之光,朗照四方,学能致用,成功优良;秉烛之光,四顾昏黄.用其一则事半功倍;用其二则事功可相抵;用其三则事倍而功半.若三者俱失,则虚度一生矣!

  生活水平升易降难,盖自无有其势顺,自有而无其势逆也.智者知此理,处处深自警惕,不敢乘风飘荡;愚者不知此理,事事不自节制,必致顺水飘流.始基不慎,贻害无穷.

  慈幼之怀发于情,敬老之心根于理.情是自然的冲动,如老牛舔犊,母鸡护雏,无须外力辅助也;理是反思的结果,如知思报恩,知德报德,必须教育栽培也.今之谈教育者,对于幼留心者多,对于敬老注意者少,是知有情不知有理也;只能维持前半世,不能照顾后半生,是有始无终也.

  对于衣食居住用具等事,要有知足的态度;对于道德学识能力等项,要有进取的精神.

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