这就是幸福_1000字

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　　幸福，在我看来，这是一个宏观的词，它表达了很多种含义，有形容词的含义，也有动词的含义。我们一生概括起来就是一个不断追求幸福的过程。其实每个人对幸福的看法各不相同：有人认为行都就是能和所爱的人在一起，有人认为幸福就是全家人在一起聚餐，有人认为幸福就是社会太平生活安定，有人认为幸福就是做自己喜欢做的事……而我认为：幸福就是在一个优秀的集体中成长。

　　优秀的集体指的是一个集体里的成员每个人都有良好的品德和擅长的优点，并且有着强烈的集体荣誉感和责任感，这样的集体才是优秀的集体，生活在这样的集体中就是一种幸福。

　　作为一个学生，回校上课是我的职责，我所在的班级就是一个十分优秀的集体，班上每个同学都有各自的特长，有的人会弹琴，有的人会唱歌，有的人会演小品，这些同学给我们枯燥的学习生活增添了不少活力和色彩，而且我们班同学异常地团结，让我感觉到一到班级就像回到了第二个家一样，这让我感到非常幸福，我感到自己非常幸运，能到这样一个优秀的班集体里学习，并与之一起生活学习进步，这是一种莫大的幸福。

　　在每个周六下午，我都会到一个叫做“四真学堂”的补习机构去补习，同样的，我所在的班级也是一个优秀的集体，有华附省实的学霸，有快乐学习的二货，更有一位令人尊敬的语文老师，是他们丰富了我的课外生活，在学堂里，我们一起学习知识，一起学习做人的道理，我们一起欢笑过，一起感动过，一起成长着，能和他们一起在四真学堂学习，我感到挺幸福的，因为这种幸福来自于这个优秀的集体中的每一个人的付出和给予。

　　在每一个周末，我都会去运动。像橄榄球这种运动我十分喜欢，因为它不仅把人的力量展示出来，也把人们的集体精神激发出来，而我所在的球队也是一支非常优秀的球队，球队中有传球很准的四分卫，接球很稳的外接手，身体很强壮的锋线球员，当开球后四分卫在选择传球对象时，身前的锋线队员都在推开对方的防守球员来保护身后的四分卫被他们擒杀，而当四分卫的球传给外接手后，全体队员的保护对象便转移到外接手上，大家都要阻挡前去擒抱外接手的对方防守球员，用自己的身躯和力量为外接手铺出一条通向敌阵得分的路，这时集体的精神就被充分激发出来，每当我是那个被“被保护”的人，我都会感到这个优秀的集体中，我是最幸福的人，生活在这个集体中是非常幸福的事情。

　　由此可见，幸福，其实很简单，生活在一个优秀的集体中就幸福的。生活中，很多人在千方百计寻找自己的幸福，而寻找的方式有很多种，而在我看来，处于一个优秀的集体中就你能得到幸福。

　　我们这一生始终都在寻在幸福，如果实在找不到，试着去寻找一个优秀的集体，说不定就会有意外的发现。众里寻他千百度，原来幸福就在优秀的集体中！

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　　手捧热茶，围炉而坐，那种惬意对于无数平时忙碌于“三点一线”的学子来说，只有在寒假才能享受到。因此，我热切地盼望着寒假的早日到来，让我从容地去享用那自由的“幸福大餐”。

　　第一首，“自然惬意羹”。寒假中，我会懒在温暖的被窝里，懒散地睡到自然醒，无学习之劳苦，无闹铃之乱耳，随心所欲的享用的美梦的香甜菜，是何等的酣畅淋漓！晨起之后，自然要装腔作势的“苦学”一阵子，以应对父母的监控。不一会儿，父母就外出采购年货去了，家里只留我一个人“大闹天宫”了。我随手翻小说，任意听音乐，想读什么就读什么，想做什么就做什么。还可随手抓一把过年的糖果瓜子，悠然自得地享用，这样的生活是何等的惬意呀！天天快活似神仙，没有压力的假期是何等的舒心呀……每一勺羹进口，心里都美滋滋的。怎么样，酷吧！

