欣赏的作文(2)
时间：2021-08-31欣赏的作文 篇4
夏季就这么悄悄地来临了。
我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽，而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时，夏天已过去一半了。
不过，没关系，让我们再欣赏此时的夏小姐吧！
听！
是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声，伴着轰隆隆的雷鸣声，汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔，也混杂了一点摇滚乐的因素，但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。
看！
是夏小姐在跳舞呢！那池塘中盛开的荷花，舒展的莲叶，是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边，上下左右的舞动着，久久不愿离开。噢，这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢！那几棵柳树也不甘落后，争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞，她们也想吸引夏小姐的注意力呢！咦，那是什么？一朵朵小花在草地上飞舞着，不，她们不是花儿，是蝴蝶！蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢，她们跳到着，恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了，多优美的舞蹈，只有夏小姐才能跳的出来。
闻！
是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌，跳着优美的舞，不来点芬芳怎么行呢？这空气中弥漫着淡淡的香味，用力吸一口，呵，那是荷花香呀！清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热，带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。
爱美的小姑娘们，也学着夏小姐的样子，她们唱起了歌，跳起了舞，却没有夏小姐的香味。不过，她们并没有不高兴，而是和夏小姐做朋友去了。
让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧！
欣赏的作文 篇5
细数人生，品味我喜欢的几个词。
友情。风景永远在围墙之外，往事永远在记忆之外，而友情总在利益之外。喜欢友情，因为它让我们在人生的旅途不在孤单，喜欢友情，因为它让我们在失意时有人分担，欢乐时有人分享。喜欢友情，它让我们在接触中一起成长。从古到今，
友情之所以是永恒的话题，因为它永远在快乐的前面，苦难的背后，用那并不有力的双手抚摸着我们。“海内存知己，天涯若比邻”友情不单是两个字，更是人精神的寄托。喜欢他，就是喜欢与人分享，喜欢那一分牵念与永恒的祝福。
爱情。这一词怕是最让人欢喜让人忧的了，而其中的酸甜苦辣也诠释了喜欢它的理由。柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，它蕴含的是那份执着与伟大。从国外的罗密欧与朱丽叶的倾城之恋，到我国古代的梁山伯与祝英台生离死别。
这些凄美的故事，让我感受到了人间最美好的感情，发自心底的感动。爱情的可爱之处也许在相遇时微笑，第一次牵手时的心动；吵闹过后的谅解。爱情这个词伟大之处就在无论何时何地，不论天涯海角，只要彼此的心里有对方，那爱会传送到世界的任何地方。喜欢它如清茶般醇厚，喜欢它平凡而不平庸，喜欢它简单却又美好的一切。
亲情。这一充满温暖与安全感的词，正因为有这一脉相承的亲情，才让迷失的孩子找到回家的路，找到可以依靠的肩膀。父母是孩子的天，无论何时何地，亲情都是种难以割舍的情感。“但愿人长久，千里共婵娟。”这些渴望亲情，渴望团圆的心情，是所有亲人共有的。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖”。喜欢亲情，喜欢其中的点点滴滴。
友情、爱情、亲情，这人世间最真挚最亲切感情的代名词，怎能让人不喜欢？我喜欢它们，如同热爱生命一样。
欣赏的作文 篇6
她，有一头乌黑亮丽的头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上，让人看了忍不住想咬一口，她是上帝精心雕刻出来的艺术品。
那是一堂英语课，老师抄笔记，抄完的时候已经下课了，许多同学还没有抄完，而我却抄完了。这时有一个同学跑过来向我借笔记，于是我很爽快地答应了她。不知是由于笔记的原因，还是发自内心的称赞，她说了一句：“你的字写得真漂亮啊！”顿时我心花怒放，刚准备开始长篇大论的时候，她却走过来泼我一盆冷水：“就你这字还好看？孩子啊，不要放弃治疗，你的病还有希望。”“你！”我恼羞成怒，头也不回地走出教室。后来仔细一想，直言不讳，这不正是她的可贵之处？
记得有一次，数学老师踏着响亮的步伐迈进教室，手里还抱着一沓试卷。老师对我说：“下课后到我办公室来一趟。”我似乎遇着一个晴天霹雳，全体震惊起来。数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。回来后我无力地趴在桌子上，这时，她走过来拍了我的肩说：“这就垂头丧气了？咦，这可不是你的风格哦！”接着，她耐心地给我讲解了我出错的题目。
她，像一阵清风，安抚着我躁动不安的心，像一缕温暖和煦的阳光，温暖着我冰冷的心，像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。她就是我最欣赏的人。
欣赏的作文 篇7
我与太多的人相遇，在曾经或眼下。可是，每个人有不同的经历，有不同的故事，有对事情不同的态度……而你，是我最欣赏的人。
如果说当今是个看颜值的社会，我想，你普通的不能再普通的样子，很难被人们关注吧。你薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，大而圆的眼睛似乎是你所有智慧的储存地，但却被厚厚的眼镜盖住了。你整天梳着胡乱的马尾辫，大头大脑的，有时甚至惹人发笑。
要说我欣赏你，可当然不是因为你的一般样貌。我坦白来说，我欣赏你的才思敏捷，欣赏你对学习的态度。
一天英语课堂上，老师在讲习题的过程中向我们提出问题说：“同学们，你们判断一下此刻由‘when’引导的从句是时间状语从句还是其他从句?”老师的话音刚落，教室里突然鸦雀无声。平日里爱说话的学生安静下来了;平日成绩不错的学生，也把头低下来了;平日里成绩优秀的学生，考虑得焦头烂额。
整个班级，只有你举着孤傲的右手。我听见了你同桌小心提醒你的声音，可就是没听到你的回答，也许是在这太安静的情况下，不适宜说话。从你端正的坐姿中，我看出了你的自信，从你的眼神中我看出了你的期待。但，老师并没有找你回答，而是找了另一位女生，那个女生结结巴巴地说着自己想出的结果和理由。我在边听她的回答的同时，一直在留意观察着你的表现，我发现你也一直在侧耳聆听着她的回答。当她的答案被老师否定时，你又踊跃地举起了手。老师点了你的名字后，你站起来条理清楚地说出早已在心里准备好的答案，从容不迫。我想，学霸应该都是如此。
你不仅学习拔尖，而且积极参加班级或校园活动，团结同学，有着领导作用。
感谢时光，让我遇见了你，并开始欣赏你;感谢你，激励我开始努力学习，努力完成心中那一份梦想。
你，感染着我;我，欣赏着你!
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