我的心愿的作文(2)

时间:2021-08-31

关于我的心愿的作文4

  光阴是可怕的东西,一切发生了,就无法改变,过去了,就无法重来。童年是人生中最有趣的时段,只可惜,我剩下的童年时光不长了。我多么希望能再回到开头,重新走一遍我的童年。

  儿时的事都很有趣,那时都很天真,也富有想象力和创造力。记得在我小的时候,那时外婆家还没有搬,就住在一个小山村。一个夏天,下暴雨。山上的水“哗哗”地奔腾而下,形成了一条条“河”。池塘里的鱼儿乘着这水势出来逛逛,于是乎,大人们一个个都忙着去抓鱼了。小孩子呢,就在一边看着。偶尔卷起裤腿在浅水区走走,感受一下来自天然雨水的清凉。不过,我可没什么兴趣去看抓鱼或是去踩水,却是把目光移到大“河”边上一条连小溪都算不上的小细流。那时的我很喜欢“建筑学”。在这之前,我曾经用砖头给外婆家的小狗搭了一个窝。只是它不领情,压根没进去过,我只好气愤地把它拆了。现在,看到细流,瞬间来了灵感—我要建一个“拦河大坝”,把流水挡住。于是,我找来许多小石子,直接堆到细流上。结果,细流不仅漫过了小石子,还把一些微小的石子冲走了。我一看,还有点难度,但我不怕困难,又找来几块稍大的石头,挡在小细流的中央。结果,细流又绕开了石头,仍然一直流淌。我一心只想把这细流完全截断。可是,这对于那时处于幼年的我,几乎是不可能的。许久之后,大人们收工了,我也必须回去了,而我的河坝,也才完成了一点点,明天接着干。连续几天,大人们照旧忙着抓鱼,我一样忙着筑坝。只要河水不断,我们就有无限的乐趣。直到一天,我做了个梦,梦见大坝筑成了,得到许多人的夸奖,然后,我就出名了……。结果,事与愿违,那天我做梦时刚好下了场大雨,细流变成了溪流,我的大坝早已无影无踪了。

  童年的我是多么天真。儿时没有那么多烦心事,没有空气污染,没有密集的人口。还有着一颗充满童真、好奇和想象力的心。现在,我将步入青少年,将和小学的玩伴,和童年告别。儿时,我不知道珍惜童年,现在,我只想回到儿时,回到以前的外婆家,回到那夏日的溪流旁,回到那拆了的狗窝旁……。

关于我的心愿的作文5

  记得我在一本书上看过:只要你为实现一个愿望而努力,你就成功了一半。

  我是一个充满幻想的小女孩,小脑袋里装着许许多多的愿望。一会儿想当律师,一会儿又想当警察,最大的、最想实现的就是当一名教师,一名受学生欢迎的教师。

  为什么呢?因为我想为祖国培养人才:学习的时间耽误了,可就再也补不回来了。再说,要想让祖国能当上头号强国,必须从教育开始。

  有一次,我静静地坐在窗前,幻想着自己站在高高的讲台上,面对着学生门迫切渴望得到知识的眼睛,绘声绘色地讲起了课……当时我一直沉浸在自己的幻想之中,一点也没注意到爸爸妈妈悄悄地来到了我身旁。他们拍拍我的肩膀,微笑着说:“脑袋里想什么呢?”我大吃一惊,有点不好意思:“我……我在想一个愿望:当一名优秀的教师。”“好啊!你一定要好好学习,不懂就要问得清清楚楚,做什么事都得靠坚持才能完成。知道吗?”“嗯!”我自信洋溢,脱口而出。

  是啊!要实现愿望,就必须付出许多时间、流下许多汗水,还要有一种不怕困难、坚持到底、永不服输的精神。

  因此,我针对学习做了一份计划表:1、每天至少要读已学或预习的课文2回以上;2、每天读数学概念;3、每天读、背英语至少半小时以上;4、每天早上六点三十分起床读书。有了这个计划,我的学习成绩也有了一些微小的进步,我的高兴劲儿简直无法用语言表达出来呢!

  也因为这样,我不再喜欢看漫画书了,我现在喜欢的是杨红樱的《笑猫日记》系列,里面的故事有的让我发笑,有的让我同情,还有的让我感动。还有伍美珍的《阳光姐姐小书房》系列,里面记载着一个个有趣儿的校园故事:委屈的、苦恼的。个个系列丛书、一本本有趣儿小故事,都让我开心好多天。我妈妈以前不同意我看小说,可现在,只要我买回一本新的,都跟我抢着看呢!

  想实现一个美好的心愿,说难也不难,说容易也不容易,那就看你怎么去完成、怎么去实现!我相信自己,能实现当教师这个愿望。也许我现在的努力还远远不够,但决不放弃,

  因为失败是成功之母,坚持就是胜利。我永远坚信:总有一天会绳锯木断,水滴石穿。

关于我的心愿的作文6

  在我的心中,有一个埋藏很深的愿望,那就是将来当一名电视台的节目主持人。说起我为什么会有这样一个愿望,还有一段小故事呢!

  那时不久前的一个星期三的下午,少先队大队部辅导员王老师从全校学生中挑选了五名同学,其中就有我。老师把我们叫到办公室,让我们每人朗读一篇文章,我不知老师的目的是什么,叫我读,我就读。我拿出平时练就的朗读水平,大声而又含有表情地朗诵着手里的文章。其他几位同学读完之后,老师对我们说:“刚才老师让大家每人读一篇文章,是为了解你们的朗诵水平。过几天就是教师节了,学校要举行一次隆重的庆祝教师节主题活动,要挑选一名活动主持人,还有两名助手,不知大家有没有信心?”一听老师这么说。我的心里像敲起了小鼓,赶紧对王老师说:“老师,我不行,你可别选我。”王老师看着我,笑着说:“老师听了你朗诵的效果,觉得你来当主持人还是比较合适的,不要打退堂鼓,事情还没做,你怎么就知道自己不行呢?要在生活中去锻炼自己,将来才能做一个对社会有贡献的人。”老师的鼓励,让我对自己有了一定的信心,我的情绪也恢复了平静。“那好吧,我尽自己最大的努力,做好这次活动的主持人。”

  接下来的几天时间里,我按照王老师的计划和要求,一遍又一遍地练习每一道程序,不放过每一个细节,声音的高低、长短,都反复体会,争取做好每一个环节。

  星期一的早晨,全校师生操场上的主席台前集合。阳光洒满了整个操场,主席台上方,拉着一个横幅,上面写着一排大字“老师,您辛苦了!”花坛里的牵牛花和菊花展开迷人的笑脸,老师们排着整齐的队伍,站在主席台的前面。主题活动开始了,我站在主席台的中间,手里拿着话筒,用清脆而又洪亮的声音,朗诵了一首赞美老师的诗篇,饱含深情的每一句话语,像一股股清澈的甘泉流进老师们的心田。我看到老师们喜悦的目光和和蔼的表情,我想,一定是我的朗诵感染了他们,让他们露出灿烂的笑容。此时,我面对着熟悉的老师,心里充满了对他们的敬意和祝福,在其他小伙伴的共同努力下,顺利地完成了这次主题活动。

  每当我回想起这次活动的经历,就会在心中产生一个愿望,那就是将来做一名真真的电视节目主持人,把更多的欢乐和祝福送给那些辛勤耕耘的老师,还有许许多多为社会默默工作的人们。你说,我的愿望能实现吗?

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