【热门】我养成了一个好习惯作文11篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我养成了一个好习惯作文，欢迎阅读与收藏。

我养成了一个好习惯作文1

　　我从小就不爱刷牙。尤其是每次吃完糖果后，嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以，妈妈每次让我刷牙的时候，我都三下五除二敷衍了事，或者趁妈妈不注意，把牙膏用水冲掉。

　　我上一年级了，我还是不喜欢刷牙。终于在一次晚饭后，我的牙疼了起来。“我的牙好疼呀！”疼得我一边跳一边叫了起来。妈妈急忙走过来，看了看说：“你的一颗牙齿坏了，明天我们要去看牙医了。”那一晚上疼得我翻来覆去地睡不着，总盼着天快点亮，希望能早点看到牙医治好我的牙疼。

　　终于熬到天亮，妈妈带我来到医院。医生仔细地检查以后说：“你的一颗牙齿坏掉了，要马上修一修。”于是我很不情愿地躺在了长椅上。看见医生拿出镊子钳子等工具时，我吓得攥紧了拳头，手心里直冒冷汗，心里像揣了一只兔子一样“扑通、扑通”地跳个不停。我紧闭着双眼不敢往下看。

　　医生阿姨让我张大嘴巴配合她的治疗，这些工具在我嘴里不知道过了多长时间。当机器在我嘴里发出“次啦，次啦”的声音时，我头上的汗珠也不停地冒了出来……终于听见医生阿姨说：“可以啦。”

　　我浑身发抖地从长椅上走下来，还没等我坐稳，医生阿姨又笑着对我说：“以后要少吃甜食，而且每天早晚都要按时刷牙。不然，你的牙齿还会再坏掉的。”听了医生的话，我再也不敢大意。回家以后，每天早晚不用妈妈提醒，也会按时刷牙。直到现在，我再也没有长蛀牙了。

　　我终于养成了每天刷牙的好习惯，我相信这个好习惯会让我受益终生。在这里，我要号召所有的同学：一定要认真刷牙，要不然牙疼起来和看牙医的滋味一点也不好受。

我养成了一个好习惯作文2

　　一个习惯多么么重要，一个好的习惯会伴随我们成长，是我们终生受益，而一个坏的习惯会让我们不能很好的成长，还会把我们引入歧途。做一些不好的事情，使之最终有害。

　　养成一个人好的习惯会使我们终生得到快乐，幸福，所以我们要养成一个好习惯，一个习惯并非一时三刻就能养成，得到并非易事，只有靠我们日积月累，从生活的点点滴滴做起，每一个行为都认真仔细的观察，从中悟出道理。我该怎么做才能做好，总结出了道理还要去执行，这样才能慢慢的养成习惯。有的人说习惯成自然。并非如此，习惯是要认真对待的，哪能随便对待的呢。养成好的习惯还得在一言一行中认真做起。

　　记得我读小学的时候，我有懒惰的习惯，比如在学校，老师布置的作业，我总是完不成，因为我尝尝偷懒，下课了就和同学玩。明知作业没有完成也不做，还有学校搞劳动，同学们都积极的搞，可是我却经常注意老师，趁老师不注意就不认真搞劳动。有一次爸爸知道我很懒，说着他就抄起家伙打我，我哭着说：我不会了。于是爸爸就没有打我了，因为我那时还小，才7岁，不懂事，他就和妈妈商量如何让我改正这个坏习惯。于是爸爸每天都要我做许多的作业，在学校老师看着，在家里他也把我管的可严了，于是我就渐渐的变的勤奋了，也变的懂事了。后来我的成绩也进不了，我养成了这个好习惯并非很容易，其实我付出了很大的代价。每当想玩又不能玩的时候，我的心总是痒痒的。

　　好习惯伴成长，在人生中。一个好习惯非常重要，让我们一起来养成好习惯吧！

我养成了一个好习惯作文3

　　良好的习惯，就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事，并长期坚持，直到成为习惯性的行为。

　　每个人都要养成无数个好习惯。可是，改掉好习惯很简单的，养成好习惯可是难上加难的啊!我还是个小学生，必须养成许许多多的好习惯，比如我养成的好习惯：少玩电脑，其实还有很多的：早睡早起、不拖拉……我是怎么养成的呢?继续往下看吧!

　　以前，我经常玩电脑，一玩……一天都不够我玩!因此导致视力直线下降。妈妈十分担心我的视力会影响到学习、生活常规，多次带我去查视力：1。8视力、1。2视力、1。0视力……随着这些不断在下降的数字，妈妈最不希望的事情发生了：我上课看黑板上的粉笔字，迷迷糊糊的，让我头疼，这才是我突然发现，我的视力不行了，我要保护好眼睛!这个决心使我从网瘾中觉醒，我一定会完成这个决心的!

　　之后，我曾多次遇到“电脑劫匪”的“绑架”，电脑像恶魔在吞噬着我的知觉，像僵尸在吞噬我的躯体，我对它恨之入骨，我想：“可恶的绑匪”老来“绑架”我，可电脑游戏也实在是好玩，我实在经不住诱惑啊!可是如果现在玩，视力下降，学习不好，长大就没法玩电脑了，我就不玩了吧!”这样来回想上百遍，电脑恶魔与近视僵尸终于远离了我。

　　我现在感觉视力明显的有所好转，我看东西清晰了。我再次呼吁大家不要近视眼哦!更不能有坏习惯哟!你记住了吗?

我养成了一个好习惯作文4

　　好习惯成就大未来，我养成了上课专心听讲的好习惯。

　　原来我上课时，不是在手里玩铅笔，就是走神和别的同学窃窃私语。那是一次语文课，王老师在黑板上一遍又一遍的分析作文应该怎样写，而我却在讲台下和同学说话。老师先是不想搭理我，好像是在想给我机会，让我别再说话。可是我见老师不去说我就更加的来劲了，说得声音也高了。随后老师忍无可忍了，大声地对我说：“你快给我去教室后面站着去！”老师这严厉的话语，让我认识到了自身的错误。我只好拿上书本和笔，到教室的墙根后面站着去了。

　　还有一次也是在语文课，我习惯的老毛病再一次犯了，又开始走神了。那是别的同学都在大声背诵着课文，这时，老师那敏锐的眼睛看见了我又走神了，于是让所有同学都停止背诵，要我站起来背一遍课文。我站起来之后不知所措地看着老师，有同学告我要朗读一次课文，我变清了清嗓子，拿起语文书大声朗读起了课文，还没有读到一半，老师就示意让我停下来。我也就停了下来，顿时教室里鸦雀无声。下了课的时候，我去办公室帮数学老师发卷子时，正巧遇到王老师，他没有批评我，只是很和蔼地对我说：“王凯风你以后上课时一定不能走神了！可以吗？”我给了老师一个肯定的眼神之后，很不好意思地走了。

　　从那次之后，每当我上课的时候，再也没有走神了。老师每一次喊我起立，回答问题时我都能准确地回答出来，都可以把课文背的十分熟练。老师也经常表扬我。