细节作文 篇5

　　“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，翠竹有心扎根破岩，才有了“任尔东西南北风”的洒脱坚毅。人亦如此，让心灵扎根，目标在前，才有了拼搏的动力。

　　泰戈尔说：“种子向往春天时便成了花。”有心最要紧，让心灵在向往中扎根，便有了破土而出的力量。

　　我想起“草原曼巴”王万青。谁能想到这个都市的骄子，能够扎根艰苦的甘南玛曲45年？“做一个有价值的人”，一位心怀梦想的大学生，克服重重困难，扎根藏区工作，仅仅用好奇的字眼来诠释是远远不够的。与时代同步，是一种信念、一种理想的力量，在不断驱使着他用心去寻找属于自己的人生。有心最要紧，坚韧的心灵就此扎根于梦想的土壤。因为有心，所以奔跑，即使跌倒了也要爬起；因为拼搏，所以成功，泪水与汗水中都盛满了希望。王万青让心灵扎根，在奔跑中昭示：坚韧的生命就是如此骄傲。

　　他因为口吃而自暴自弃，他因登台演讲而遭人嘲笑，然而他——德摩斯梯尼，这个坚韧的灵魂，将自己的灵魂扎根于希望，每天含着石子，面朝大海朗诵。清朗的海风吹送来梦想的芬芳，海浪宣读着誓言与他为伴。有心最要紧，五十年如一日，他终成希腊最伟大的演说家。他有心扎根，让灵魂飞翔，他在演讲台上，用清晰流利的言语向人民诉说着梦想的力量，让人们懂得：有心最要紧，唯将心灵之根深深扎住，以努力和拼搏为翼，才能展翅飞翔。

　　还记得“索道医生”邓前堆吗？这个28年来来来往往于怒江两岸的乡村医生，为村民健康担忧。曾经迷茫，也曾经退缩，然而心中有爱却让他在苦难中觉醒，让自己的心灵扎根于怒江的热土。有心最要紧，所以在冰冷的索道上，他以赤诚的奉献，奏出了旷世的绝响，在绳索上起舞，在怒江边歌唱。他把根扎在风雨故土，在这个风波迭起的时代向人们昭示：心灵是棵会开花的树，唯有心扎根，方能绽放梦想，让生命飞翔。

　　有心最要紧，少一些“一日看尽长安花”的浮躁，多一份“长风破浪会有时”的信念；有心最要紧，少一些“无言谁会凭栏意”的孤愁，多一份“对酒当歌，人生几何”的豪情；有心最要紧，在拼搏中让梦想的种子开出了绚烂的花，芬芳之中，踏出一路花香！

细节作文 篇6

　　生活中的细节，有喜，有悲，有爱，有乐，有苦，它也许发生在某件对你印象深刻的事情里，但它也许会让生活中的一件小事熠熠生辉，不管怎样，回首往事，你会发现，这些细节你将挥之不去。

　　看着眼前“伤痕累累”的作业本，轻轻的抚摸着“包扎”作业本的胶布，我陷入了回忆。

　　“嘭”的一声，我胆怯的看着正处于爆发阶段的父亲，地上已经被掰成两半的笔，被撕得一片一片的作业纸，可以看出父亲的怒火有多么的大，我想要出声反驳，却又不敢，害怕我一出口就会火上浇油，只能安静的听着父亲的训斥。正处于青春期的我，最近迷上了言情小说，我虽知道父亲说的都是气话，是为了我好，可是看着地上被撕成碎片的作业本，想到还有几天就开学了，没法按时交作业，我心中一急，眼泪就不受控制的从眼眶中窜了出来，不免在心中对父亲产生的不满。

　　晚上，我走到客厅，无意间看到坐在书桌前的父亲，我虽还生着闷气，可是忍不住好奇心，我躲在卧室门口，偷偷的看着，只见父亲面前放着一堆碎纸片，一只手时不时的拿走一片，用胶布粘贴着什么，想来是我的作业本吧，看到这儿，我的眼眶湿润了。

