心理游戏作文

时间:2021-08-31

心理游戏作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的心理游戏作文,希望对大家有所帮助。

心理游戏作文1

  今天,媛媛老师又曾破天荒地给我们玩了三场游戏,和之前不一样的是,这次游戏和之前比,都知道会更吓人,有一个男生和女生都哭了!好了,我给你讲吧,不知道你会不会看的吓人呀。

  第一场游戏开始了,请读者做好心理准备,现在请你闭上眼睛想像你在一片草原上,你突然发现了一条石子路,出乎好奇,你步上了石子路,你走呀走,过了一条小河,在到了一座,美得要人发出声音的城堡,你把大门给打开了,到里面后,有一个镜子,你在镜子里看到了什么。

  我可以告诉你,我在里面看到了什么,我感觉后面总是有人在看我一样,镜子里三条可爱的的小猫和一只生气的大老虎,想想都觉得可怕。

  第两次游戏开始了也请你闭上眼睛,这是有着华丽的`房间的城堡,你正有其中的一个房间里,里面有一个婴儿床,里面有一个婴儿,它的脸蛋是什么样的呢?

  这次可不一样,有一个男生等老师一说完,就哭了起来,可怜的老师都去抱了抱他,其实我也不知道他讲了什么,可是,有许多人都说:那个婴儿脸上全是伤,那全班是不是只我和一个男生、媛媛老师是一张笑的脸吧?你们说这次的游戏可不可怕?

心理游戏作文2

  今天上午体育徐老师带着我们在小操场玩了一个有趣的心里游戏——大风吹,小风吹,台风吹。

  首先,我们一组围成一个圈坐着,大组长董萌站在当中。游戏开始了,大组长说:“大风吹——”我们接着说:“吹什么?”,大组长:“吹扎辫子的。”然后,扎辫子的同学换位置。组长找不到位置,只好又站在中间,不过要先表演一个节目才可以重新开始游戏。这是老师规定的游戏规则。于是组长给我们背了一首诗《登鹳雀楼》。

  表演后,大组长又说:“小风吹——”,我们又说:“吹什么?”。大组长说:“吹扎辫子的。”这次,没扎辫子的赶紧换位置。这时,大组长坐下了,小组长叶钎怡站到中间,说:“台风吹——”,我们听了全部换位置,换来换去,还是叶钎怡说:“台风吹——”,我们又换位置。第三个上来的是吴之晗同学。他说“小风吹——”我们说:“吹什么?”他又说:“吹扎辫子的。”我们听了,男孩子全部换位置。

  哈哈,这个游戏真有趣,真好玩!

心理游戏作文3

  本周一的班会课,我们的主题是团体心理游戏。

  第一个游戏是举手仪式,起初大家都有些不以为然,游戏规则中要求同学们将手举起齐平至肩,坚持10分钟。别看这短短的10分钟,却能最清晰地反映一个人的定力与毅力。果然,不到一半,就已经有几位同学忍受不住而被老师点到名坐下休息了,而大多数同学还在努力坚持着。时间一分一分流逝,在还剩最后30秒时,已有一大半同学光荣下岗了,但仍有十多位同学,尽管手微微有些颤抖,但还是握紧了拳,咬着牙坚持着。甚至当老师提出再多增加1分钟时,他们也没有松懈,依然挺了过来。所以,相信这些同学都是最了不起的,也只有意志坚定,坚持不懈的人,将来才不会在更大的风浪前胆怯、屈服。

  第二个游戏是试卷答题,这不是一份普通的试卷,上面有30道刁钻的生活问答题,要求同学们在3分钟内全部答完,而试卷要求中,则明确说明了注意看完问题,但仍有相当一部分同学未经审题就提笔,刷刷作答。也有一些同学是认真看了一边问题,看完就发现了其中的猫腻:原来竟只要回答3道题!3分钟结束了,有些同学仍然没有发现这隐藏的秘密,最后才直呼上当。所以,在日常的学习生活中,我们也不能看到问题就直接按照惯性思维或未仔细分析就急于下手,这样做无疑是不可取的。

  这两个精心策划的心理游戏,相信一定会让你受益匪浅!不过,生活不是游戏,在生活中,我们不能耍赖,不能重来,更不能仅是看戏的态度。游戏中的哲学,生活中再见真章!

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