星期天作文(2)

时间:2021-08-31

星期天作文 篇5

  那个星期天,妈妈答应我写完作业就出去玩,她很久之前就答应了,终于让我盼来这一天了,可我却犯了一个天大的错误。

  那是一个明媚的早晨,我在饭桌前开心地哼着小曲,好像中了彩票一样,吃完饭想着写完作业就可以出去玩,窗外的阳光洒在我身上,也撒在我心里,无限光明与快乐。

  蹦蹦跳跳来到书桌旁,看到“堆积如山”的作业心里一惊。大叫:“妈妈!作业多,要是上午写不完怎么办?那就去不了。”没事,你只要在下午三点之前写完就能出去。”我松了一口气,随后就淹没在作业海里。我的阳光为我打气,窗外的小鸟为我加油,就连楼下的小狗也为我呐喊助威。我瞬间干劲十足,开始提笔埋下头写作业。

  写了将近两个小时作业,才写了一半,我抬头一看——11点半了。完了完了,马上要吃中午饭,我急得团团转,突然想到一个好办法。老妈又没说要检查作业,那我要是不认真写乱点,少写点,会不会可以蒙混过关呢?不管了,就这么办。想到这个办法,不禁在心里给自己竖了一个大拇指,我骄傲得像一只豹子。

  三下五除二把作业写完,老妈正好叫我吃饭,我大步流星的走到了老妈跟前。

  “妈,我作业做完了,怎么样?可以出去了吧?”我的脑海里浮现出过山车摩天轮,三口两口把饭吃完了。老妈看了眼钟表对我说:“妮儿,走,先把你作业检查了再出去。”我心里一惊,这下可完了。当我坐在书桌旁,看着老妈表情极具变化,心里知道完了,这下子出去不了咯。

  外面的光线渐渐暗沉下去,我还在书桌旁静静的改错题,肠子都悔青了!

星期天作文 篇6

  周末,我闲着没事,就和本级的五个同学来到街上玩。

  和往常一样,我们来到政府广场。我们玩了“火箭门”、“抓强盗”等很多种游戏,感觉玩腻了,一点都不刺激。汪湖的主意多,他说:“走!跟我一起来点刺激的,保证兄弟们喜欢。”大家都说好。于是大家便跟汪湖一起来到了广场对面,这里全是新装的门面,没人住。汪湖顺手猛地敲了一下门面卷阐门,只听到“刷”的一下,这声音像有一堆沙子从坡上倒下来一样,我的心一下收了起来,心想:如果被人了发现了怎么办?稍等了一下,没有任何反应。这时,汪湖一下子胆子大了起来,“喂,兄弟们,大家一起来!”于是,我们边唱着孙悦的歌曲《大家一起来》,边一起敲起卷阐门来。顿时,寂静的街道一下子热闹了起来,这声音似排山倒海,无法抗拒;又如滚滚巨浪,势如破竹。三十多道卷阐门被我们来回敲了个够,我们高兴极了。

  晚上,我回了家。妈妈看到了我一脸的汗水、灰尘及天真烂漫的笑容,顺便问了一句:“今天怎么这么高兴?弄得又脏又臭的。”我抿嘴一笑,什么也没说,就到书房做作业去了。

  后来,我才知道,我们做了一件错事。那天我们只顾高兴猛敲门,却把门锁损坏了三把;有间门面关的鸡吓得在里面到处乱跑,满地的鸡屎把堆的新鲜菜弄得不堪入目。更可怕的是附近有家刚满两岁正在睡觉的小孩,被吵醒后滚下了床。我非常后悔,都读三年级了,怎么还这么不懂事,只知自己高兴,却不去想别人的感觉。

星期天作文 篇7

  今天早上起床,我和爸爸一起去少年宫学习硬笔书法,我们今天学了驶、骑、鸣、鹊四个字。学好硬笔书法,我回到家吃完中饭,我又和妈妈一起学跳舞。现在我在学的是拉丁舞中的一种叫伦巴的。今天,我学的步子叫纽约步。舞蹈结束后,晚上我还有一节葫芦丝课。爸爸妈妈说还有一点时间,就带我去西湖边走走。我们去了黄龙洞。

