精选观察日记汇编九篇

观察日记(2)

时间：2021-08-31

观察日记篇6

　　我的童年中有着许许多多的趣事，每当我想起这些趣事，常常会令我大笑不止。下面就让我跟你分享一个吧！

　　有一天，在我大概6岁时我下楼去玩，玩着玩着我看见地下有几个圆形的颗粒，一开始，我对它们并不在意，后来我觉得他们外形奇特就捡了起来。回到家，我立刻问妈妈：“妈妈快看，这是什么东西呀？”妈妈看了一眼，漫不经心地回答：“可能是一颗胡萝卜的种子吧！”我看着手里的种子，心想：明天我一定把它种到花盆里。

　　说到做到，第二天一早，我就拿着铲子和种子下了楼。其实那是几颗葫芦种子，并不是胡萝卜种子。不过，当时的我认为那是几颗胡萝卜种子。我把种子种在了地里。我心中的胡萝卜一天又一天地长着。没过多久，“胡萝卜“长出了一个可爱的小葫芦。

　　于是，我就认为这东西就是我平时吃的胡萝卜。

　　有一次，我看一个人在葫芦上雕刻。我就问妈妈：“妈妈你看那人在胡萝卜上干嘛？”那人也听到了这句话，他吃惊地问：“什么，你说这是胡萝卜？”“对呀！”我理直气壮地说。那人听了。立刻捧腹大笑，害得我还以为他得了神经病。

　　这一切都源于妈妈的一句话，我一定不像妈妈学习，做一个谨慎的人！

观察日记篇7

　　他，个子不高，却十分灵活，活脱脱像只猴子；他，眼睛不大，但炯炯有神；他，总是有一些稀奇古怪的想法。他就是我的同桌——王红。

　　他很调皮。前两天，他在学校门口买了几个气球，灌了水，使劲儿往地上一摔，溅起一片片水花，还弄了他一身，逗得我们哈哈大笑；一次下课，我和王红玩“谁不笑”的游戏。我尽量不看他，忍住不笑，但他做出各种鬼脸：一会儿用手把五官捏在一起，一会儿呲牙咧嘴，一会儿又给我“放电”最终，我败下阵来，拍着桌子大笑起来。

　　他也很善解人意，很会感化别人。一次数学单元测试，我们班最高分99分，而我只考了94分。我失望极了，眼泪也不争气的流了下来。王红似乎看穿了我的心思，安慰我说：“没关系，一次单元测试而已，期中考好就行了呗！”我便把心思都告诉了他。原来，上星期上这一单元的时候我生病没来这类题基本上都不会做。他听了之后说：“哇！你好厉害啊，不上学都可以考94分。要是换了我，说不定考不及格呢！如果你学了，你一定是第一名！千万不要放弃啊！要为下一次考试好好学哟！”他的一翻话。说的我豁然开朗，空气也变得充满了暖意。

　　他的优点虽然多，缺点也不少。一到检查作业时，他的记忆力就像缩减了18倍。一次早自习，他问我昨天的作业有没有日记，我说有啊，他才无奈的皱了一下眉，手忙脚乱的掏出日记本，看来，他又忘写了！他不喜欢动脑。每次做作业时，一有稍难点的题，他就问我：“这道题怎么做？”我只好给他讲题。

　　我同桌的故事，真是三天三夜也讲不完啊！

观察日记篇8

　　今天，我突然有了一个想法，我要观察鱼的耳朵。鱼有耳朵吗？

　　放学了，爸爸来接我，我拖着爸爸来到学校门口的小店，那里有买放大镜的，一元钱一个，爸爸给我买了一个。爸爸说：“这个放大镜不太好，不能老看，对眼睛不好。”呵呵，我也只是好奇，买来玩玩。回到家里，妈妈还没下班。我来到鱼缸旁边，拿着放大镜想观察鱼的耳朵，可那鱼却不听话，一会儿游到东，一会儿游到西，把我累得够呛，还是没有看见鱼的耳朵。哈哈，我打电话向妈妈求救，妈妈告诉我：“鱼的耳朵是内耳，肉眼是观察不出来的。”是吗，哈哈，看来，我又犯错误了，没关系，还学了一招了呢。观察鱼的日记200字第十篇：观察鱼

　　今天早上，老师从市场买了十条鱼，带到班上来给我们观察。

　　老师让我们观察鱼。我仔细一看，鱼头是三角形的，眼睛跟绿豆差不多大。嘴巴一张一合的，旁边那一动一动的应该是腮帮子吧。身子一摆一摆的。真可爱的小鱼呀。

　　对了，胸鳍的作用是什么呀？老师给我们做了个实验，老师先把一条鱼的胸鳍剪掉，再把它放进水里，哎呀，小鱼一下子翻了，再也不动了，原来，胸鳍的作用就是产生动力呀。那尾巴呢？老师把另一条鱼的尾巴剪掉，再把它扔进水里。小鱼还会游，但老是碰到盆。原来尾巴的作用是控制方向。

　　啊，小鱼身上有这么多看似不起眼的东西，却有这么大的用处呀。啊，这堂课上的真有意思呀。