熊猫的作文(2)

时间:2021-08-31

熊猫的作文 篇7

  一身黑白相间的茸毛,一对乌黑发亮的眼睛,加上行动缓慢的四肢,凑成了憨态可掬的大熊猫。

  才下过几阵蒙蒙的细雨,竹笋抽出嫩芽,熊猫迈着蹒跚的步子走来,直着身子盘腿而坐。前爪抓住鲜嫩的竹子,大口大口地往嘴里送,好像在说:”真好吃!真好吃!“

  熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍。他高兴时就在地面上翻筋斗,真像一个大皮球在滚动。

  熊猫睡觉的样子可爱极了。他睡觉时腹部朝天,有时前爪轻轻拍着肚子;有时两腿一蹬,就翻了个身。他的一举一动都给人们增添了无穷的乐趣。

熊猫的作文 篇8

  记者去一所山区的学校采访,蓝色的竹子。问一个叫杨芳的女孩,最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时,记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是,竹子是蓝色的。

记者问她其中的缘故。她说,因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事,感动从我内心涌出。蓝色的'竹子,只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个,山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦!很多人知道这件事后,不约而同地寄给杨芳很多彩笔,如此斑斓的颜色。不久,杨芳寄给记者一幅画:绿油油的竹子,浅绿色的草坪,还有许多绚丽的色彩,甚至她也把大熊猫涂成了彩色的!

对我们来说,极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽,编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上,对她来说,原本是一个遥不可及的梦想!记者说,她说不清杨芳,那些互不相识的人,还有许多其他的人,是谁在感动着谁。其实,感动存在于人与人之间,交互着,错杂着,编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔,需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子,他们心中美丽的梦想有许多,和我们一样,同太阳一起升起,漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘,还更希望梦想真正的实现!这对于他们来说,可谓是难上加难。

杨芳把熊猫画成彩色的,她只是想告诉别人,她有了彩色的画笔,她得到了许多人的关怀!还有许多孩子,只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时,为他人带去一份感动,为他人送去一份关心,帮助他人完成美丽的梦想!每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫,不是蓝色的竹子,不是沙地上孤独单调的线条……

熊猫的作文 篇9

  记得小的时候,我有一个熊猫娃娃,是爸爸送给我的生日礼物。它的身上是棕色的毛,胸前有一个金色的蝴蝶结,看起来就是特别的可爱,真是酷啊!可我没有玩几天,我的一个小侄女来了,看上了我的熊猫娃娃,非要我把它送给她。她见我不给她,就又哭又闹,没有办法,我只好将我的熊猫娃娃借给她玩几天。

  可一个月过去了,她还没有把我的熊猫娃娃送过来,我于是就觉定自己去她家了去拿。到了她家,她不在家,找到大姑妈,大姑妈说:没有了,被别人家的宝宝拿去玩了。我问大姑妈那人家住在哪里?可大姑妈却说:住在北京,你去不了,只能等他们回来的时候再来拿。我没有办法,只好回家来等。又过去了三个月,我到大姑妈的家里去玩,我又看见了我的熊猫娃娃。我正准备拿走的时候,小侄女跑过来把它抢走了,还说了几句:这是我的,我的,你拿它干什么啊?啊为什么?我的可爱的熊猫娃娃会这样倒霉。我恨你,大姑妈!

  我有个建议是:无论是谁,借了人家的东西都必须归还,这是做人的道理,这样你才能得到别人带给的快乐和欢欣。不能像我哪个大姑妈一样借了人家的东西,却说没有了,而不还给人家。你敬重他人,他人才会敬重你。我希望我的大姑妈能够改了这种坏毛病,重新做一个讲品德的善人,不要再错下去了。

  大姑妈,加油!

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