  我碰到一个姐姐,我还和姐姐一起打了打羽毛球。接着我们去吃晚饭,我们吃比萨,我还吃了甜筒,太美味了。吃完饭我们赶紧开车去学葫芦丝了。这一天,真是太忙碌了。

星期天作文 篇8

  很久以前就从一些传言和报道中听说了杀人魔曲《GloomySunday》,是一个匈牙利的男子写的曲子。演唱者是个女子,音质圆润,浑如天籁。整首曲子从头至尾都有一种很平静的的弦之音,从未间断,女子的嗓音高低起伏有秩,与曲子结合的极度完美。

  我在报道中看到很多人听了这曲子,心里承受不了,自杀了。我想杀人魔曲的称谓就是由此而来。

  这首曲子,早已禁播(在全世界的公共场合)……网络这个好空间,给它留下了生存流传的缝隙。

  第一次试着听这首曲子,心里带了写小小的防备。我在自己情绪最低调的时候去听。平缓。流动着压抑,涌出悲伤。让我的心情降低到低点。这是匈牙利男子作曲时心里真实感受的传染。仿佛一种暗示。

  写到这里,我感觉自己像是在赞美这首曲子,不知道为什么?我心里确实有些偏爱,它可以让我静。但不怕,也无悲伤。

  这个世界总是在当一种事物出名后,就会涌出一批人来研究它。当然,这首曲子也是如此遭遇(或许也是件好事)。就在这一群人中出现了某些人,他们根据匈牙利男子的生平经历和自身的幻想,制作了一些与曲子很相匹配的的图片。是根据人心里意识结合而成。魔曲在遇见了这些图片后,才显示出它具有杀人的魔力。

  作曲者在写这首曲子时,是处于极度悲伤的状态。他所表达的是自己内心的悲伤。仅是他自己。很多人听后自杀。是曲子中的旋律唤醒了他们内心中的晦暗。也可能是某种暗示激起了他们内心虚空的幻想。

  心理总是高深莫测。

  谁也无法体会匈牙利男子在自杀那刻的心理感受。悲伤?绝望?幻想解脱?命运重生?无法得知。我们所能做的只是用自己的内心去揣测。用他临死作的音乐来渲染自己。然后根据自己内心的感受来Guess。

  那些听到曲子自杀的人和作曲者的心理方面总有相似之处。死亡。是他们共同的归途。曲子。是一种召唤。在决定自杀的那一刻。他们想要的只是解脱。死亡,也并非坏事。只是用活人的心理去感受时,就变成了恐怖。这是疑悬的心理。

  因为活着的人谁也不知道死是怎样的感受。

  我在这样一个星期日的晚上一边听着这首曲子,一边写下这些文字。笼罩的全是黑暗。窗外下着小雨。我这一刻发现,寻找自己内心的解脱。并不是寄托。而是自己的心理。每个人的答案都在里面。隐藏的或深或浅。

  我也发现,这首曲子再加上某种元素后会变的更加恐怖。液体在管子中流动时的声音。仅我而言。因为这是我的心理暗示。

  夜越发的黑。

  我看见有黑色的液体涌动。星期天作文 篇9

  今天,天空万里无云,一缕缕金色的阳光凭着自己纤弱的小脚穿过玻璃窗爬了进来,显得异样灿烂。窗外,有花草树木扭腰跳舞,有小伙伴们嬉戏玩闹的身影,有燕子姐姐在枝头婉转地歌唱,有小溪流向河岸发出的“丁冬丁冬”的声音……可这一切的一切都不能使我停下手中的笔,我只能不停的写呀,因为自从上了小学,我的星期天就不再属于我了,它该属于我的妈妈。

  自从上了小学,我就没有睡过一次好觉,我猛然觉得我的书包太大,太重;书本太多,太厚;作业太繁,太难……这种种原因,使我失去了无数个充满着快乐,温馨的星期天。

  望着窗外,我心中有无数个心愿——

  阳春三月里,我想拉着爸爸,妈妈的手一起出去放风筝;

  我想和黑黑的小蚂蚁玩过家家,让蚂蚁也成为我的好伙伴;

  我想和小金鱼说说话,让金鱼知道我有多么苦恼;

  我想去楼下和风儿赛跑,让风儿把我的烦恼通通带走。

  一阵催促打断了我的遐想。

  我只能在心头高声呼喊:“妈妈,还我快乐、美丽的星期天!”

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