六年级我的心愿作文500字(4)

时间:2021-08-31

六年级我的心愿作文500字13

  每个人在自己成长过程中,都许下过不少心愿,有人从小立志要当个优秀的人民教师,有人梦想着自己成为企业家,也有人希望自己能当个人民警察······这些心愿激励着他们朝着奋斗的目标努力前进。而我也有一个心愿,那就是长大后当个出色的宇航员,为人类探索宇宙做出贡献。

  说到我的这个心愿,还要追朔到儿时呢。

  那是一个繁星点点的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛地一踢,皮球飞到阳台那边去了。我不慌不忙地向阳台走去,黑暗中我摸索不到皮球,抬头望去,才发现深蓝色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中欢快地眨着眼睛;月亮披着银纱在悠然地散步;皎洁的月光透过窗纱,洒在写字台上。听!风儿吻着路旁的杨树,发出“哗啦哗啦”有节奏的响声;蛐蛐躲在墙缝里,不知疲倦地叫着。这些声音交织成了一首动听的乐曲,使人心旷神怡,仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时,我被天上的星星月亮迷住了,情不自禁地冒出许多问题:宇宙到底有多大?宇宙上有外太空生物吗?宇宙是怎样形成的?······这些问题缠绕在我的脑子里。渐渐地,我对宇宙产生了浓厚的兴趣,想做宇航员的心愿也在我幼小的心灵里扎下了根。

  我若想实现我的心愿,就必须向目标发起挑战:多看一些关于宇航员的知识,使自己空白的脑瓜日益充盈起来;多了解天文知识,让每次观察夜空都有不同发现,增添自己对宇宙知识的了解。我相信,经过我的不懈努力,这个心愿终究会在我心里发芽,长叶,开花,最终长出累累硕果!如果在未来的某一天,你们看到一位宇航员正在为人们讲解她在宇宙探索的奥秘,请你们相信,那就是我,那就是未来的我——一名出色的宇航员。

六年级我的心愿作文500字14

  每个人都有个自己的心愿,有的人心愿像彩虹一样绚丽光彩,有的人心愿像城市一样繁华,有的人心愿像天上的繁星一样类型众多……有的人的愿望是当歌唱家,有的人的愿望是当车手,还有的人愿望是当足球运动员……而我的心愿就是当一名篮球运动员。

  我的心愿是这样产生的:五年级上学期,学校要让我们五年级的学生自愿报名参加篮球综合实践,我报了,但是,在那天综合实践课上,老师要从我们报名的人中,挑选出将近三分之二的人,选出来的,等于你就是学校篮球队的了。但很可惜,我没被老师选上,我失落极了。第二周综合实践课时,我鼓起勇气向老师说出我的想法,也许是我的话语打动了老师,老师同意了让我进入篮球队。从此,只要我有时间,我就进行篮球训练。过了一段时间,老师又要把我们分为一队,二队,一队是整体技术较好的队员,二队是相对较差的。在经过激烈的比赛角逐后,我竟然进了一队,这样大大提高了我要打好篮球的信心,我发现我热爱上了这项运动,并梦想成为一名篮球运动员。

  为了实现这个心愿,我要更加努力地练习。星期三是无作业日,所以放学后我在小区篮球场练习各种运球,投球等;因为周六日两天都休息,周五的时间比较宽敞,所以下学后,同样在小区篮球场练习打蓝球,不过,练习的项目要多一些,运球,投球,三步上篮等都要练;星期天下午有空闲时间,约上篮球队的同学在体育公园篮球场,打小比赛。另外,在综合实践课时,也要认真听老师讲知识,技巧。

  希望这个心愿以后能实现,刘志浩,加油!

六年级我的心愿作文500字15

  我的心愿是做一名教师,到时候我就能够带领自我的学生一齐生活啦!每个人都有自我的恩师,正是他们,把我们从一无所知教到无所不知。每个人都要感激他们。如果我将来当了教师,我会和同学们“约法三章”。

  第一章:从不打同学。我们都上过学,我们对每一个教师的印象是不一样的。比如:在小学教我语文的吴教师。她从来可是度惩罚谁,我们都很喜欢她,所以我们给她的一词两字的评价是:温柔。而我们的董教师,在上课时,他会用一些搞笑的语言来提醒我们,我们对他的评价是:幽默。我们当然喜欢温柔幽默的教师,不会喜欢整天对我们大喊大叫的教师啦!所以,我要努力做一个让同学们喜欢的教师。

  第二章:少布置作业。在我们春游或秋游的前一天,我们必须看到过这样的场景:当教师上完课,正准备放学的时候,班主任会到教室里来,示意我们安静,然后对我们说:“明天秋游!”同学们齐声欢呼:“耶!最终不用做这么多作业了!”教师给我们的压力太大,同学们肯定不期望作业太多。我会少给他们布置作业,让他们放松放松。我还会在课程完成下教教同学音乐,我们的吴教师就是这样,每周三午时,吴教师就会和我们一齐学古诗,她爱诗,并且爱教我们唱诗。直到此刻我还记得她教我们唱诗的情景,还能背诵她教我们的诗:

  青青园中葵,朝暮待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至……

  有一个这样的教师,你们喜不喜欢?

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