幸福年作文4

　　幸福是什么？是友情，是爱情，还是亲情？不，都不是。幸福只是那一刻留下的泪。我有一位同学。她家住在农村，因为过年时的一场大火，把她的家烧了个精光。父母也被吞噬了。从那以后，她就是个孤儿，与爷爷奶奶相依为命。过了一段时间，她投奔了远房亲戚，于是就在我们学校借读。她才刚转来不久，就有一个同学过生日邀请了她。当她在同学家看着其他同学欢欢喜喜地又唱又跳时，想到自己的爸爸妈妈，想到了爷爷奶奶，想到了。她在回去的路上向着天上皎洁的月亮许愿，她希望她有朝一日，也有人给她过一次生日。匆忙而又充实的学习生活过去了一大半。有一天下午，班主任在放学时说明天要补课，每人都必须来。班里立刻炸开了锅。“教育局不是不让学校加课呀！

　　怎么老师还要加呢！”“就是，就是，我看老师就是冲着咱们的钱来的。”同学们议论纷纷。第二天下午，同学们虽是不情愿，但还是按照老师的要求来到学校。可一进教室，发现教室里布满了彩条纸和彩气球。我们立刻明白了，原来今天要开主题班会呀！可是，搞个班会怎么能如此隆重呢？看着忙前忙后的班委们，我们更疑惑了。有几个和班长比较要好的同学前去搭讪，希望从班长口中能套出些什么，可他却笑而不语。终于，老师来了。老师也默不作声，只是在黑板上写了四个字——“生日快乐”。我们顿时明白了。原来今天老师过生日。这时，又有几个同学在议论。“老师今天过生日，她会不会让我们掏钱买礼物呀！”“哎呀！我没带钱。你带了吗？”“没有”“我有钱”“有多少？借我点儿”“只有五块钱”“哎。”忽然，老师拍了拍手示意我们静一静，然后坦白直接的说：“今天，我们要给班里的一位同学过生日。那么，掌声有请今天的小寿星——王小丫同学登场！”王小丫的脸顿时涨红了，只好慢慢地走向讲台。当她吹灭蜡烛，闭上眼睛许愿时，她终于忍不住了。我们清楚的看到一道泪痕从脸颊旁流过。哦，那是幸福的眼泪。幸福其实就在你我身边，只要我们能够留心生活，观察身边的每一件小事并时常打扫心灵的角落，拂去心灵的灰尘，就会诧异的发现，幸福始终陪伴在我们身边！

幸福年作文5

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”这是一首充满过年热闹的诗。随着寒假的到来，迎来了人们心中期盼已久的春节。在这段时间里，家家户户换上新的衣服，贴上喜庆的大红春联，多么喜气洋洋呀!

　　妈妈正在贴春联，我走过去，发现妈妈把春联贴倒了，我心想：妈妈怎么能犯这么低级的错误呢？我得急事订正她，让别人看见了可要笑话。我连忙提醒妈妈：“妈妈，你‘福’字贴倒了。”妈妈笑着说：“这一回，你可错了，‘福’倒过来就是‘福’倒，福到。”我恍然大悟。

　　经过白天的拜年之后，就开始吃年夜饭。妈妈上菜啦！第一道：糖醋鱼，代表着年年有余。第二道：干炒豆腐。第三道：尖椒土豆丝。第四道：棒棒鸡丝，代表着百事大吉。第五道：汤圆，代表着团团圆圆。第六道：圆白菜汤，代表着百财。做六道菜寓意着六六大顺。

　　我们开始敬酒了。我站起来，朝着奶奶举起杯子，说：“奶奶，祝您羊年大吉！”说着，一饮而尽。奶奶笑说：“那我祝你学业有成！”饭桌上充满了欢声笑语，大家心里暖意浓浓。

　　在这美好的夜晚，家家户户都在门口放烟花爆竹。爸爸把准备好的礼花拿到门口，点燃导火线，然后赶紧跑回来，随着“砰砰”的爆炸声，天空中飞舞着各种各样的礼花。看，那礼花多么美丽啊！它像金菊怒放，牡丹盛开。它尽情地绽放自己五颜六色的花瓣。我仰望天空看着色彩缤纷的礼花，这时，我忘记了巨大的响声，忘记了天空的宁静，直到礼花消失尽净。礼花虽然是梦幻的花，但是它用几秒的美丽换来了人们的赞叹。

　　玩够了，我们坐到电视机前，收看春晚。虽然每年都有春晚，但每次收看春晚同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，有时陶醉在美妙的歌声中，有时惊叹神奇的魔术……

　　过了一会,爸爸妈妈笑着说：“过年了，我总该表示表示吧！”说着，拿出200元钱。我忙说：“不用不用。”可最后，我拗不过妈妈，把钱收下了。

　　这一个夜晚，真开心！

幸福年作文6

　　我很幸福！！我想对全世界说！！

　　我很幸福，这是我做老师的真实感受！！

　　我很幸福，是孩子们那纯真的爱让我感动！！

　　这两天虽然是周末，可我的孩子们依然在校学习。以往，我会在这样不休息的周末陪孩子们多聊天，因为我怕他们因想家而不开心。可这个周末，我外出学习，没能陪他们。周日晚上我有晚自习，不顾征途的劳累，下了车，饭也没顾上吃，就往学校赶。我知道孩子们很想我，我也很想孩子们。

　　上课了，我快步走向教室，远远地我看见有一两个小人头在门口张望，看到我，又缩了回去。我知道他们是看看老师今天会不会来。当我把门一推开，我又看到了那一张张纯真的笑脸，然后听到那震耳的口号声：“老师，我们想死你了！！”呵呵！！我知道，孩子们说的都是真心话！我感动了！“孩子们，老师也想死你们了！”我开心的说。“老师，你才两天没来，我们感觉这两天很难熬呀！”“老师，我昨天做梦梦见你了！我还哭了呢！”“老师，我们有很多话想和您说呢！”“老师，这两天的学习你累吗？”“老师，你感冒了？”孩子们争先恐后的来表达自己对老师思念。此刻的我只有呆呆的站在讲台上傻笑，幸福感溢满全身。路途的劳累，身体的疲惫，感冒带来的不适，全都一扫而光。

　　讲桌上，放着一个小纸条：“老师，我们想死你了。您肯定累了吧！我们准备了精彩的节目，为您接风洗尘。”我笑着看了看他们，转身在黑板上写了一行大字 “老师很爱你们，也很想你们！谢谢你们让我感动”此刻的孩子们也傻傻的看着我，几个爱哭的孩子，眼里含着晶莹的泪花。接下来孩子们把精彩的节目献给我，一节课，我只感觉晕乎乎的，那是被幸福冲晕的感觉！脸笑得发酸。孩子们也快乐的像花儿一样！最后，孩子们把他们折的千纸鹤送给我，我小心的捧着，我感觉捧着的不单单是纸鹤，而是一颗颗怦然跳动的心，写满爱意的心，纯真善良的心！

　　怎能让我不感动，怎能让我不幸福！！怎能让我不对着全世界说：“我很幸福！！我很快乐！！！”

　　教育是心心相应的活动！我用心了，我也收获了！！

　　最后我立志：我要把心灵献给学生，让孩子们因我的存在而感到幸福！！“