手机小学作文5

　　天渐渐暗了下来，空气潮潮的，不安分地游离着。莫清欣坐在放学回家的103路上，车厢内仅寥寥几人。

　　103路所走路线是黄金路线，因而乘客从来都是不缺的，莫清欣暗暗庆幸，若不是学校前的车站是103路的起点站，她是绝不可能舒舒服服地坐在座位上的，如小莫所料，过了第二站已有人站着了。

　　清欣回想着刚考过的政治题目，处于社会主义初级阶段是中国的.基本国情这时，一段手机铃声打断了清欣的思路，她觉得熟悉，原来是《求佛》，妈妈最近总在听的，清欣看了看对面——手机铃声传来的方向，那是一个挺干净的中年男子，外着一件黑色夹克，不时地和周围坐着的同伴大声谈笑。

　　清欣皱了皱眉，转向窗外的风景，同时摸了摸口袋。

　　要说手机清欣也有，那可是刚买的，足足花了她1668块RMB，带有彩屏，功能应有尽有，清欣知道的与不知道的，音效也不知比对面的那款手机好了多少，清欣的嘴角闪过一丝不易察觉的笑意。

　　103路走了又停，停了又走，几站下来车厢内的人就如中国人口的一个缩影，形象地诠释了何谓比肩继踵。

　　路途中，对面的铃声仍旧不断响起，清欣听着重复的调调，不禁厌烦起来。车厢里也开始有了埋怨之声，有人小声嘀咕，有人义正言辞地说了几句，也有人低声骂了起来，清欣无所谓了，下一站她就要下车。他再放多少遍那劣质的铃声也与她无关了。

　　清欣起身奋力地挤到门口，令她气结的是那中年男子也和他的同伴紧跟在她后面来到车门口，清欣忍受今日103路最后的拥挤，努力地抓住门口的扶栏，随车摇摇晃晃。终于到站了，清欣几乎是被挤出来的，下车后，她重重呼了口气，走了几步，感到车外突如其来的凉意，便将手插入衣袋。

　　空气还是带着潮，仿若下一秒就要滴下雨来，莫清欣看着来来往往的人群，摸着空空如也的口袋，呆了.....

手机小学作文6

　　“你怎么可以这样呢?……”妈妈严厉地训斥我。事情是这样的……

　　前不久，我看到有些同学在课间玩手机。看他们沉浸在手机的游戏当中是那么兴奋，没有手机的我很不是滋味。于是，我走到他们身边看他们玩。过不多久，我也入了迷。“耶，赢了!”看他们手机游戏里面的大怪物胜利时，我也情不自禁叫喊起来，他们都向我投来怪异的目光。

　　自从看他们玩手机游戏，我的“游戏瘾”就“犯了。”每次下课，我就手痒痒想向别人借手机玩。要是借到了手机，我就会高兴得发狂。但我没想到，“危险”正向我靠近……

　　语文第一单元试卷发下来，只考了90分，我心酸酸的。虽然很伤心，但我的游戏瘾很难“戒”掉。

　　没过多久，我又朝同学借手机玩。终于有一天，我这举动被妈妈发现了。

　　放学回到家，妈妈立刻狠狠地批评我。妈妈的话像一根根针，“刺”在我的心上，我很想哭。

　　我想：以后，我一定要把游戏瘾“戒”掉!

手机小学作文7

　　平平凡凡的一天校园生活又过去了。我和苗航铭一起漫步走在回家的路上。路过校门口的8路车站台，突然，苗航铭大叫一声：“哇，手机！”起初，我只以为那是一只玩具手机，没什么大惊小怪的。可是当他捡起手机时，令所有在场的同学都大吃一惊：一只完好无损的小灵通手机。“快去报告老师！”不知是谁喊了一声，我们便向学校狂奔过去。寻找手机失主的艰巨任务仿佛也在无形中压到了我们肩上。

　　我们一行人风风火火地“闯”进教室，向还留在教室的干老师说晚了事情的经过。干老师立刻给我们指点迷津：“你们先回站台等候失主，如果有人来找手机，要从各方面进行核对后才能将手机交还给他。”说着，把手机反过来，我们看到了背面有小熊的贴纸。于是，我们便开始了漫长的等待。过了一会儿，在一旁围观的张闻涛突发奇想：“要不要查查手机上的电话本？”于是，大家争先恐后地翻阅起电话本。功夫不负有心人，我们找到了手机中所谓“家”的电话号码。这时，一旁方含笑的奶奶自告奋勇地说：“我来打！”经过简短的交谈后，对方说会与失主联系。

　　不一会儿，这只手机清脆的铃声响了起来。我一按通话键，好像是失主打来的，“喂，小朋友，是我丢了手机。你们现在在哪儿？”“在实验小学的8路车站台旁。”我回答。不一会儿，一个中年男子骑着一辆银灰色的摩托车来取手机。他说：“是人夫人丢了手机（小灵通）。”我忙问：“上面有什么特征吗？”“哦，这只手机是我夫人的，所以具体有什么特征我也说不上来。”男子答道。我暗想：那怎么办？还有什么办法可以证明手机是他的呢？我急得团团转。要沉着，要冷静。忽然，我灵机一动，计上心来：让他给这只手机打个电话，听听手机会不会想。我胸有成竹地对他说：“现在，请你拨通这只手机。”他乐呵呵地答应了。正当他刚要拨号时，手机又“尖叫”直起来，“喂，小朋友，我是手机的失主，我一时赶不过来，让我先生来取手机。”“哦。”我应了一声，又转念一想，如果我们眼前的先生是冒充的呢？不是谨慎些好。最后，我又设了一道关卡，让双方通话。通话后，我问手机另一头的失主：“这是您先生吗？”“是的。”当我得到肯定的答复时，我才放心地把手机还交给他。手机那头传来感谢声：“谢谢你，小朋友。”那名男子也多次向我们道谢。我笑笑说：“不用谢，这是我们应该做的。”

　　我们成功地找到了失主，以实际行动宣扬了拾金不昧的高尚情操，心里充满了自豪感。

手机小学作文8

　　“你说说，小学生该不该有手机呢？”妈妈好奇地问我。而我呢？正在沉迷于手机游戏里呢！把妈妈的话当作耳边风！突然，妈妈把我的手机抢走了，生气地说：“你快说说！小学生该不该有手机呢？说得我满意，你的手机就还给你！说得我们不满意，你的手机就要跟你说‘拜拜了’！”

　　我一时半会儿想不出来，就用乞求地目光望着妈妈，并开始撒娇起来：“好妈妈！你等十分钟，我马上给你一个答案！”妈妈同意了，就让我坐在沙发上想，但她坐在我的旁边，我说：“妈妈！请问你能不能不要坐在我的旁边，这样我会十分尴尬的！你出门一会儿，到时间了，你就回来！”妈妈用疑惑地眼神打量了一下我，就出门了。

　　妈妈前脚一走，我就发疯似的奔向电脑房，希望电脑给我一些资料。

　　时间一分一秒地过去了，我早就差了许多资料，并且综合起来几句话，就交差了：“妈妈！我认为小学生应该有手机！假如小学生回家晚了，就可以早一点儿报平安，不让家人担心，或是回家晚了、遇到下雨天，就可以打电话叫家人来接。手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行。”妈妈生气地问我：“那小学生沉迷于手机游戏怎么办呢？”我不假思索地回答了：“那当然是把手机游戏删了呗！”可刚刚说完，我就后悔了：妈妈把我的手机游戏删了，然后就还给了我。

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