　　第二道，“营养大快餐”。玩足了酷够了也该充实充实，补弃一下能量，于是，有时我朗读秦汉散文，有时我吟诵唐诗宋词，有时我品味明清小说。我将同杜甫一起呼吁：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”我会和李清照一起表白：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”吟着“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的诗句，我的心里也会跟着升起一种彷徨无奈的情绪；因吟咏“风暖鸟声碎，日高花影重”的诗句，心情又一下子阳光充溢。我赞叹那个完璧归赵、不辱使命的蔺相如，我鄙视为了灯盏里燃着两根灯草而不肯瞑目的刻薄成性、极度吝啬的守财奴严监生。我为鸣凤之死流泪，我替替宝玉出家可惜；我赞美堂吉诃德的勇气，我诅咒威尼斯商人的残忍……如此安排的阅读大餐，够丰富吧！

　　第三道，“水果拼盘”。这道菜寄乐于学，必不可少。看新闻、读快报是这道菜中的主角。巴以冲突、伊拉克战火、新春电视节目、春节晚会明星脸谱…。。这让我在感叹世界局势动荡的同时更加珍惜每一天的生活，为我的祖国生平繁荣而自豪。怎么样，这道新闻拼盘也够丰富多彩吧！

　　每四道，“回味汤”。马上要过年了，我的胖子哥又快回来了。他去打工时曾说今年会送给我一份特别有意义的新年礼物。我急切盼望地赶回来，并不是在乎他的礼物有多么特别，更生要的是家人团聚是件多么让人世间高兴的事呀！我还要去看望乡下的奶奶，去拜访我亲友，还有那些距离我家较近的同窗好友，把新年的祝福送给我爱的每一个人，把新年的快乐传递给我爱的每一个人……怎么样，这道“回味汤”够回味吧！

　　“三菜一汤”便是我推出的寒假生活“幸福大餐”，其滋味如何，你还是品尝之后再来评价吧。

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　　幸福是什么？你让一千个人来回答，就可能会有一千种答案。其实幸福不是给别人看的，与别人怎样说都无关，重要的是自己心中充满快乐的阳光！作为一名幼儿教师，每天和孩子们在一起，我快乐着、幸福着、收获着！没有什么惊天动地、感人至深的故事，有的只是一份真诚、一份执著、一份坚守和付出后的期许感动！

　　教育学家说教师是“太阳底下最光辉的职业”，诗人说教师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名普通而平凡的幼儿教师，我一直坚信着自己的信念，那就是做好自己的工作，把自己的爱奉献给每一位幼儿。

　　经过一年多时间热情的工作，心里的幸福感不断攀升，与孩子一起唱歌、跳舞、游戏等等，因为他们，我保持了轻松愉快的心境。尽管在很多时候他们会出现状况，可他们精灵般的眼睛，稚嫩的童音和纯真无瑕的笑脸，会让我心神俱醉！

　　在工作辛苦忙碌的时候，只要一想到孩子们纯真和期盼的眼神，心就会变得平静而舒坦，孩子们因我而开始认知世界的方圆，感受自然的美丽，那种成就感也是无法形容的。

　　“茶饭之余”孩子们会一起围过来，轻声的问候“老师你累不累？我给你捶捶背吧”还会不自觉的围在你旁边拉拉你的手、偷偷地亲亲你，说一句“老师我喜欢你”“老师你什么时候去我家做客啊？”“老师，我画的画可漂亮了，我送给你吧”……

　　当你生病时，他们还会关切的询问“老师，你怎么了？感冒了要多喝开水啊，我去给你端水吧、平时你不是要我们多喝开水吗？你也要多喝啊……”

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　　我们会由衷的感受到教师职业的幸福，坚信自己的正确选择。“走自己的路让别人说去吧”。虽然幼儿教师的社会地位不高，但能让孩子快乐的学习，快乐的生活，让他们在和谐之中快乐健康的成长。我也会觉得自己的地位是高尚的，自己的付出是值得的。

　　虽然幼儿教师收入并不丰厚，但它满足了我们感情的需要，这种感情是金钱买不到的。我们得到的是幸福和微笑，是很多人想得也得不到的宝贵财富，把一片真情捧给孩子，孩子们也会用一颗善良而纯洁的行为来报答我们，这才是人世间最真挚的感情。

　　幼儿教师是太阳底下最幸福的人，幼儿教师这个职业也是最幸福的。所以我要感谢生活，生活让我不知疲倦的耕耘在这方纯净的热土上，让周围投来无数羡慕的眼光，让我每天都幸福着，年轻着，欢笑着，满足着。

　　作为一名拥有“不泯童心，眷眷爱心”的幼儿教师，还应该从小事做起，从身边的事做起，给自己定一个可以够得着的目标。堆砌欢声笑语，体验成功的快乐，面对世界上最纯净的天空，唱出世界上最幸福的旋律！