　　还记得一天晚上，我因失眠而睡不着，只好闭着眼睛，不断的催眠自己睡觉，就在这时，母亲推开门走了进来，我吓得急忙调整好状态假装睡着了，听着母亲的脚步声愈来愈近，我竟有些紧张，可是世事难料，我忍不住咳嗽了一声，心中一惊：妈妈不会发现什么了吧！而母亲也只是将我不小心登掉的被子重新给我盖好就走了出去。听到关门的声音，我心中的那块如千斤重的石头终于落了下来，内心因母亲刚刚的举动而感到一股温暖的热流流遍全身。

　　是的，在我们家中处处有细节，处处有温暖，处处都有爱，只需你去细细观察，细细品味。

细节作文 篇7

　　《细节决定成败》读完后，我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题，对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。

　　成也细节，败也细节。细节问题的.重要性由此可见，我作为一老师，在读完这本书后对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。那么，怎样才能把这一理念运用到我们的工作中使它为我们的教育服务呢?

　　从对老师自身的要求来看，老师首先要严格要求自己，把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做，花大力气做，把小事做细，做全面，真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计，问什么问题 ，怎样问， 何时问， 甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择，争取使每个问题都问得有价值，有针对性。另外，老师也要十分注重自身修养的提高。因为老师在学生心目中的特殊地位，老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位，所以老师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。最后，老师还应本着“以人为本”的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象，才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现，了解他们各自的心理特点，因材施教。

　　教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品，产品坏了可以报废，而针对人的教育如果失败了，损失却是无法用数字来衡量的。这是我读了《细节决定失败》最大的感受，这也就更加坚定了自己的信念：把目光放在学生的长远发展上。

　　目光要关注学生的长远发展，首先关注的应是身边小事，学生成长的环节就是由这些小事构成的，学生发展的任何事都要求教师用心对待，千万不可小视之。

　　从对学生的要求来看，我觉得老师也十分有必要将注重细节的理念传达给学生。作者在第四部分第二节中谈到，注意细节其实是一种功夫，这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累，就不能不涉及到习惯，因为人的行为的95%都是受习惯影响的。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起，严格要求学生养成注意细节，一丝不苟的好习惯，在习惯中积累功夫，培养素质。良好的习惯一旦形成，将会成为他们一生受用的宝贵财富，因为习惯决定行为，行为决定性格，性格决定命运。

　　所以我认为，我们细心的工作决定的是教育的成败，学生的成败，只有把细节处理好了，教育才能取得全局性的成功。我决定从细处着手，小事做起，把教育工作做细，做到最好，成为一名优秀的高素质的教师。细节作文 篇8

　　想象是美好的。在朱德庸的画笔下，不同的形状和线条变成了天真可爱的孩子。他的作品中充满幽默与欢乐，常常使人看得捧腹大笑。

　　这本书中的主人公是披头，他有一群无厘头、充满幻想的朋友。披头在课堂是常常使老师哭笑不得;在家中，披头和爸爸妈妈总是轮流着离家出走，因为他们讨厌现在的生活，但是他们出走的时间并不是很长。披头的脑袋里总是有一些神奇的、特殊的想法，真是奇怪!

　　想象是美好的，它是一个小精灵，在我们的脑袋中飞来飞去，一些新奇的想法就突然从我们的脑袋里蹦出来。想象是美好的，它让我们在快乐中寻找奥秘，造奥秘中发现神奇。

　　在生活中，我们也要有一颗充满幻想的心，任何一件事都可以通过想象来找到答案，让答案丰富多彩!

　　想象是一片森林，可以带来无限的绿色;想象是整个天空，可以带来美妙的画卷;想象是蔚蓝的大海，可以让我们尽情地畅想!同学们!让我们在想象的世界里，尽情地遨游，在想象中学习、想象中快乐吧!

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