篇三：好习惯伴我成长

　　大人们常说我们要从小养成好习惯，习惯到底是什么呢？老师说：好习惯就是上学不迟到早退，按时完成作业。妈妈说：好习惯就是早上按时起床，自己叠被子。我知道习惯最重要，它可以影响我们的 一生，而我们也有时可能因为它而苦恼不已。

　　就拿我来说吧，从上一年级开始，爸爸妈妈为了让我能够早日独立，上学放学都让我自己走，开始的时候我很有意见：为什么别人家的孩子都有人接，而我确要自己走，我是你们的亲女儿吗？他们只是 笑着说：“当然是了！”。渐渐地我长大了，现在我不但自己上学放学，学特长的时候也不用他们送了。三年来，虽然有时也羡慕那些孩子有人接送，但是我知道这个习惯让我遇事儿的时候就不怕了， 让我变得更坚强！

　　我还养成了看书的好习惯，每天晚饭后的半个小时是我阅读的时间，随着年级的上升，作业量也大了，可我依然保持每天看书的习惯，就像有些人每天写日记一样。这让我的阅读水平有了很大的提高， 作文写的也很棒，上个月我写的一篇《庆建国60周年》还在学校获奖了呢！

　　自从我懂得了这些道理，我就坚持自己能做的事儿就自己做，还找时间帮助爸爸妈妈分担一些家务。

　　好习惯让我成长，大家都说我是一个懂事儿的小姑娘！

篇四：好习惯伴我成长

　　老师经常教育我们要养成爱读书的好习惯，这样才能写出好文章。经过一年多的学习，我渐渐的养成了爱读书的好习惯。

　　我的一天是这样度过的，每天早上6：00我会随着闹钟的叫声准时起床，起床后洗洗脸、刷刷牙，然后读读书。吃完早饭，来到学校，我把作业放在规定的位置，就开始读书。上课时，我认真听讲， 积极发言，在学习《我要的是葫芦》这一课时，老师通过一个人种葫芦只盯着葫芦不管叶子上的蚜虫，结果葫芦落了的故事，教育我们做任何事都得注意事物之间的关系。就像我要的是葫芦，要想得到 好果实，就得细心呵护植物各部分的成长，不能只注意结果。使我懂得了在学习中我们要多去观察、理解，记起来也就容易多了，背起课文就更轻松了。

　　下午放学回家，我会直接到我的房间认真地写作业，做完作业就让妈妈检查。妈妈无论多忙也会抽出时间仔细给我检查，一点点问题妈妈也会给我指出，希望下次不会在出现同样的错误。写完作业我会 放松一下自己，比如画幅画，我喜欢画画，而且总喜欢在画上写几句话，好显示一下我的文笔。

　　读书能学到知识，日常生活中也能学到知识。为了开阔我的视野，增长我的见识，爸爸妈妈会给我买各种课外书，常常带我出去玩，让我体验一下生活。就是因为有了这些体验，老师都表扬我的日记写 得有声有色，一个拼音也没有，我非常高兴。

　　我觉得我们只要有个好习惯，我们的学习就会更上一层楼。